小学六种(zhǒng)说明方(fāng)法(fǎ)及作用(yòng)，六种(zhǒng)说明方法及作用(简短)是(shì)六种常用说明(míng)方法分别是(shì)举例(lì)子、引资(zī)料(liào)、作比较、列数(shù)字、分类别、打比方(fāng)的。

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小学六种说明方法及作(zuò)用，六种(zhǒng)说(shuō)明方法及作用(yòng)(简短)

　　举例(lì)子的作用是(shì)使文章表达的意思更明(míng)确，读者(zhě)更能理解(jiě)，具体地说明了说明对象(xiàng)的(de)特点。

　　1、举例子

　　举出实际(jì)事(shì)例来说明(míng)事物，使所要说明的事物(wù)具体化(huà)，以便读者理解，这种说明方法(fǎ)叫举例子。

　　运用举(jǔ)事例的说明方法说(shuō)明事茶名如鱼水是什么茶 如鱼水是什么品种(shì)物或事理，一要注意例子的代(dài)表性，二(èr)要注意例子的适量性。

　　作用：使文章表达的意(yì)思更(gèng)明确(què)，读者更能理解(jiě)，具体(tǐ)地说明了(le)说明对(duì)象的特点(diǎn)。

　　2、引资料

　　为了使(shǐ)说(shuō)明的内容更充实具体，更具(jù)说(shuō)服力，可以引用一些(xiē)文(wén)献资料、诗词、俗语、名人名言等。

　　引资(zī)料的(de)范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，典(diǎn)故谚语等。

　　作用：使文章(zhāng)更具说服力。

　　体现说明文语言的准确性(xìng)。

　　引用古诗：使说明文更具诗(shī)茶名如鱼水是什么茶 如鱼水是什么品种情画(huà)意。

　　引用故(gù)事使(shǐ)文章(zhāng)具有趣味性。

　　3、作比较

　　作比较(jiào)是(shì)将两种类(lèi)别相(xiāng)同或不同的(de)事物、现象(xiàng)加以比较来说(shuō)明事物特(tè)征的说明方法。

　　说明某些抽象(xiàng)的或者是人们比较陌生的事物，可以用(yòng)具体的或者大家已经(jīng)熟(shú)悉的(de)事物(wù)和它(tā)比较，使读者通过(guò)比较得(dé)到(dào)具体而鲜明的印(yìn)象。

　　事物(wù)的特(tè)征也(yě)往往在比(bǐ)较中显现出来。

　　在作比较的(de)时候，可以(yǐ)是同类相比(bǐ)，也可以是异(yì)类相(xiāng)比，可(kě)以对事物进行“横(héng)比”，也可以对事物进行“纵比”。

　　作用：把(bǎ)……与……进(jìn)行比(bǐ)较，突出强(qiáng)调(diào)了说明对象的特点。

　　4、列(liè)数字

　　为了使所(suǒ)要说明的事物具体(tǐ)化，还可以(yǐ)采用列数字的方(fāng)法，以(yǐ)便读者理解(jiě)。

　　需要注意的是，引用较多的数字，一定要准确(què)无误，不准确的数字绝(jué)对不能用，即使(shǐ)是估(gū)计(jì)的数字也要有可靠的根(gēn)据(jù)，并力(lì)求(qiú)近似。

　　作(zuò)用：用(yòng)列数字的方法进(jìn)行说明，既(jì)能准确客观(guān)地反映事实情况，又有(yǒu)较强的说服力。

　　更体现了说明文的准确性，准确地说(shuō)明了(le)说明对象的特点。

　　5、分类别

　　说明事物的(de)特征，往往从单(dān)方面(miàn)不(bù)易说清(qīng)楚(chǔ)，可(kě)以根据形(xíng)状(zhuàng)、性质、成因、功(gōng)用等属(shǔ)性(xìng)的异(yì)同，把事物分成(chéng)若干类，然(rán)后依(yī)照(zhào)类(lèi)别逐一加以说(shuō)明(míng)。

　　这种说(shuō)明方(fāng)法，叫分类别。

　　作(zuò)用：条(tiáo)理清晰，层(céng)次清晰，一(yī)目了然。

　　清晰地说明了(le)说明对象的(de)特(tè)点，使文章更具(jù)有说服力。

　　6、打比方

　　利用两(liǎng)种不同事物之间的(de)相似之(zhī)处作比较，以(yǐ)突出事物的(de)形状特点，增(zēng)强说(shuō)明的形象(xiàng)性和(hé)生动(dòng)性的说明方法(fǎ)叫做打比方。

