张雪(xuě)峰是著(zhù)名的考研导(dǎo)师，从网络走(zǒu)红后，他开始(shǐ)将自己的业务范围进一(yī)步扩大，进(jìn)军高考志愿的填报领(lǐng)域。

张雪峰(fēng)从(cóng)北京迁到了苏州，成立了专(zhuān)门(mén)的公司，公司目(mù)标(biāo)是为广(guǎng)大考生指明未(wèi)来方向(xiàng)。

在互(hù)联网的(de)浪(làng)潮下，张雪峰有先发(fā)优势，毕竟他在各大互联网平台风起(qǐ)云(yún)涌(yǒng)之前，已经(jīng)在网络成(chéng)名。

张(zhāng)雪峰借用已经成(chéng)名的(de)优势以及出众(zhòng)的口才，迅速(sù)在各大平台(tái)积累(lèi)了上(shàng)千万粉(fěn)丝。

他时(shí)常在网络上评(píng)论高等院校，发表(bi俄罗斯为啥打不赢乌克兰，乌克兰为什么这么难打ǎo)大学专业的报(bào)考(kǎo)建议，多(duō)次引起争议。这次，他(tā)真(zhēn)的闯祸了，所(suǒ)说的言论被“群殴”。

张(zhāng)雪峰在视频当中直截了(le)当的称，如(rú)果我是孩子(zi)的家长，孩子(zi)非要报(bào)考新闻学，我(wǒ)一定把他(tā)打晕。

张(zhāng)雪(xuě)峰(fēng)进一步表示(shì)，闭着眼睛(jīng)报(bào)一个专业都比新(xīn)闻好。

张雪峰为何得此结(jié)论呢(ne)？他也(yě)并非是一时兴起(qǐ)，胡言乱(luàn)语。

张雪峰(fēng)称，现在人(rén)人(rén)是自媒体，学新(xīn)闻传播(bō)的人中，八成没(méi)有从事本专业。

张(zhāng)学峰此(cǐ)番言论(lùn)后，引(yǐn)起传媒大学教(jiào)授的炮轰。

重庆大学的一(yī)位传(chuán)播(bō)学的(de)教(jiào)授发文批(pī)评张雪峰的(de)言论，认(rèn)为张雪峰是(shì)在忽悠孩子报志(zhì)愿。他称张雪峰(fēng)本人(rén)就是在享受着传播(bō)的(de)红(hóng)利，吃着传播的饭，砸着传播的(de)锅。

在(zài)张雪峰言论引(yǐn)发网络讨论后，权威部门教育部重磅发声，教(jiào)育(yù)部表(biǎo)示，严肃查处收取(qǔ)志愿填报高(gāo)价咨询费问题。

张雪峰涉(shè)及高(gāo)考志愿填报领域。他(tā)的咨询填报费用有的上万元，有的高达几万元(yuán)。教(jiào)育部的(de)发声，无(wú)疑让(ràng)张雪峰的业务雪上加霜。

查询张雪(xuě)峰老师(shī)的高考(kǎo)志愿填报的专栏内容，目(mù)前已经(jīng)下架。

中国教育报对(duì)张雪峰(fēng)几乎是点名(míng)批(pī)评。中国教育报在(zài)2023年6月22日出版的评(píng)论文章，炮轰张雪峰的网红言论。批评张雪峰(fēng)只顾就业，而忽视了(le)学生(shēng)的个人兴趣，具有(yǒu)误导性。

各(gè)方对张雪峰此(cǐ)起(qǐ)彼伏的批评后，他也(yě)害怕了。张(zhāng)雪峰发(fā)文表(biǎo)示，突然有种(zhǒng)感觉(jué)，我离(lí)被人搞不远了。

张(zhāng)雪峰老师是聪明(míng)人，在风(fēng)口浪尖(jiān)之(zhī)下，他明显(xiǎn)收敛(liǎn)了个人高调的姿态。有些话他只(zhǐ)有(yǒu)以“我有一个朋友(yǒu)”的口吻向(xiàng)大(dà)家(jiā)传递，不再敢(gǎn)直接“口出(chū)狂言”。

社会正(zhèng)在教给张雪峰更多的知识和内(nèi)容。

未(wèi)来，张雪峰老师会不会面临(lín)业务匮乏问题，公司(sī)经营能不(bù)能持(chí)续，都将是未知数。

从理(lǐ)论(lùn)层(céng)面(miàn)上看，张雪峰老(lǎo)师的言论(lùn)确实存(cún)在一定的偏(piān)见。从教育上看，我们要从学生的(de)兴趣出发(fā)，引导学(xué)生追(zhuī)求心中理想，实现个人抱负。

现(xiàn)实(shí)是残(cán)酷(kù)的。学(xué)生在大学学完(wán)专业知识后，面(miàn)临的最主要的问题(tí)还是生(shēng)存问题。张雪峰老师只是从生存角度给(gěi)学(xué)生更(gèng)多的参考和意见，他(tā)的言论可能存在争议，但确实(shí)给更多的家长和学生打(dǎ)开了思(sī)路(lù)，这不就是我们(men)所倡导的百家争鸣、百(bǎi)花齐放(fàng)吗(ma)？

很多(duō)人站在一定高度上会说，要让学生按(àn)照自我的(de)兴趣(qù)发(fā)展(zhǎn)未(wèi)来。如果(guǒ)一个老师仅仅以这样一句话去告诉学生，而(ér)不结合学生的(de)自(zì)身实际情况出发，那这(zhè)种言论毫不负(fù)责。

作(zuò)为一个(gè)学(xué)生，他的认知很(hěn)大程度上(shàng)停留在书本(běn)知识，他的思(sī)想层级和社会(huì)实际情况存(cún)在脱节现象。

学(xué)生所认为的(de)兴趣，并不(bù)一定是他真正的兴趣。

作为老(lǎo)师，应(yīng)该帮学生发掘所(suǒ)追求(qiú)的真(zhēn)正兴趣，或(huò)者是对他未来(lái)真正有益的事情，以防(fáng)他后悔。

什么叫兴趣？真正的兴趣是你做(zuò)了这件事(shì)，发现了(le)这(zhè)件事存在困(kùn)难(nán)，但(dàn)你内心(xīn)仍(réng)然要(yào)去完成，要去做，这(zhè)才是(shì)真正的兴(xīng)趣。而不是(shì)从来没(méi)有干过一(yī)件事(shì)，但就(jiù)是(shì)喜欢，内(nèi)心想做，但当真正做(zuò)这件事(shì)的时候(hòu)发现，不(bù)适合，不想做。

这不是兴趣，是在臆(yì)想。

高考志愿的填报指导，真正对学(xué)生(shēng)有意义的是(shì)：让学生区分自己(jǐ)所喜欢(huān)的东西是(shì)来源(yuán)于臆想，还(hái)是真实的兴(xīng)趣。

我想，这也是张雪(xuě)峰(fēng)老师能够有一定支持度的原(yuán)因(yīn)吧，他在(zài)帮更多(duō)的学生(shēng)区分梦境与现实。

梦是要做的，但现实(shí)绝对不可忽略，否(fǒu)则可(kě)能连觉都(dōu)睡不(bù)安稳(wěn)。

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