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德国对中国友好吗,德国对中国怎么样

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  陈述句:述说一件事(shì)情的句子(区(qū)别于“疑问句(jù)、祈使句、感叹句(jù)”),如:“这是一部(bù)词典。

  ”“今年年(nián)成很(hěn)好。

  ”在书面上,陈述句后面用句号。

陈述句的意思

  陈述句(jù)是用来描述一(yī)个事(shì)实,日常生活中(zhōng)使用的大部分(fēn)句子都是陈述句。

  在陈述(shù)句(jù)中动词(cí)德国对中国友好吗,德国对中国怎么样在第二位。

  第一位可以(yǐ)是(shì)主语,也可以是状语,还可(kě)以是(shì)宾语。

  而不管句子怎么变,动词(或者助动词(cí))总是(shì)在第(dì)二位(wèi)。

  主语(yǔ)的位置则总是(shì)在动词的两(liǎng)边,要么(me)在第(dì)一(yī)位(wèi),要么在第三位。

  当出现(xiàn)助动词或情(qíng)态动词时,助动词或情态动词在(zài)第二位(wèi),行(xíng)为动(dòng)词在最后(hòu)一(yī)位。

陈述句(jù)的(de)分类(lèi)

  陈述句分(fēn)为肯定句和(hé)否定句(jù)(全否定和半(bàn)否定)

  一、肯定句:

  肯定(dìng)句例句(jù):儿子是我(wǒ)一生的(de)牵挂。

  二(èr)、否定句:

  1、一般否定句(jù)

  即含有“不、没有、完(wán)全不是,完(wán)全不”等否定意思的词的句(jù)子。

  2、双重否定句(jù)

  含有两个否(fǒu)定词的句子,例如:含有“没有.....不......”“,非(fēi).....不(bù)可......”等词语(yǔ)的句子(zi)。

  如:每天下(xià)午,我(wǒ)非做作业不(bù)可。

  双(shuāng)重(zhòng)否(fǒu)定句表示肯定。

什么是(shì)陈述(shù)句?举例说明!

  陈述句是指陈述(shù)一个事实(shí)或(huò)者说话人(rén)的(de)看法的句型。

  旅耐(nài)漏陈述句(jù)又分(fēn)为肯定(dìng)的(de)陈(chén)述句(jù)和否定的陈述句,简称为肯定(dìng)句和否(fǒu)定句(jù)。

  陈述句例句有(yǒu):

  1、这(zhè)幅画是我们班蔡颖画的。

  2、不好好学习,自然不能(néng)取得好(hǎo)成(chéng)绩。

  3、对少数同学不守纪律(lǜ)的现象,我们不能不(bù)闻不问。

  4、那奔驰的列(liè)车(chē)正是我们祖国奋(fèn)勇(yǒng)前进的象征。

  5、功课没做完,不能去(qù)看电(diàn)影。

  6、犯了错(cuò)误但不敢(gǎn)向老师、同学承认,这不是一个少先队员(yuán)应有的态度。

  7、拆烂我们不(bù)能因为(wèi)学(xu德国对中国友好吗,德国对中国怎么样é)习任(rèn)务重而不参加体(tǐ)育活动。

  8、没有革命(mìng)先辈的流(liú)血牺牲,就(jiù)没有我们今(jīn)天的(de)幸(xìng)福生活。

  9、小玲取(qǔ)得的优异成绩(jì)正是她勤(qín)奋学习的结果。

  10、我们不能被困(kùn)难吓倒。

  11、这(zhè)就是伟(wěi)大(dà)的(de)奇观。

  12、大家都亩悔是朋友,这样做(zuò)真不(bù)应(yīng)该(gāi)。

  13、父母含辛茹苦地把(bǎ)我们养大,我们不应该让他们失(shī)望。

  14、春(chūn)天来了,花儿(ér)开了(le),小鸟唧唧喳喳叫着。

  15、这比山高比海深的(de)情谊,我(wǒ)们不(bù)会忘记。

  16、他(tā)呀!都(dōu)老头子(zi)了,不(bù)用订这些东西了。

  17、美丽的(de)草(cǎo)原让人陶醉。

  陈(chén)述句是什(shén)么(me)意思举个例(lì)子说明,陈述句是什么意思?语(yǔ)文是陈述句:述说一件事情的句(jù)子(区别于“疑问句(jù)、祈使句、感(gǎn)叹(tàn)句”),如(rú):“这是一部(bù)词典的。