　　说明(míng)文中的打比(bǐ)方的说明方法，同修辞格上的比喻(yù)还(hái)有(yǒu)联想(xiǎng)是一致的(de)。

　　不同(tóng)的是，比喻修辞(cí)有明喻、暗(àn)喻、和借喻，而(ér)说明多用明喻和暗喻，借喻则(zé)不宜使用。

　　作用：把……比作……，生(shēng)动形象地说明了说(shuō)明对(duì)象的特(tè)点(diǎn)，使说明更通俗易懂。

小学六种说明方(fāng)法及作(zuò)用

　　小学的六种说明方(fāng)法及作(zuò)用如下：

　　1、举例子。

　　是通过列(liè)举有代表性的(de)、恰(qià)当(dāng)的事例来说明(míng)事物(wù)特(tè)征的说明方法(fǎ)。

　　作用(yòng)：使文章表达的意思更明确，使说(shuō)明的对象更生(shēng)动形象，便于读(dú)者(zhě)理解。

　　例句：我国(guó)名胜古迹十分多.诸如泰山(shān),黄河,故宫,孔府,普陀山,明孝(xiào)陵,香格里拉等。

　　2、列数字。

　　从(cóng)数(shù)量上说明事物特征或事理的方法(fǎ)。

　　需要注意的是，引用的数字(zì)，一定要(yào)准确(què)无误，不(bù)准确的(de)数字绝(jué)对不能用(yòng)，即(jí)使是估计的(de)数字，也要(yào)有可靠(kào)的根(gēn)据，并力求近似(shì)。

　　作用：使说明(míng)对象的特点更(gèng)加精确、科学令人(rén)信服。

　　例句：黄河在近2000年(nián)间竟决口(kǒu)1500多次，改道26次，给两(liǎng)岸人民带来了(le)深重的苦难。

　　黄河是世界上含沙(shā)量(liàng)最(zuì)大的大(dà)河，其含沙量(liàng)相当于长江的68倍。

　　3、作(zuò)比较。

　　是说明文(wén)中斗老镇将(jiāng)两种类别(bié)相同或不同(tóng)的(de)事物、现象(xiàng)等(děng)加以比较来说明事物特征的说(shuō)明方法。

　　作用：突出(chū)强(qiáng)调事(shì)物的某种特征。

　　例(lì)句：黄河(hé)是世界上含沙量最(zuì)大的大(dà)河(hé)，其(qí)含沙量相当于长江(jiāng)的(de)68倍。

　　4、打比方。

　　是通(tōng)过比喻的修(xiū)辞(cí)手法来说明(míng)事物特征的一(yī)种说明方法。

　　作用：使抽(chōu)象的事物(wù)变得具(jù)体、生动(dòng)、形象(xiàng)。

　　例句：人们都(dōu)说，黄(huáng)河是中华民族的摇篮(lán)。

　　5、分类(lèi)含缺别。

　　要说(shuō)明(míng)事物的特征，往往从单方面(miàn)不易说清(qīng)楚，可以(yǐ)根据形状、性质、成因(yīn)、功(gōng)用等属性的异同(tóng)，把事物分成若干类，然(rán)后(hòu)依照(zhào)类(lèi)别逐一加以说明，这种说明方法叫分类别。

　　作用：使说明事物的特征(zhēng)条理清晰，一目了然。

　　例(lì)句(jù)：鲸的种类很(hěn)多，总的来说可以分为两大类：一类(lèi)是(shì)须鲸，没(méi)有牙(yá)齿；一类(lèi)是齿(chǐ)鲸，有锋利的牙齿。

　　6、下定义。

　　用简明的语言对(duì)事物的本质特征作概括的(de)说明方(fāng)法。

　　作用：科(kē)学准确地解(jiě)释空(kōng)粗(cū)说(shuō)明对象的内涵,使(shǐ)说明更严密，更通俗易(yì)懂(dǒng)。

　　例(lì)句：两组对(duì)边(biān)分别平行(xíng)的四边形叫平(píng)行(xíng)四(sì)边形(xíng)。

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