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　　 二、四川(chuān)高考(kǎo)志愿填报(bào)教程和指南

　　 考(kǎo)生高(gāo)考(kǎo)时，感觉一般(bān)会(huì)比模拟(nǐ)考试时的(de)状态要好(hǎo)，因此在估分时可适当地加分，但不能过多地加分或减(jiǎn)分，因(yīn)为感觉(jué)毕竟是感觉。

　　同时，在估分时(shí)还要注意一些学科(kē)的估分要点：

　　 1.语文。

　　各门学科中(zhōng)最难估分(fēn)的要数语文(wén)。

　　虽然客观(guān)题部分比较容(róng)易估(gū)分，但其后的几类题(tí)由于(yú)弹性比(bǐ)较(jiào)大，考生就应该特(tè)别注意。

　　例如现代文(wén)阅读部(bù)分，如果与标(biāo)准答案不一致(zhì)，则要(yào)看与标准答(dá)案是相近还是相悖，如(rú)果相近，还要严格比较两(liǎng)者，看(kàn)角(jiǎo)度是否一致。

　　作文评分是按基础等级与发展等级两个分数进行(xíng)评(píng)判(pàn)的，一个基础等级50分(fēn)，发展(zhǎn)等级是10分，在发(fā)展等级(jí)里(lǐ)有一项(xiàng)突(tū)出的，都(dōu)可(kě)以加1—10分。

　　基(jī)础等级的估分要从主(zhǔ)题、结构到语言逐项(xiàng)衡量(liàng)。

　　在第二部分(fēn)评分(fēn)中，如(rú)果作文跑题，不(bù)可能拿到发展(zhǎn)等级的分。

　　但是现在(zài)高考的作文在(zài)写作(zuò)表达方式(shì)上，文体限制不大(dà)，可以写(xiě)记叙经(jīng)历，编些(xiē)故事，也可以发表议论，展开(kāi)联想，这样的要求再跑题恐(kǒng)怕是很难了。

　　所以(yǐ)在估分(fēn)的时候不要过分悲观(guān)。

　　 2.数(shù)学、物(wù)理(lǐ)。

　　数学一般就是按步(bù)骤(zhòu)给分，没有太多的灵活性。

　　在(zài)估数学分时，重点在大(dà)题的估分上，要按步(bù)骤算分，解题(tí)的方法可能(néng)不一样(yàng)，但是在步(bù)骤上相(xiāng)当的位置会给(gěi)同样(yàng)的(de)分。

　　 物理的步骤分也是很重(zhòng)要的，但是不(bù)一定是非得(dé)要和标准答朵朵野花什么微风在田野里什么 朵朵野花迎着微风在田野里翩翩起舞是拟人句吗案相同。

　　只(zhǐ)要(yào)叙(xù)述得很清(qīng)楚(chǔ)，逻辑关系(xì)上比较明朗的话，同样(yàng)会(huì)给分。

　　因此，物(wù)理答题的(de)步骤、程(chéng)序往往比答案还要重要。

　　一般情况(kuàng)下：考生估分可能(néng)会偏高，因(yīn)为考(kǎo)生只会(huì)对答(dá)案，认为答案对了就会得(dé)分。

　　而(ér)物理阅卷更(gèng)注重答案是怎样来的，根据是什么。

　　有些考生答案也许错了，可他得的分(fēn)也许比答案对的考(kǎo)生高，原因之一就是解答过程的完整性。

　　 3.政治(zhì)。

　　对于政治题的估分，不(bù)是答得内容越(yuè)多越给分，而是要看是否将(jiāng)观点答出来了，才能给分。

　　因此，政治(zhì)估分应把“踩点”和“踩(cǎi)意”相结合，也就是说不一定完(wán)全(quán)“死(sǐ)抠”标准答案，只要(yào)表达(dá)的意思(sī)比较接近标准(zhǔn)答案，表述清(qīng)楚、明(míng)确就可以适当(dāng)给自己加(jiā)分(fēn)。

