小(xiǎo)学六种说明(míng)方法及作用，六种说明方(fāng)法及作用(yòng)(简短)是六种(zhǒng)常用说明方法分别是举(jǔ)例子、引资料、作(zuò)比较(jiào)、列(liè)数字(zì)、分类别(bié)、打比方的(de)。

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小学六种(zhǒng)说明方法及作(zuò)用，六(liù)种说明方法及作(zuò)用(简(jiǎn)短)

　　举例子的作用是使(shǐ)文章表达的意(yì)思更明确，读者更(gèng)能理解，具体(tǐ)地说明了说明对象的特点。

　　1、举例子

　　举(jǔ)出实际事例(lì)来(lái)说(shuō板凳的量词是一把还是一只啊 凳子可以用什么单位来表示)明事物，使所要说(shuō)明的事物(wù)具体(tǐ)化(huà)，以(yǐ)便读者(zhě)理(lǐ)解，这种说明(míng)方法叫(jiào)举(jǔ)例子。

　　运(yùn)用(yòng)举事例(lì)的说明方法说(shuō)明(míng)事(shì)物或事理，一要(yào)注意例子的代表性，二要(yào)注意例子的适量性(xìng)。

　　作用：使(shǐ)文章表达的意思更明确(què)，读(dú)者更(gèng)能理解，具体地说明(míng)了说(shuō)明对象(xiàng)的(de)特(tè)点(diǎn)。

　　2、引(yǐn)资料

　　为了使(shǐ)说明的内容更充实具体，更具说服力，可(kě)以引用一些文献资(zī)料、诗词、俗语、名(míng)人名言等。

　　引(yǐn)资料的范围很(hěn)广，可以是经典(diǎn)著作，名家(jiā)名言，公式(shì)定律，典故谚语(yǔ)等。

　　作用：使文章更具(jù)说服力。

　　体现说明文语言的准(zhǔn)确(què)性。

　　引(yǐn)用(yòng)古诗：使说明文更(gèng)具诗情画(huà)意(yì)。

　　引用故事使文章具有趣味性(xìng)。

　　3、作比较

　　作比较是将(jiāng)两(liǎng)种类别相同或不同的事物、现象加以(yǐ)比较来说明事物特征的说明方法。

　　说明某些(xiē)抽象(xiàng)的或(huò)者是人们比较(jiào)陌生的(de)事(shì)物(wù)，可(kě)以用具体的或者大家已经熟悉的(de)事物和它(tā)比较，使读者通过(guò)比较得(dé)到具体而鲜(xiān)明的印象。

　　事(shì)物的特征也(yě)往往在比较中显现(xiàn)出来。

　　在作(zuò)比较(jiào)的时候，可以(yǐ)是同(tóng)类相比，也可以是异类相比，可(kě)以对(duì)事(shì)物进行“横比”，也可以对事(shì)物进行“纵(zòng)比”。

　　作用：把……与(yǔ)……进行比(bǐ)较(jiào)，突出(chū)强调了说明对象的特点。

　　4、列数字(zì)

　　为了使(shǐ)所要说(shuō)明(míng)的事物具体(tǐ)化，还可(kě)以采用列数字的方(fāng)法，以便(biàn)读(dú)者理(lǐ)解。

　　需要注(zhù)意的是，引用较多的数(shù)字，一定(dìng)要准确无误，不准确的数(shù)字绝对不(bù)能用，即使是估计的数字也(yě)要有可靠的(de)根(gēn)据，并(bìng)力求(qiú)近似。

　　作(zuò)用(yòng)：用列数字的方法进行说明，既能(néng)准确客(kè)观地反映(yìng)事实情况，又有较(jiào)强(qiáng)的(de)说服力。

　　更体现(xiàn)了(le)说明文的准确性(xìng)，准确地说明了说明(míng)对象的特(tè)点。

　　5、分类别

　　说明事物(wù)的特征，往(wǎng)往从单(dān)方面不易说清(qīng)楚，可以根据(jù)形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若干(gàn)类，然后依照类别逐一加以说明。

　　这种(zhǒng)说(shuō)明方法(fǎ)，叫分类别(bié)。

　　作用：条理清晰，层次清晰，一目了然。

　　清晰地说明了说(shuō)明对象(xiàng)的特点，使(shǐ)文(wén)章更具(jù)有说服力。

　　6、打(dǎ)比方

　　利(lì)用两种不同事(shì)物之间的相(xiāng)似之(zhī)处作比较，以突出事物的形(xíng)状特(tè)点，增强说明的形象(xiàng)性和生动(dòng)性的说明方法叫做打比方。

