家贫无从(cóng)致书以(yǐ)观出自哪里，家贫无从(cóng)致书以(yǐ)观每假借于藏书之(zhī)家翻译是出自《送(sòng)东阳(yáng)马生(shēng)序》的。

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家(jiā)贫无从(cóng)致书以(yǐ)观(guān)出自哪里，家贫(pín)无从致书以观每假借于(yú)藏书之家(jiā)翻译

　　家贫，无从致(zhì)书以(yǐ)观，每(měi)假借(jiè)于藏书(shū)之家(jiā)，手(shǒu)自笔录，计日以还(hái)。

　　翻译(yì)：（由于(yú)）家庭贫(pín)寒(hán)，没(méi)有什(shén)么办法买(mǎi)到书(shū)籍(jí)学(xué)习(xí)，（就）常常向有藏书(shū)的人家(jiā)借书，亲手抄录，计算好（归还的(de)）日(rì)期(qī)（按时）送还。

　　原文

　　余幼时即嗜学。

　　家贫，无从致书以(yǐ)观，每(měi)假借于(yú)藏书之家，手自笔录，计日(rì)以还。

　　天大寒(hán)，砚冰坚，手指不可屈伸，弗(fú)之怠。

　　录毕，走送之，不敢稍逾约。

　　以是人多以(yǐ)书假余，余因得遍观(guān)群书。

　　既加(jiā)冠(guān)，益慕圣贤之道(dào)，又患(huàn)无(wú)硕(shuò)师名人与游(yóu)，尝(cháng)趋百里外，从(cóng)乡之先达执经叩问。

　　先达(dá)德隆望尊，门人(rén)弟子填其室，未(wèi)尝稍降(jiàng)辞(cí)色(sè)。

　　余立侍左右，援(yuán)疑质理(lǐ)，俯身倾(qīng)耳以请；

　　或遇其(qí)叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复(fù)；

　　俟其欣(xīn)悦，则又请焉。

　　故余虽愚(yú)，卒获有所闻。

　　翻译(yì)

　　我年幼时就非常爱好(hǎo)读书。

　　家里贫穷，无法得(dé)到书(shū)来看(kàn)，常常向(xiàng)藏(cáng)书的人(rén)家求借，亲(qīn)手抄录，计算着日期(qī)按时(shí)送(sòng)还。

　　冬天非(fēi)常寒(hán)冷，砚台里的(de)墨汁都结了冰，手指冻得不能(néng)弯(wān)曲和伸直，也不放松读书。

　　抄写完(wán)毕后，便马上跑去(qù)还书，不敢超过约定的期限。

　　因(yīn)此有(yǒu)很多(duō)人都愿(yuàn)意(yì)把书(shū)借给我(wǒ)，于是我能够遍观群(qún)书。

　　成年(nián)以后(hòu)，我更加仰慕古代圣(shèng)贤的(de)学说，又苦于不能与学识(shí)渊博的老师(shī)和名人交往，曾(céng)经赶到(dào)数百里以外，拿着(zhe)经书(shū)向乡里有道德(dé)学问的前(qián)辈请教。

　　前辈德高望(wàng)重，门人弟子挤满了他的(de)屋子，他的言(yán)辞和态(tài)度从未稍有委(wěi)婉(wǎn)。

　　我站着陪侍(shì)在他左右，提出疑难，询(xún)问(wèn)道理，俯下身(shēn)子，侧着耳朵恭(gōng)敬地请教(jiào)；

　　有时(shí)遇到他(tā)大声斥(chì)责，我的表(biǎo)情更加(jiā)恭(gōng)顺(shùn)，礼节(jié)更加(jiā)周(zhōu)到，不(bù)敢说一个字反(fǎn)驳；

　　等到他高兴了，则(zé)又去请教。

　　所以(yǐ)我虽然愚笨，但最终获得不(bù)少教益(yì)。

　　宋濂（1310—1381）字(zì)景濂，号(hào)潜(qián)溪(xī)，别号玄真子、玄(xuán)真道士、玄真遁叟(sǒu)。

　　汉族，浦江(jiāng)（今浙江(jiāng)浦江县）人(rén)，元(yuán)末明初(chū)文学家，曾被明(míng)太(tài)祖朱(zhū)元璋誉为“开(kāi)国(guó)文臣之(zhī)首”，学者称太(tài)史公。

　　宋濂与高(gāo)启、刘(liú)基并(bìng)称为“明初(chū)诗文三大家”。

　　他因空调制热和辅热哪个更暖和，空调制热和辅热有什么不同长孙宋(sòng)慎牵连(lián)胡惟庸党案(àn)而被流放茂州(zhōu)，途中病(bìng)死于夔州。

　　他的(de)代表作品有(yǒu)《送东阳马生(shēng)序》、《朱元璋(zhāng)奉(fèng)天讨元北(běi)伐檄文》等。

家贫无从致(zhì)书(shū)以观每假借于藏书之家手自(zì)笔(bǐ)录(lù)计日以(yǐ)还是什(shén)么意(yì)思

　　年幼时团缓就爱学习。

　　因为家中(zhōng)贫穷，无(wú)法(fǎ)得到书来看，常(cháng)向藏书的人家(jiā)求借，亲手抄录，约(yuē)定日期(qī)送还。

　　出自明(míng)代文学(xué)家宋濂创作(zuò)的一篇赠序：《送东(dōng)阳马生序》。

　　全文塌(tā)掘模(mó)结构严(yán)谨，详略(lüè)有致(zhì)，用对比说理，在叙事中穿插细节描绘(huì)，读来生(shēng)散(sàn)吵(chǎo)动感人。

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