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　　学院始建于1998年，2010年(nián)6月(yuè)25日更名(míng)为吉林科技职业技术(shù)学院位于吉林长(zhǎng)春，坐落在二道(dào)经济开发区，毗邻净(jìng)月潭国(guó)家森(sēn)林(lín)公(gōng)园(yuán)和莲花(huā)山生态(tài)旅游度假区。

　　校园规划占地面积41万平方米，建筑面积(jī)19万平方米，教学仪器设备(bèi)总值3700万元(yuán)，图书(shū)馆藏书(shū)10万(wàn)册(cè)。

　　学院下设四个分院一(yī)个(gè)部，开设国(guó)家统招专业29个，继续教育专业4个(gè)。

　　吉林科技职业技术学院(yuàn)办学条件

　　办学条件
学(xué)院校园规划占地面积41万平方米(mǐ)，建筑面积19万平方米，总投资4.5亿元。
　　教学仪器设备(bèi)总值3700万元，图书馆藏书10万册。

　　拥有行(xíng)政(zhèng)楼(lóu)、教学(xué)楼、实验楼、学术(shù)报告厅、多(duō)功(gōng)能会(huì)议室、阶(jiē)梯教室、多媒体教室、汽车机电实训中心、各专业(yè)实训室、电(diàn)子图书(shū)阅览(lǎn)室、大(dà)型计算机教室、学生公寓、体育场、大学生文化活动(dòng)中心、学生餐厅(tīng)、超市、浴(yù)池、银行ATM机。

　　校园建筑理念先进，校(xiào)风校貌和谐清新，环境卫生整(zhěng)洁优雅(yǎ)，是莘莘学子理想的学(xué)习(xí)、生(shēng)活乐园。

　　学院(yuàn)设有五院一部，汽(qì)车应用学院、制造工(gōng)程学院(yuàn)、医护教育管(guǎn)理学院、继续教育学(xué)院、国际交(jiāo)流(liú)学院、公共(gòng)基础(chǔ)部。

　　学(xué)院坚持贯彻科学发展(zhǎn)观和“以人为本”的治学思想(xiǎng)，坚持“立德修(xiū)身科技报国”的办学理(lǐ)念，秉承(chéng)“厚(hòu)德博学，尚能笃(dǔ)行”的校训，积极(jí)贯彻“基(jī)础理论够(gòu)用，实践技能(néng)过硬，特色(sè)培养突出，素质(zhì)教育为重”的教改思路，不断(duàn)创新教学模式(shì)，提高(gāo)人才培养(yǎng)质量。

　　吉林(lín)科技(jì)职业技术学(xué)院
学(xué)院拥有一支以(yǐ)博士(shì)生导师(shī)、教授、高级(jí)工程师和高级技(jì)师为主体的理(lǐ)论功底(dǐ)深厚、实践经(jīng)验丰富的“双师型”专兼职(zhí)教师队伍。
　　聘请国(guó)家和省属重点(diǎn)院校的教授(shòu)和国内知名企业的高级技术总监、高(gāo)级工程师进入学院指导我院制定人才培养(yǎng)计划，由学科带(dài)头人(rén)和“订单”企业人力资源总(zǒng)监(jiān)共同组成(chéng)创新(xīn)教学改革领导(dǎo)小组，针(zhēn)对所设专业(几十块钱的阿富汗玉是真的吗yè)，实施阶段目(mù)标教学和量化管理，建立了全(quán)程教学质量监(jiān)控体系。

　　学院特别重视开展实践(jiàn)教(jiào)学，强化培养学生的(de)实践能力和职业(yè)精神。

　　学院实(shí)践教学科(kē)研中心(xīn)
学院实践教学科研中心（长春市康嘉科技(jì)有限公司）先后开发(fā)了整(zhěng)车构造、整(zhěng)车实(shí)验考核、综合电控(kòng)、电控发动机考核、底盘实训(xùn)、汽(qì)车电器、汽车仿真软件、电工电子等8大系列(liè)及(jí)高(gāo)级轿车电喷(pēn)实(shí)验台、汽车电(diàn)子(zi)多功(gōng)能无(wú)级变速实验(yàn)台、汽车(chē)电(diàn)器(qì)实验台(tái)、发(fā)动机拆装维(wéi)修实验台、汽(qì)车(chē)智能化(huà)故障诊(zhěn)断仪(yí)等100余项实(shí)训(xùn)教学(xué)设备(bèi)及配(pèi)套设施，不仅满足了本(běn)院教学(xué)和实训需要，而且销(xiāo)往省内外多所大(dà)中(zhōng)专(zhuān)院校及国(guó)外，“学(xué)研产一体(tǐ)化”教学(xué)模式为培养学生的实践能力、创造能力和(hé)创新(xīn)精神提供了有利(lì)平(píng)台。
　　吉(jí)林(lín)科技职业技术学院研究机构

　　学校有一个实(shí)践教学(xué)科研(yán)中心(xīn)——长春市康嘉科技有限公司，而且还(hái)有汽车机电实训(xùn)中(zhōng)心、各专业实训室以及多个专(zhuān)业实(shí)验室。