　　说明文中的打比方的说明(míng)方(fāng)法，同修(xiū)辞格上的比喻还有联想是一(yī)致的。

　　不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而说明(míng)多(duō)用(yòng)明喻和暗(àn)喻，借(jiè)喻则不宜使用。

　　作用：把(bǎ)……比作(zuò)……，生动(dòng)形象(xiàng)地说(shuō)明了说明对象(xiàng)的(de)特点，使说明(míng)更通俗易懂。

小(xiǎo)学六(liù)种说(shuō)明方法及作(zuò)用

　　小学的(de)六(liù)种说明方法(fǎ)及作用如(rú)下：

　　1、举例子。

　　是通过(guò)列(liè)举有代表性(xìng)的(de)、恰当的事例来说明(míng)事物特征的说(shuō)明方(fāng)法(fǎ)。

　　作(zuò)用：使(shǐ)文章表达的意思更明(míng)确，使说明(míng)的对(duì)象更生动(dòng)形象，便于读者理解(jiě)。

　　例句：我国(guó)名胜古迹十分多(duō).诸如泰(tài)山(shān),黄河(hé),故宫,孔(kǒng)府(fǔ),普陀(tuó)山(shān),明孝陵,香格(gé)里(lǐ)拉等。

　　2、列数字。

　　从(cóng)数量上(shàng)说明事物特(tè)征或事理的方法。

　　需要注意(yì)的是，引用(yòng)的数字，一定要准确(què)无误，不(bù)准(zhǔn)确的数字绝对不能(néng)用，即使是估计的数字，也要有可靠的根据，并(bìng)力求(qiú)近似(shì)。

　　作(zuò)用：使说明对象的特点更加精确、科学令(lìng)人信服。

　　例句(jù)：黄河(hé)在近(jìn)2000年间竟决(jué)口(kǒu)1500多次，改道26次，给两(liǎng)岸(àn)人民带来了深(shēn)重的(de)苦(kǔ)难(nán)。

　　黄(huáng)河(hé)是(shì)世界上含沙(shā)量最大的大河，其含(hán)沙(shā)量相(xiāng)当于(yú)长江(jiāng)的68倍。

　　3、作(zuò)比较。

　　是说明文中斗老镇(zhèn)将两种类别相同或(huò)不同的事物、现象(xiàng)等加以(yǐ)比较来说明事物特(tè)征的(de)说明方法。

　　作用：突出强(qiáng)调事物的某(mǒu)种特征。

　　例(lì)句：黄河是世界上含(hán)沙量最大的大河，其(qí)含沙量相当(dāng)于长江的(de)68倍。

　　4、打(dǎ)比方。

　　是通(tōng)过比(bǐ)喻的修(xiū)辞(cí)手法来说(shuō)明事物(wù)特征的一种说明方法。

　　作用：使抽(chōu)象的(de)事物(wù)变得(dé)具体(tǐ)、生动、形象。

　　例句：人(rén)们都说(shuō)，黄(huáng)河是中华(huá)民族(zú)的摇篮。

　　5、分(fēn)类含(hán)缺别(bié)。

　　要(yào)说明事(shì)物(wù)的(de)特征，往(wǎng)往从单方面不易说(shuō)清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同，把事物分成若(ruò)干类，然后(hòu)依照(zhào)类别逐(zhú)一加以说(shuō)明(míng)，这种(zhǒng)说明方法叫分类(lèi)别。

　　作用：使说明事物的特征条理(lǐ)清晰(xī)，一目(mù)了然。

　　例句：鲸的(de)种类很多，总的来说可(kě)以分为两大类：一类是须(xū)鲸(jīng)，没有(yǒu)牙齿(chǐ)；一(yī)类是(shì)齿鲸(jīng)，有锋利的牙齿(chǐ)。

　　6、下(xià)定义。

　　用简明的语(yǔ)言(yán)对事物(wù)板凳的量词是一把还是一只啊 凳子板凳的量词是一把还是一只啊 凳子可以用什么单位来表示可以用什么单位来表示的本质特征作概括的说明方法。

　　作用：科学(xué)准确地解释空(kōng)粗(cū)说(shuō)明对(duì)象的内(nèi)涵,使说明更严密，更通俗易懂。

　　例句(jù)：两(liǎng)组(zǔ)对边分别平行(xíng)的四边(biān)形叫平行四边形。

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