　　但(dàn)这(zhè)种“踩(cǎi)意”也不(bù)是无(wú)边无沿，还要以标准答(dá)案(àn)为纲，要把握好这个度(dù)。

　　 4.历史。

　　历史估分容易偏高。

　　考生在估分时应(yīng)注意以下几(jǐ)点：①在1分的分(fēn)点下常包括(kuò)若干(gàn)句话，一(yī)般情况下，只(zhǐ)要答上了一个神猜(cāi)方面的一(yī)句话，就能加上这1分了。

　　②答题里面(miàn)如果出现判断错误，后(hòu)面的即使答对了，也(yě)不要给自己加分。

　　因为判(pàn)断错了，阅(yuè)卷(juǎn)者(zhě)就(jiù)不(bù)再(zài)往下看了。

　　③估分要注意抓关键词，虽然(rán)你的答案所有的话(huà)和标准答案(àn)都(dōu)比较(jiào)相像，但最(zuì)关(guān)键的那(nà)个词(cí)没(méi)有，也不要加分，因为阅卷(juǎn)时就是(shì)找那个关键词。

　　 5.英(yīng)语。

　　英语最(zuì)好按照自(zì)己平(píng)时(shí)的情况估分，因为英语考题客观题比重大，估分相(xiāng)对容(róng)易(yì)，比较难(nán)估的只是作文。

　　在对(duì)作文进行估分时，最(zuì)好按照自(zì)己(jǐ)平时的情况估(gū)分。

　　 学(xué)生第(dì)一(yī)遍估分可以把自己认为“可得可不得(dé)”的分数全部算在得(dé)分之列；第(dì)二(èr)遍(biàn)再(zài)按(àn)此方(fāng)法细估一遍，找一个平均值；第三(sān)遍(biàn)是把这部分分数全部排除在外；第四遍(biàn)按此方(fāng)法细估；第(dì)五遍是用最高(gāo)得分键锋加(jiā)上最低得分，然后得平均分；第六遍(biàn)是用细估(gū)的最高分加(jiā)上(shàng)最低分得平均分，最后(hòu)再平均(jūn)。

　　一(yī)般情况下，学生估(gū)分高低与(yǔ)学生本(běn)人(rén)的性格有很大的(de)关系，因此家长、老(lǎo)师也应结合学生具体情(qíng)况(kuàng)因人而(ér)异。

　　 高考(kǎo)估分(fēn)时应充分(fēn)考虑以下三种情况：

　　 第(dì)一种情况，估(gū)分之前要吃(chī)游亮型透标准答案(àn)，然(rán)后(hòu)回忆自己答题的情况(kuàng)如(rú)何。

　　题目不仅要答(dá)对，还要看答得是否完整。

　　因(yīn)为少一(yī)个步骤或少(shǎo)一个论点，都会被扣分(fēn)；第二种(zhǒng)情况，对于结果错(cuò)了(le)的答(dá)题不能(néng)全盘否定，有些时候(hòu)中间(jiān)的某些步骤是对的，也可(kě)能会(huì)得分。

　　但是，这种(zhǒng)情况下，分数要往低(dī)处估。

　　如果解答的方(fāng)法(fǎ)和标(biāo)准答(dá)案(àn)不一(yī)致，最(zuì)好请老师(shī)来把关。

　　第(dì)三种情(qíng)况，考(kǎo)生要检验自己是否运用(yòng)了一些(xiē)未经推(tuī)导的公式(shì)。

　　也就是说，只有课本上黑(hēi)体字的公式和定(dìng)理才能直(zhí)接引用，否则(zé)也会被扣分(fēn)。

　　另外，那些平时(shí)粗心(xīn)大(dà)意的(de)考生还要(yào)注意(yì)，考(kǎo)试时不要有漏写(xiě)、漏(lòu)答的情(qíng)况出(chū)现，譬如，在(zài)做应用题时，为了(le)节约时间，经(jīng)常不写“答”字。

　　如果在高考中出现(xiàn)这种情况(kuàng)，当然会被扣(kòu)分(fēn)。

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