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小说(shuō)中(zhōng)反复的作用和(hé)表达效果(guǒ),反复的作用(yòng)和表达效(xiào)果答题格式
反复的作用和表达效(xiào)果分别是:一、作用:
1、强调,增(zēng)强语气或语(yǔ)势。
2、起到(dào)反复(fù)咏叹,表达作者强(qiáng)烈情感(gǎn)的作用(yòng)。
3、使诗文的格式整齐有序,而又回(huí)环起(qǐ)伏,充满语言(yán)美。
二、表达效果:
1、渲(xuàn)染气氛,创设意境(jìng)。
2、能突出景(jǐng)物(wù)的特征,使人如(rú)见(jiàn)其(qí)形,突出(chū)形(xíng)象性。
反复的概念:
反复就是根据表达需要,有(yǒu)意(yì)让句子或词语重复出(chū)现的(de)修(xiū)辞方法,反(fǎn)复就是为了(le)强调某种(zhǒng)意思,突出(chū)某种情感,特意(yì)重复使用(yòng)某些词语、句子或者段落等。
反(fǎn)复的(de)类型:
1、词语反复(fù):
为凸(tū)显某种感(gǎn)情或(huò)某种行为,连(lián)续两次以(yǐ)上使用(yòng)同一词语,达到强调的(de)目的(de)。
例句:沉默(mò)呵,沉默(mò)呵(hē)!不在沉默中爆(bào)发,就在沉默中(zhōng)灭亡。
——鲁迅《记念刘和(hé)珍君(jūn)》
简析(xī):鲁迅先生(shēng)在(zài)这里多次使用“沉(chén)默”一词,表达自己对政(zhèng)府的愤怒和对民众觉醒(xǐng)的期盼之情。
2、词组或句子(zi)反复(fù):
有时为了表(biǎo)达内容或结(jié)构(gòu)安排的需(xū)要,要连续两(liǎng)次以上(shàng)使用同一个词组或(huò)句(jù)子。
例句:大山原来是(shì)这样的!月(yuè)亮原来是这样的!核桃树原(yuán)来是这样的!香雪走着,就像第一次(cì)认(rèn)出养育她成人的山谷。
——铁(tiě)凝(níng)《哦,香雪》
简析:这里连续(xù)三次反复使用(yòng)“原来是(shì)这样的”,表明了香雪此时的快(kuài)乐心情(qíng)。
3、语段反复:
此类型在诗歌(gē)和小说(shuō)中最(zuì)为常见。
例(lì)句:鲁迅在小说《祝福》中,不(bù)惜笔墨,连续两次(cì)重(zhòng)复以“我(wǒ)真傻(shǎ),真的(de)”开头的一(yī)大(dà)段(duàn)。
简析(xī):通过反复的强调(diào),一方(fāng)面表达祥林嫂丧夫失子后(hòu)的痛苦心情,同(tóng)时也反映鲁镇上的人们对她的冷(lěng)漠,有力地批判了摧残中国劳动妇女(nǚ)的封建礼教。
反复的(de)作(zuò)用答题格式
反复:突出思想,强调(diào)情(qíng)感;承上启下,层(céng)次(cì)清晰;多次强调,增强感染力。
加(jiā)强语气。
借代:以简代繁,以实代虚,以奇代(dài)凡。
答题格式:强调,加强语气(qì)等;
其他修辞手(shǒu)法及答题(tí)格式:
比喻(yù):化平淡(dàn)为生动,化深奥为浅显,化抽(chōu)象为具体。
答(dá)题格式(shì):生动形(xíng)象地写出了+对象+特性。
生(shēng)动形象地表现出(chū)了……,表达了……情感(gǎn)。
拟人:化物为人,拉近距(jù)离,亲切自然:便于(yú)对话,交(jiāo)流(liú)情感。
答题格式(shì):生动形象地(dì)写(xiě)出了(le)+对象+特性(xìng)。
生动(dòng)形(xíng)象地表现出了.……,表达了……情感。
排比:内(nèi)容集敏升中,增强(qiáng)气势;叙事(shì)透辟,条(tiáo)分(fēn)缕(lǚ)析(xī);语气(qì)强(qiáng)劲,抒情强烈。
答题格式:强调了+对象+特性(xìng)
表现了.……,抒(shū)发了……,增强(qiáng)了语势,加强了感(gǎn)情。
夸(kuā)张:烘托气氛(fēn),增强感染力(lì),增(zēng)强(qiáng)联想;创造气氛,揭示本质,给人以启(qǐ)示(shì)。
反问(wèn):加强语气,增强语势,表达了(的(de)情感),使文章(zhāng)有(yǒu)起伏(fú)。
答题格式:强调,加强语气等;
设(shè)问:自问自答,引(yǐn)起读者颤拿颂(sòng)茄郑的注意(yì)和思(sī)考,使文章有起伏。
答题格式:强调,加强语气等;
对比:使所表现的事(shì)物特(tè)征(zhēng)或所阐述的道(dào)理观点更鲜明、更突出。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了