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见字如晤,展信舒颜,展信安的用法

见字如晤,展信舒颜,展信安的用法 认真地还是认真的写作业,认真的与认真地

  认(rèn)真地还是认真(zhēn)的写作业,认真的与认(rèn)真地(dì)是认真的和(hé)认真地的区(qū)别(bié)在(zài)于用(yòng)法不同,认(rèn)真“的”后面接(jiē)名词(cí)的。

  关于(yú)认真地(dì)还是认真(zhēn)的写作业,认真(zhēn)的与认真地以及认(rèn)真地还是认真的(de)写作(zuò)业,认真地和认(rèn)真的有什么(me)区别,认真的(de)与认真地,认真(zhēn)的还是认真地?,认(rèn)真(zhēn)的与认(rèn)真地区别(bié)等问题,小(xiǎo)编将为你整(zhěng)理以下知(zhī)识(shí):

认真地(dì)还是认真的写作业,认真的(de)与认(rèn)真地

  认真的和(hé)认真地(dì)的区别在于用法(fǎ)不同,认真“的”后面接(jiē)名词(cí)。

  例(lì)如:认真的学习(xí);

  认真“地”后面接动(dòng)词(cí),例(lì)如:认真地跑步。

  意(yì)思(sī)见字如晤,展信舒颜,展信安的用法是信以为真;

  当(dāng)真;

  严肃(sù)对待,不马虎。

  示例:1、我(wǒ)们学习要踏实认真,不见字如晤,展信舒颜,展信安的用法要(yào)好(hǎo)高(gāo)骛远。

  2、妈妈做会(huì)计(jì)工作非常认真,生怕出现什么差错。

  3、上课要认真(zhēn)听(tīng)讲,不要(yào)三(sān)心二意(yì)。

  4、代表们认真(zhēn)讨论并且一(yī)致通过了(le)决议。

认真(zhēn)地还是认真的写作业,哪个是正确的用法?

  “认真地做作业”用(yòng)地是(shì):地(dì);

  “地”的(de)结构(gòu)蔽(bì)蔽告特点也必(bì)须和(hé)它前(qián)面的词和词组(zǔ)构成一种特有形式来为它后面的动词(cí)服宏明(míng)务,构成“状动关(guān)系”。

  如:他认认(rèn)真(zhēn)真地写。

  此处的“地”便(biàn)为状语的标志,应读de。

  她愉快地(dì)接受了这(zhè)件礼物。

  其(qí)他“de”字的用法

  1、“的”的结构特点(diǎn)是(shì)必须和它前(qián)面的(de)词构成一(yī)种(zhǒng)固有(yǒu)的“的字结构”形式来(lái)修饰、限制和说(shuō)明后面的名词或并首代词,使前(qián)后构(gòu)成一(yī)种“定名关系”。

  “的”即为定语的标志(zhì),应读(dú)de。

  如(rú):刚刚建成的(de)这(zhè)所学校就(jiù)是残疾人培训学(xué)校。

  3、“得”为结构助词(cí)时(shí),必须用在动词或形(xíng)容词(cí)之(zhī)后(hòu),带着它后面的(de)词语为(wèi)其前的动词或形容词服务,即作动形(xíng)谓语的补语。

  如:看(kàn)得清(qīng)清楚楚(chǔ);白得刺眼(yǎn)。

  此(cǐ)处的“得”便为(wèi)补语的标志,应(yīng)读de。

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