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  陈述(shù)句:述说一件事情的(de)句子(区别于“疑问句(jù)、祈使句、感叹句(jù)”),如(rú):“这是一部词典。

  ”“今年年(nián)成德国对中国友好吗,德国对中国怎么样很好。

  ”在(zài)书面(miàn)上,陈(chén)述(shù)句后面用句号。

陈述句(jù)的(de)意思(sī)

  陈述(shù)句是(shì)用(yòng)来描述一个(gè)事实,日常生活中使(shǐ)用的大部分句子(zi)都(dōu)是陈述句。

  在陈述句中(zhōng)动词在第二(èr)位(wèi)。

  第一位可以是主语,也可以是状(zhuàng)语,还可以是宾语。

  而(ér)不(bù)管句子怎么变,动词(或者助(zhù)动词)总是(shì)在第二(èr)位(wèi)。

  主语(yǔ)的(de)位置则总是在动词的两边,要么在(zài)第(dì)一位,要么在第三位。

  当出现助(zhù)动词或情态(tài)动(dòng)词时,助动词(cí)或情(qíng)态动(dòng)词(cí)在第二位,行为动词在最后一位。

陈述句的(de)分类

  陈述句分为(wèi)肯定句和(hé)否(fǒu)定(dìng)句(全否定和半否定)

  一、肯定句:

  肯定(dìng)句例句(jù):儿(ér)子是我(wǒ)一生的牵挂。

  二、否定句:

  1、一般(bān)否定句

  即含有“不、没有、完全不是,完全不”等否定意思的词(cí)的(de)句子。

  2、双(shuāng)重否定句(jù)

  含有(yǒu)两个(gè)否定词的句子,例如:含有“没(méi)有.....不......”“,非.....不可......”等词语的句(jù)子。

  如:每(měi)天下午,我非(fēi)做作业不(bù)可。

  双重否定句表示肯(kěn)定。

什么是陈述句?举(jǔ)例说明!

  陈述句是指陈述(shù)一(yī)个事实或者说话人的(de)看法的句型。

  旅耐(nài)漏陈(chén)述句又分为肯(kěn)定(dìng)的陈述(shù)句和否定的陈述句,简称为肯定句和否(fǒu)定句。

  陈述句例(lì)句有(yǒu):

  1、这幅画是我们班蔡颖画(huà)的。

  2、不好好学习,自然不能取(qǔ)得好成绩。

  3、对少数同学不守(shǒu)纪律的(de)现象,我们不能(néng)不闻不(bù)问。

  4、那奔驰(chí)的列车(chē)正是我们祖国奋勇前进的象征。

  5、功课没做(zuò)完,不能(néng)去看电影。

  6、犯了(le)错误(wù)但不(bù)敢向老(lǎo)师(shī)、同学承(chéng)认,这不(bù)是(shì)一个(gè)少(shǎo)先队(duì)员(yuán)应(yīng)有的态度(dù)。

  7、拆(chāi)烂我们(men)不能因为学习(xí)任务重而不(bù)参加体育活动。

  8、没有革命先(xiān)辈的(de)流血牺牲,就没有我们今天的幸福(fú)生(shēng)活(huó)。

  9、小玲取得的优异成(chéng)绩正是她勤奋学(xué)习(xí)的(de)结果。

  10、我们(men)不能(néng)被(bèi)困难吓倒。

  11、这就是(shì)伟大的奇观。

  12、大家都亩悔是朋友,这样做真(zhēn)不应该。

  13、父母含辛茹(rú)苦地把我们养大,我们(men)不应该让他们失望。

  14、春天来了,花儿开(kāi)了,小鸟唧(jī)唧喳(zhā)喳叫着。

  15、这比(bǐ)山(shān)高比海深的情(qíng)谊,我们不会忘记。

  16、他(tā)呀!都老头子了,不用订(dìng)这些(xiē)东西了。

  17、美丽的(de)草原让人(rén)陶醉。

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