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  家(jiā)贫无(wú)从(cóng)致书以(yǐ)观出自哪(nǎ)里,家贫无从(cóng)致书以观每假借于(yú)藏书之(zhī)家翻译是出自(zì)《送东阳马生序》的。

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家贫(pín)无从致书以观出(chū)自哪里,家贫无从致书以观每假借于藏书(shū)之(zhī)家翻译(yì)

  出自《送东阳马生(shēng)序(xù)》。

  家贫,无从致书以观,每假借于(yú)藏书(shū)之家,手自(zì)笔录,计日以还(hái)。

  翻译:(由(yóu)于)家庭(tíng)贫寒(hán),没(méi)有什么办法买到(dào)书籍学习,(就)常常向有藏书的人家(jiā)借书(shū),亲手抄(chāo)录,计算好(归还的(de))日期(按时)送还。

送东(dōng)阳马生序(xù)节选

  原(yuán)文

  余幼(yòu)时即嗜学。

  家贫,无从致书以(yǐ)观,每假借于(yú)藏书之(zhī)家,手自笔录,计日(rì)以还。

  天大(dà)寒,砚冰(bīng)坚,手指不(bù)可屈(qū)伸,弗之怠。

  录毕,走送之,不敢稍逾约。

  以是(shì)人多以(yǐ)书假余,余因(yīn)得遍(biàn)观群书。

  既加冠,益慕圣贤之(zhī)道(dào),又(yòu)患无硕师(shī)名人(rén)与(yǔ)游,尝(cháng)趋百里外(wài),从(cóng)乡之先达执经叩问。

  先(xiān)达(dá)德隆望(wàng)尊,门人(rén)弟子(zi)填其室,未尝(cháng)稍降(jiàng)辞色。

  余立侍左(zuǒ)右,援疑质理,俯身倾耳以请;

  或遇(yù)其(qí)叱(chì)咄,色愈(yù)恭,礼(lǐ)愈至,不(bù)敢出一言以(yǐ)复(fù);

  俟其欣悦(yuè),则(zé)又请焉。

  故余虽愚,卒获有所闻(wén)。

  翻译

  我(wǒ)年幼(yòu)时就非常爱好读书(shū)。

  家里(lǐ)贫穷(qiónwhile的前后时态口诀,while的前后时态要一致吗g),无法得(dé)到书来(lái)看,常常向藏(cáng)书的人家求借,亲手抄录,计算着日(rì)期按时送还。

  冬天非常寒冷(lěng),砚台里的墨汁都结了冰,手指冻得不能弯曲和伸(shēn)直,也不放松读书。

  抄写(xiě)完毕后,便马上(shàng)跑(pǎo)去还书,不(bù)敢超过约定(dìng)的期限。

  因此有很多(duō)人都(dōu)愿意把书借(jiè)给(gěi)我,于是(shì)我能够遍观群(qún)书。

  成(chéng)年以后,我更加仰慕古代(dài)圣(shèng)贤(xián)的学(xué)说,又(yòu)苦于不能与学(xué)识渊博(bó)的老师和名人交往,曾(céng)经赶到数百里以外,拿(ná)着(zhe)经书向乡里有道德学问(wèn)的前辈请(qǐng)教。

  前(qián)辈(bèi)德(dé)高望(wàng)重,门(mén)人弟子挤(jǐ)满了他的屋子,他的言(yán)辞和态度(dù)从未稍有(yǒu)委(wěi)婉。

  我站着(zhe)陪侍在他左右,提(tí)出疑难(nán),询(xún)问(wèn)道理,俯下(xià)身子,侧(cè)着(zhe)耳朵(duǒ)恭敬(jìng)地请教(jiào);

  有时(shí)遇到(dào)他大声(shēng)斥责(zé),我的表情更加恭(gōng)顺,礼节更加周(zhōu)到,不敢(gǎn)说一个字(zì)反(fǎn)驳;

  等到(dào)他(tā)高兴了,则又去请教。

  所以我虽然愚笨,但(dàn)最终获得不少教益。

作(zuò)者宋濂简介

  宋濂(1310—1381)字景濂(lián),号潜溪,别号玄真子、玄(xuán)真(zhēn)道士、玄真遁叟(sǒu)。

  汉族,浦江(今浙江浦(pǔ)江县)人(rén),while的前后时态口诀,while的前后时态要一致吗元末明初文(wén)学家(jiā),曾被明(míng)太祖(zǔ)朱(zhū)元(yuán)璋誉为“开国文臣之首”,学(xué)者称太史公。

  宋濂与高(gāo)启、刘(liú)基并(bìng)称为“明初诗文三大家(jiā)”。

  他因长孙宋慎牵连胡(hú)惟庸(yōng)党案而被(bèi)流(liú)放(fàng)茂州,途中病死(sǐ)于夔州。

  他的代表作品有《送(sòng)东阳(yáng)马(mǎ)生(shēng)序》、《朱元璋奉(fèng)天(tiān)讨元北伐檄文》等。

家贫无从致书以观每假借于藏(cáng)书之家手自(zì)笔(bǐ)录计日以还是什(shén)么意思(sī)

  年(nián)幼时团(tuán)缓就爱学习。

  因为家中贫(pín)穷,无法得到(dào)书(shū)来看,常向藏书的人家(jiā)求(qiú)借,亲(qīn)手抄录,约定日期送还。

<while的前后时态口诀,while的前后时态要一致吗p>  出(chū)自明代文学(xué)家(jiā)宋濂创作的一篇赠序:《送东阳马生序》。

  全文塌掘模结(jié)构严(yán)谨,详略(lüè)有致(zhì),用对比(bǐ)说(shuō)理,在(zài)叙(xù)事(shì)中(zhōng)穿插细节描(miáo)绘,读来生(shēng)散吵动感(gǎn)人(rén)。

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