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小学修改符号的画法(fǎ)ppt,小学修改(gǎi)符号的画法及参考资料(liào)
1.改正号:表(biǎo)明需要(yào)改正错误(wù),把(bǎ)错误之处圈起来(lái),再用引线引(yǐn)到空白处(chù)改正。2.删除号:表示删除(chú)掉。
文字少时加圈,文字多时可加(jiā)框打叉。
3.增补号:表明(míng)增(zēng)补。
文字少时加圈,文字多(duō)时可(kě)用线画(huà)清(qīng)增补的范(fàn)围。
4.对调号(hào):表明(míng)调整或颠倒的字句位置,三曲线的(de)中间部(bù)分不调整。
修(xiū)改符号(hào)的作用和画法1.改正号:表明需(xū)要改正错误,把错(cuò)误之(zhī)处圈起来,再用引(yǐn)线(xiàn)引到空白处改正。
2.删(shān)除号(hào):表示删(shān)除掉(diào)。
文字少时加圈,文字多(duō)时可加框打(dǎ)叉。
3.增(zēng)补号:表(biǎo)明增补。
文字(zì)少(shǎo)时(shí)加(jiā)圈,文(wén)字多时可用(yòng)线(xiàn)画清(qīng)增补的(de)范围。
4.对调(diào)号:表明调整或(huò)颠(diān)倒的字句位置(zhì),三曲(qū)线的中间(jiān)部(bù)分不调整。
5.转移(yí)号:表明(míng)词语位置的(de)转移(yí),将要转移的部分圈起来,并画出引线指向(xiàng)转移部位(wèi)。
6.接排号:表明(míng)两行文字之间应(yīng)接排,不需另起一行。
7.另起号:表明要(yào)另起一段。
需要另起一段的地方,用(yòng)引线向左延(yán)伸(shēn)到起段的位置。
8.移(yí)位号:表明移位的(de)方向(xiàng)。
用箭头或凸曲(qū)线表示,使用箭头,是表示移至箭头前直(zhí)线位置(zhì);使用凸曲线,是表(biǎo)示把符号(hào)内(nèi)的文字移至(zhì)开(kāi)口处(chù)两短直线的(de)位(wèi)置。
9.排齐号:表明应排列整齐。
在(zài)行(xíng)列中不齐的字句上下或左右画出直线(xiàn)。
10.保留号:表明改错(cuò)或删(shān)错后需保(bǎo)留原状。
在改错或(huò)删错处的上方或下方画出三角(jiǎo)符号,并在原删除符(fú)号上画(huà)两条短线。
11.加(jiā)空(kōng)号(hào):表(biǎo)明在字与字或行与行之间加空。
符号画在字与字(zì)之间的上方(fāng),行与(yǔ)行之间(jiān)的(de)左(zuǒ)右(yòu)处。
12.减空号:表明(míng)字与字,行与(yǔ)行之(zhī)间(jiān)减(jiǎn)空。
符号使(shǐ)用(yòng)方法同上。
13.空字号(hào):表明空一字距;表明(míng)空1/2字距(jù);表明空1/3字(zì)距;表明空1/4字(zì)距。
14.角(jiǎo)码号:用以改(gǎi)正上下(xià)角(jiǎo)码(mǎ)的(de)位置。
15.分(fēn)开号:用以分开外文字母。
修改符号(hào)画法图(tú)片(piàn)小(xiǎo)学修(xiū)改(gǎi)符号的用法及画法
小学修改(gǎi)符(fú)号(hào)的(de)用法及画法详细(xì)介绍如(rú)下:
一、小(xiǎo)学修改(gǎi)符(fú)号(hào)的用(yòng)法
1、删(shān)除(chú)号:用来删除句子或者文章中(zhōng),不必(bì)要的多(duō)余的(de)词语(yǔ)和句子。
替边(biān)号,替换句子或者文章中表(biǎo)达不正确的形容(róng)词(cí)或(huò)者主体。
2、补充号(hào):补边(biān)称充句子(zi)或者文章中缺失的(de)主语或者内容。
对调(diào)号对调句子或文章中错乱(luàn)的语(yǔ)序。
调遣号用法跟对调号(hào)一样,但是调换的位(wèi)置比对调(diào)号要灵(líng)活。
3、句(jù)号:表示陈(chén)述句末(mò)尾(wěi)的停顿或(huò)语气舒缓的祈使句棚数森(sēn)感(gǎn)叹(tàn)句末尾(wěi)的停(tíng)顿(dùn)。
例(lì)春天的百花送来了浓(nóng)香,请你再说(shuō)一遍(biàn),谁不知道(dào)这(zhè)件事是他做的呢。
4、叹号:表示感叹(tàn)句(jù)末尾(wěi)的(de)停顿及语气强(qiáng)烈的祈使句反问句末尾(wěi)的(de)停顿。
这(zhè)是多(duō)么平静的(de)一片原野,世界上哪(nǎ)有不(bù)包含矛(máo)盾的事物。
5、分号:表示复句(jù)中并列分句之(zhī)间的停(tíng)顿,有分清(qīng)分句层次的(de)作用。
凡是复句中用逗号不能很(hěn)清楚地表(biǎo)示层次(cì)的(de)地方就用(yòng)分号。
他(tā)身材很高大,青(关一下月亮是什么意思qīng)白(bái)脸色,皱纹间夹些伤(shāng)痕,下巴(bā)上有(yǒu)一把乱蓬(péng)蓬的花(huā)白的胡子(zi)。
二、小学修改符号(hào)的画(huà)法
1、改(gǎi)正号:表(biǎo)明需要改正错误,把错误之(zhī)处圈起(qǐ)来毕态(tài),再用引线引(yǐn)到(dào)空(kōng)白处改正。
删除号:表示删除掉(diào)。
文字少时加圈,文(wén)字多时可加(jiā)框打叉。
增补号:表(biǎo)明增补(bǔ)。
文字少(shǎo)时加圈,文字(zì)多(duō)时可用(yòng)线画(huà)清(qīng)增补的范围。
对调号:表明调整或颠倒的字句位置(zhì),三曲(qū)线(xiàn)的中间部分不调整。
2、转移号:表明词(cí)语位置(zhì)的转移,将(jiāng)要链(liàn)亩转移的部分圈起来,并画出引线指(zhǐ)向转(zhuǎn)移部位。
接排号:表明(míng)两行文字之间应接排,不需另起一行。
另起号:表明要另起一段。
需(xū)要另起一段的(de)地方,用引(yǐn)线向左延伸到起(qǐ)段的位置。
3、移位号:表明移(yí)位的(de)方向(xiàng)。
用(yòng)箭头或凸曲(qū)线表示,使用箭头,是表示(shì)移至箭(jiàn)头(tóu)前直线(xiàn)位置;使用凸曲(qū)线,是表示把符(fú)号内的文字(zì)移至开口处两短直线的位置。
排(pái)齐号:表(biǎo)明应排列(liè)整齐,在行列(liè)中不齐的字句上下(xià)或左(zuǒ)右画出直线。
4、保留号:表明改错或删错(cuò)后需保留原(yuán)状(zhuàng)。
在改错或删错处的(de)上方或下方画出三角(jiǎo)符(fú)号,并(bìng)在原删除符号(hào)上画两条短线(xiàn)。
加空号(hào):表(biǎo)明在字(zì)与字(zì)或行(xíng)与行(xíng)之间加空。
符号(hào)画在字与字之(zhī)间的上(shàng)方,行与行(xíng)之间的左右处(chù)。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了