音乐教育类包括哪些专(zhuān)业类别，音乐教育类包括哪些专业是音(yīn)乐教(jiào)育(yù)类一(yī)般(bān)特(tè)指音乐教(jiào)育专业的。

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音乐教育类(lèi)包括(kuò)哪些专业类别，音乐教(jiào)育(yù)类包括哪些专业

　　该专(zhuān)业(yè)主要培养和造就适应(yīng)社会主义(yì)市场经济(jì)建(jiàn)设和教育改革发展需要的(de)具有较好(hǎo)音(yīn)乐素(sù)养和教学能力的专门人(rén)才(cái)。

　　开(kāi)设此专业的院校有中央音乐学院、上海(hǎi)音乐学院、天(tiān)津音乐学院(yuàn)、重庆师范大学、西(xī)华师范(fàn)大学、河北师范(fàn)大学等。

音乐专(zhuān)业有(yǒu)哪些(xiē)

　　音(yīn)乐专业主要(yào)包括(kuò)声乐、器乐(lè)、指挥、录音(yīn)、作曲、音乐(lè)教(jiào)育等六个专业(yè)，其(qí)中(zhōng)音乐艺(yì)考主(zhǔ)要分(fēn)为(wèi)两个方向，一(yī)个(gè)是音乐(lè)教育(yù)类，另一(yī)个就(jiù)是(shì)音乐(lè)表演类。

　　1音乐作曲(qū)作(zuò)曲的英文是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组织”就是对素材进行整合、组(zǔ)装、创造(zào)性地安排(pái)与(yǔ)使用。

　　早期的音乐(lè)中，作品必须能够顺利进行演奏(zòu)才算完成全部(bù)50只芦丁鸡一年利润，一只芦丁鸡成本利润的作(zuò)曲工(gōng)作(zuò)。

　　并且，创(chuàng)作能够演奏出来的音乐(lè)才能算是作曲。

　　随着音乐制作(zuò)（Music production）技(jì)术的发展，某些声部最(zuì)后即(jí)便没有实现演奏，或者说部分音(yīn)响并不适合真(zhēn)实演奏或无法演奏，也可(kě)通(tōng)过电子设(shè)备获得想要的音乐效果。

　　所(suǒ)以当(dāng)今看来，创(chuàng)作某些(xiē)即便没有最后的演奏步骤的音乐也属于作(zuò)曲。

　　作曲是在(zài)完(wán)成音(yīn)乐内容的创作。

　　音(yīn)乐中所有元素都服务于音乐内容，每个声(shēng)部都是(shì)平(píng)等的。

　　任何音(yīn)乐形(xíng)式（包括(kuò)单声(shēng)部音乐与纯打(dǎ)击乐音乐）至少会包(bāo)含织体、曲式、编配(pèi)、速度、节拍。

　　改变这些(xiē)的其中一(yī)个因素就有可能(néng)改变一首(shǒu)音乐(lè)的内容，明确(què)这些才能称为作(zuò)曲。

　　和声、复调(diào)、曲式分析与(yǔ)管(guǎn)弦乐法，俗称为(wèi)作曲“四大件”。

　　2、音(yīn)乐(lè)教育(yù)如果你想主修音乐，并且想在毕(bì)业(yè)后(hòu)找到一份稳定的工作(zuò)，那么音乐教育是一个不错的(de)选择。

　　事(shì)实上这也是大多(duō)数音乐(lè)专业(yè)毕业生的(de)选择(zé)。

　　如果你想成为一名私人(rén)乐器教(jiào)师或K-12音乐教师(shī)，大(dà)多数学校都会(huì)要求你有一个学士学位，而(ér)大学教师(shī)就需(xū)要硕士(shì)或(huò)博士学位。

　　就拿美国举例(lì)来说，学生的(de)音乐教育学位(wèi)课(kè)程可(kě)以(yǐ)为(wèi)自己在大学所在州的认证做准备，所以如果学生毕业于肯塔基州的音乐教(jiào)育学(xué)士课程，不一定(dìng)有资格(gé)在伊利诺斯州任教。

　　而中国的情况就(jiù)各有不同，每个地区每个学校的要(yào)求都不尽相(xiāng)同。

　　3、音乐表演在本科和(hé)研究生阶(jiē)段(duàn)，音乐表演(yǎn)课程给学生(shēng)时(shí)间和资源来专注于(yú)演奏(zòu)音乐和磨练他们在(zài)一种主(zhǔ)要乐器上的技(jì)能。

　　这些课(kè)程要求学生在(zài)入(rù)学(xué)前(qián)参(cān)加试(shì)镜，培训学生(shēng)成(chéng)为表演家、音乐治疗师、私人乐器教(jiào)师(shī)、歌剧演唱家、指挥(huī)家(jiā)、教(jiào)堂管风琴手和音乐家。

　　4、音乐制作/录音艺术电子(zi)音乐制作(zuò)，电子(zi)音乐制(zhì)作又名MIDI制(zhì)作，是九十年代随(suí)着电(diàn)脑的产生(shēng)兴(xīng)起而兴起的一种在电脑上完成(chéng)制(zhì)作(zuò)的音乐(lè)，专业名称叫music technology,music engineering, comput50只芦丁鸡一年利润，一只芦丁鸡成本利润er music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类最实(shí)用(yòng)、最热门的专业无疑50只芦丁鸡一年利润，一只芦丁鸡成本利润非电子音乐制作(zuò)莫(mò)属(shǔ)。

　　音乐技术/录(lù)音艺术的学(xué)生将(jiāng)学习音(yīn)乐技术硕(shuò)士(shì)学位所需的(de)录音、音乐制作、现场声音(yīn)、电子音乐、信号处理、沉浸式音频、AR/VR技术(shù)、音(yīn)乐(lè)认知、音乐信息学等领域的高级技(jì)能(néng)。

　　需要学生(shēng)在音乐技(jì)术的(de)所(suǒ)有领域(yù)都拥(yōng)有坚实的基础，通过与音乐(lè)表(biǎo)演和作曲专业(yè)的(de)学生(shēng)合(hé)作(zuò)，尝(cháng)试在(zài)实验性音(yīn)乐(lè)与传统音乐(lè)之间建立联系(xì)。

　　5、编曲(qū)唱(chàng)作务敏锐度，以进入竞争激烈的词曲(qū)创作领(lǐng)域。

　　学生将(jiāng)参加作曲相关的一对一课程，发展特定的技能和自己的风格(gé)，并获得在不断发展(zhǎn)的音乐产(chǎn)业中工作所需要(yào)的一系列工(gōng)具和技(jì)术。

　　偏向于流行音乐(lè)方面的作曲编曲(qū)，招收的很多都是(shì)在唱歌(gē)方面(miàn)有不错基础的学生，在(zài)软件的学习上(shàng)不会太过(guò)强(qiáng)求，更偏向于音乐的创造(zào)性(xìng)。

　　研(yán)究的很多方(fāng)面也是现代流行音乐方面的风格、创作方式等。

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