小(xiǎo)学六种说明方法及作用，六种说明方法及作用(简短)是(shì)六种常用说明方(fāng)法分别是举例子(zi)、引资料、作比较(jiào)、列数(shù)字、分类别、打比(bǐ)方的。

　　关于小学六种说明方法及作(zuò)用，六(liù)种说明方(fāng)法及作(zuò)用(简短(duǎn))以及小学六种说(shuō)明方法及(jí)作用，六种说明方法及作用 举例子，六种说明方法及作用(简短)，十种说明方法及其作用，小学常用的6种(zhǒng)说明(míng)方法等问题，小编(biān)将为你整理以下知识：

小学六种说明方法及作用(yòng)，六种说明方法及作用(简短)

　　举(jǔ)例子(zi)的作用(yòng)是使文章表(biǎo)达(dá)的意(yì)思(sī)更明确，读者更能理解，具体地说明了说明对象(xiàng)的特点。

　　1、举例子

　　举出实(shí)际事例(lì)来(lái)说明(míng)事物，使所(suǒ)要说(shuō)明的事物具(jù)体化，以(yǐ)便读者(zhě)理解，这种说明方法叫举例子。

　　运用举(jǔ)事例的说(shuō)明方法(fǎ)说明事物或事(shì)理(lǐ)，一要注意(yì)例子的代表性(xìng)，二要注意(yì)例子的(de)适量性。

　　作(zuò)用：使文(wén)章表(biǎo)达的意思更明(míng)确，读者更能理(lǐ)解(jiě)，具(jù)体地说明了说明对象的特点。

　　2、引(yǐn)资料

　　为了使说明的内容更充实(shí)具(jù)体(tǐ)，更具说服力(lì)，可以引用(yòng)一些(xiē)文献资料、诗词、俗语、名人名言等。

　　引(yǐn)资料(liào)的范围很(hěn)广，可以是(shì)经典著作(zuò)，名(míng)家(jiā)名言，公式(shì)定律，典故谚语等。

　　作用：使文章更具(jù)说服力。

　　体现说明文语言的准(zhǔn)确性。

　　引用古诗：使说明文更具诗情画意。

　　引(yǐn)用故(gù)事使文章具(jù)有(yǒu)趣味性。

　　3、作比较(jiào)

　　作比较(ji六加一等于几是什么梗，抖音六加一是什么意思ào)是将(jiāng)两种类别相(xiāng)同或不同的事物、现象(xiàng)加以比较来说明事物特征的说明方法。

　　说明某些抽(chōu)象的或者是人们(men)比较陌生的事物，可以(yǐ)用具体的(de)或(huò)者大家(jiā)已(yǐ)经熟悉的(de)事物和(hé)它比较，使读(dú)者通(tōng)过比较得(dé)到具体而鲜(xiān)明的印象(xiàng)。

　　事物的(de)特征也往(wǎng)往在(zài)比较中显现出来。

　　在作比较的(de)时候，可以(yǐ)是同类相比，也可以是异(yì)类(lèi)相(xiāng)比，可(kě)以对(duì)事物进行(xíng)“横比”，也可以对(duì)事物进(jìn)行“纵(zòng)比”。

　　作用：把……与(yǔ)……进(jìn)行比较，突出强调了(le)说(shuō)明对象(xiàng)的特点(diǎn)。

　　4、列数字

　　为了使所(suǒ)要说明的事物具体化，还可以采用列(liè)数字的方法(fǎ)，以便读者理解。

　　需要注(zhù)意的是，引(yǐn)用较多的数字，一定要准(zhǔn)确无误，不准确的数(shù)字(zì)绝对不能用，即使(shǐ)是估计(jì)的数字(zì)也(yě)要(yào)有(yǒu)可靠的根据(jù)，并(bìng)力求近似。

　　作用：用列数(shù)字的方法进行说明，既(jì)能准(zhǔn)确客观地(dì)反映事实情(qíng)况，又有较强的(de)说服力。

　　更体现了说明文的准(zhǔn)确(què)性，准(zhǔn)确地说明了(le)说明对象的特点。

　　5、分(fēn)类别

　　说明事物的特征，往往从单方(fāng)面不(bù)易说清(qīng)楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属(shǔ)性的(de)异同，把事物(wù)分成(chéng)若干类，然后依(yī)照类别逐一加以说明。

