学好英语的最有效(xiào)方(fāng)法(fǎ)有哪(nǎ)些呢，学好英(yīng)语的最有效(xiào)方(fāng)法有哪些英文是初中生(shēng)学习英语(yǔ)一定要注意自己的(de)学习方法，下面为(wèi)大家总结(jié)了初中生(seach of后面加单数还是复数谓语，each of 后跟单数还是复数hēng)学(xué)好英语的最有效方法，仅供大家参考的。

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学好英语的最有效方(fāng)法有哪些呢，学(xué)好英语的最(zuì)有(yǒu)效方法有哪些英文

　　在清晨(chén)阅读(dú)英语，每天就朗诵(sòng)一(yī)篇文章即可。

　　这一篇(piān)文(wén)章连续朗诵(sòng)至少(shǎo)十(shí)遍(biàn)。

　　但每一(yī)遍(biàn)朗诵(sòng)，都要非常投入，就假装自己是美国或英国的电视台主持人在主持(chí)节目(mù)和主播，你不是(shì)在读英语而(ér)是在用(yòng)心声情并(bìng)茂地讲故事。

　　你(nǐ)会发现你一遍比(bǐ)一(yī)遍朗诵的(de)好，这个可以快(kuài)速(sù)培养你的(de)英(yīng)语(yǔ)语感(gǎn)。

　　初中英语学习八大时态，但(dàn)是重点(diǎn)考察五大时态---一般(bān)将来(lái)时、一(yī)般现(xiàn)在时(shí)、一般过去时、现在(zài)进行时、现在完成(chéng)时。

　　语态(tài)分(fēn)为主(zhǔ)动语态与(yǔ)被动语态，难点在于被动语态的(de)学习。

　　中考主(zhǔ)要考察一般(bān)现在时、一(yī)般将来时、一般过去(qù)时和含有情态动词(cí)的被(bèi)动语(yǔ)态。

　　学习方法：理解(jiě)概念，牢记公式，熟(shú)记(jì)标志(zhì)，准确运用。

　　在初中英语学习中，做作业之前先复习也很重(zhòng)要(yào)。

　　复习能巩固之前学过的知识，强(qiáng)化学习效果。

　　每天(tiān)上(shàng)完(wán)英语课(kè)之后，对于(yú)老师布置的作业(yè)，先不要急着(zhe)去做，而是要先将当天老师讲过的知识点以(yǐ)及课本上的内容仔细复习一遍，然后再去做(zuò)作(zuò)业。

　　这样不仅能让(ràng)做作业的正确(què)率增高，同(tóng)时也达到(dào)了温故知(zhī)新的效果。

　　要具备一定的英语听、说(shuō)、读(dú)、写能(néng)力，首先(xiān)要掌握一定的词汇(huì)量。

　　快速扩大词(cí)汇量的最好办法就是(shì)进行多(duō)种(zhǒng)体(tǐ)裁文章的大(dà)量阅(yuè)读。

　　理解(jiě)和(hé)速度是阅读的两(liǎng)项基(jī)本功，两者缺(quē)一(yī)不可。

　　语言(yán)学家和(hé)心理学家(jiā)的研究证明：加深理解(jiě)可(kě)以加(jiā)快读速;反过来，读速的加快也能(néng)加深理解。

　　两(liǎng)者是相(xiāng)互促进的。

怎(zěn)样(yàng)学(xué)好英(yīng)语最有效的方法有(yǒu)哪(nǎ)些？

　　综述：学习英语最(zuì)最重要的就(jiù)是词汇(huì)量。

　　1.记忆单词(cí)的方法

　　学英语最(zuì)关(guān)键(jiàn)的就(jiù)是单词了(le)，毕竟英(yīng)语词句(jù)是(shì)有(yǒu)多个(gè)单(dān)词(cí)组(zǔ)成的，所以要学会如何扩充自己单(dān)词量(liàng);大致可以通(tōng)过(guò)阅读、生词记忆等方式来增加(jiā)新词汇(huì)量，如(rú)果出现(xiàn)无法(fǎ)记忆的新(xīn)单词或者难度较大的单词记得(dé)记录一下，并不断(duàn)的(de)去使用新(xīn)单词，这(zhè)样总归比(bǐ)你不断的通过脑力(lì)去记忆(yì)好很多的。

　　2.培(péi)养自己(jǐ)的解决(jué)问题思路

　　在(zài)学(xué)槐坦(tǎn)铅英语的过程(chéng)当(dāng)中相信(xìn)每一(yī)个人都有遇到过难题，而这些难题有些人则选择逃避，有些人(réeach of后面加单数还是复数谓语，each of 后跟单数还是复数n)则选择直视(shì)，所以要学会信或如(rú)何去解(jiě)决问题，养(yǎng)成解(jiě)决问题的(de)思维(wéi)方(fāng)式，要(yào)想培(péi)养自己(jǐ)解决问题的能力(lì)最好的方法(fǎ)就是不断(duàn)的给自己制造一些(xiē)新的问题，由简入难(nán)的创造(zào)。

　　3.学习互(hù)动分享

　　要说英语学习的(de)最终目(mù)的就是(shì)交流，因而要(yào)想从根本上学好英(yīng)语，交(jiāo)流就是必不可少(shǎo)的，所(suǒ)以学要(yào)学会(huì)如何将自己学到(dào)的通过交流分享出(chū)去，与别(bié)人多(duō)多互动交流，一方面对自己的(de)英(yīng)语思(sī)维方式有(yǒu)好(hǎo)处(chù)，一方面(miàn)也可以(yǐ)突破自(zì)身(shēn)英语交流(liú)的心理障(zhàng)碍，时间一(yī)长也(yě)容易形成肌肉记忆的。

　　4.塑造(zào)良好的英语学(xué)习环(huán)境(jìng)

　　需要为自己(jǐ)建立(lì)一个固定的语言学习环境。

　　在这(zhè)样一个语言(yán)学习环境中，我们会慢慢自然地学习它(tā)。

　　如果一个(gè)根(gēn)本不会说英语的人被扔(rēng)到(dào)国外(wài)，即使他的英语水(shuǐ)平更差，当(dāng)他回来的时候，他的(de)英语水平铅好也会很(hěn)好。

　　5.树立英语学习自信心

　　学习中最忌讳(huì)的是钓鱼三天，晒网两天，所以在学习(xí)的过程中。

　　我们必须学会树(shù)立学习的自信(xìn)，并不断地告诉(sù)自(zì)己，我们(men)可(kě)以做到。

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