　　这种说明(míng)方法，叫分类别。

　　作用(yòng)：条理清晰，层次清(qīng)晰，一目(mù)了然。

　　清晰地说明了说(shuō)明对(duì)象的(de)特点，使(shǐ)文章更具(jù)有说服(fú)力。

　　6、打比(bǐ)方

　　利用两(liǎng)种(zhǒng)不同事(shì)物(wù)之间的相似之(zhī)处(chù)作(zuò)比较，以突出事物的(de)形(xíng)状特点，增(zēng)强说(shuō)明(míng)的形象(xiàng)性和生动性的说(shuō)明方法叫做(zuò)打比方。

　　说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻还有联想是(shì)一致的。

　　不同的是，比喻修辞有明喻(yù)、暗喻、和借(jiè)喻，而说明(míng)多用明喻和暗(àn)喻(yù)，借喻则不宜使用(yòng)。

　　作用：把……比作(zuò)……，生(shēng)动(dòng)形象地说明了说明对(duì)象的特点，使说明(míng)更通俗(sú)易懂。

小学(xué)六种(zhǒng)说明(míng)方法及作用

　　小(xiǎo)学(xué)的(de)六(liù)种(zhǒng)说明方法及作用(yòng)如(rú)下：

　　1、举(jǔ)例子。

　　是(shì)通过列举有代表(biǎo)性的、恰当的事例来说明事物特征的(de)说明方法(fǎ)。

　　作用：使文章表达的意思更(gèng)明确，使说(shuō)明(míng)的对象更生动形(xíng)象(xiàng)，便(biàn)于读者(zhě)理(lǐ)解。

　　例句(jù)：我国名胜古迹十分多.诸如泰山,黄(huáng)河,故宫(gōng),孔(kǒng)府,普(pǔ)陀山(shān),明孝陵,香格里拉等。

　　2、列数字。

　　从数量(liàng)上说明事物特征或事理的方法。

　　需要(yào)注意(yì)的是(shì)，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数(shù)字(zì)绝对不能用，即使是(shì)估计的数字(zì)，也要有可靠的(de)根据，并力求近似(shì)。

　　作用：使说(shuō)明对象的特点更加精确、科学(xué)令人信服。

　　例句：黄河在(zài)近2000年间(jiān)竟决口1500多次(cì)，改(gǎi)道26次，给两岸人民(mín)带来了深重的苦(kǔ)难(nán)。

　　黄河(hé)是(shì)世界上含沙量最大的大河，其含沙量(liàng)相当(dāng)于长江(jiāng)的68倍。

　　3、作比较。

　　是说(shuō)明文(wén)中斗老镇将(jiāng)两种类别(bié)相同或不(bù)同的(de)事物、现象等加以比较来(lái)说明事物(wù)特征(zhēng)的说明方法。

　　作用：突出强调(diào)事物的某种特征。

　　例句：黄(huáng)河是世(shì)界上含沙量最大的大(dà)河(hé)，其(qí)含沙量(liàng)相当于长江的68倍。

　　4、打比方。

　　是通过比喻的修辞手法(fǎ)来(lái)说明事(shì)物特征的一种(zhǒng)说(shuō)明方(fāng)法。

　　作用：使抽(chōu)象的事物变得具体、生动(dòng)、形象。

　　例句(jù)：人(rén)们都说，黄河(hé)是中华民族的摇篮。

　　5、分类含缺别。

　　要说(shuō)明(míng)事物(wù)的特征(zhēng)，往往(wǎng)从单方(fāng)面不易说(shuō)清(qīng)楚，可(kě)以根据形状(zhuàng)、性(xìng)质、成因(yīn)、功用等属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加(jiā)以(yǐ)说明(míng)，这种(zhǒng)说明方法叫分(fēn)类别。

　　作用：使(shǐ)说明事物(wù)的(de)特(tè)征条理清晰(xī)，一目(mù)了(le)然。

　　例句：鲸的种类很多(duō)，总的来说可(kě)以(yǐ)分为两大(dà)类(lèi)：一类(lèi)是须鲸，没有牙齿；一(yī)类(lèi)是齿鲸，有(yǒu)锋利的(de)牙齿(chǐ)。

　　6、下定义。

　　用简明的语言(yán)对事物(wù)的本(běn)质特征作概括的说明(míng)方法(fǎ)。

　　作用：科学(xué)准确(què)地解释空粗说明对象的(de)内涵,使说明更严(yán)密，更通俗易(yì)懂(dǒng)。

　　例句(jù)：两组对边分别平行的四边(biān)形(xíng)叫平行四边形。

未经允许不得转载：市场调查|社会调查|问卷调查|市场执行|店面验收|神秘客|满意度-提供最专业的市场信息咨询服务-宁波信恒新市场信息咨询有限公司 六加一等于几是什么梗，抖音六加一是什么意思