　　吉林科技职(zhí)业(yè)技(jì)术学院学术交流

　　2010年11月22日，韩国灵(líng)山大(dà)学(xué)国际(jì)交流(liú)处李景(jǐng)粲处长一行3人来我院考察交流。

　　2011年3月(yuè)17日，韩国加耶大学(xué)来我(wǒ)院参观(guān)交(jiāo)流

　　2011年4月1日下午，韩(hán)国庆南情(qíng)报大(dà)学崔成卿一行(xíng)三人到(dào)我院(yuàn)参观访问，王忠(zhōng)诚(chéng)院长向韩国庆南情报大学介绍了我院的基本情(qíng)况。

　　我院与(yǔ)吉林(lín)大(dà)学、东北师范大学(xué)、长春理工大学等多所大学(xué)建(jiàn)立了良好的合作关(guān)系，并为(wèi)本科毕(bì)业生考(kǎo)研、继续深(shēn)造等选择几十块钱的阿富汗玉是真的吗提(tí)供强(qiáng)有力的支持。

　　学校地(dì)址：长春市二(èr)道经济开(kāi)发区长吉南线７７７７号(hào)

　　学校性质(zhì)：公(gōng)办(bàn),私立

吉林科技职业(yè)技术学院地址(zhǐ)在哪里(lǐ)，哪个城市，哪(nǎ)个区？

　　根据公开(kāi)信息显示，吉林科(kē)技职业技术(shù)学院(yuàn)地址在吉林省长春市(shì)二道区长(zhǎng)吉南线7777号。

　　学校简(jiǎn)介

　　吉林科技职业技术学院是(shì)经吉林省人民政府(fǔ)批准、教育(yù)部备案，具(jù)有独立颁发国家高等(děng)教育学(xué)历证书资(zī)格，纳入全国统一招(zhāo)生计(jì)划(huà)的全日(rì)制民(mín)办(bàn)普通高(gāo)等职业技术(shù)院校。

　　学(xué)院位(wèi)于素有(yǒu)"汽车城"、" 电影城"、"科技文化城"、"大学之城"、"森林(lín)城(chéng)"、"雕塑城(chéng)"美誉之称的吉林省省(shěng)会(huì)长(zhǎng)春(chūn)市内，校园坐落在二道经济开发区，禅橡喊(hǎn)毗(pí)邻(lín)东(dōng)北旅游胜地净月潭(tán)国家森林公园和莲(lián)花山生态旅游度假区(qū)。

　　学院下设四个分院一个部室，分别是汽(qì)车应用分院、制造工程分院、管理工程分院、继(jì)续(xù)教育分院、公(gōng)共基础部，开设国家统招专(zhuān)业(yè)28个(gè)，继续教(jiào)育专业20余个。

　　其中，汽车(chē)检测与维修技术专业、汽车营销与服务专业、数(shù)控专业(yè)、模(mó)具设计与制(zhì)造专业(yè)、城市轨道交(jiāo)通运营管理专业、会计电(diàn)算化专业、旅(lǚ)游管理专(zhuān)业、道路与桥(qiáo)梁工程专(zhuān)业、建筑工程(chéng)技术(shù)专业、社区康(kāng)复专业(yè)为(wèi)十大热门专业，专(zhuān)业设置(zhì) 逐步实现与市场(chǎng)对(duì)接。

　　学院拥有(yǒu)教(jiào)学(xué)仪器设备(bèi)总值(zhí)3700万元，如卖图书馆藏书10万册。

　　拥(yōng)有行政楼、教学楼、实验楼、学术报告厅(tīng)、多功(gōng)能会议室、阶梯教(jiào)室(shì)、多媒(méi)体教室、汽车机电实训(xùn)中心、各(gè)专(zhuān)业实训室、电子图书(shū)阅览室(shì)、大(dà)型计算机教室、学生公寓、体育场、大学生文(wén)化活动中心、学生餐厅、超(chāo)市、浴池、银行ATM机。

　　校园建筑理念(niàn)先进，校风校貌(mào)和谐(xié)清新，环境(jìng)卫(wèi)生整洁(jié)优雅，是(shì)莘莘学子理想(xiǎng)的学习、生活乐园。

　　学(xué)院注重教书育人、管理育人(rén)、服务育人(rén)、环境育人和学(xué)生的全面(miàn)发展。

　　历(lì)经(jīng)多年的(de)发展积淀(diàn)，形成了符合青(qīng)年特点、紧跟时代发展(zhǎn)、具有职(zhí)教魅力的校园文化。

　　学习创新型、兴趣(qù)特长型(xíng)、公(gōng)益服务型和文体活动型等学生(shēng)组织活跃而广泛。

　　文(wén)学社、记者站、青年志(zhì)愿者协会(huì)、创业者协会、国(guó)旗(qí)护卫队、书(shū)法爱好(hǎo)者协会、英语协贺野会、大学生(shēng)合唱(chàng)团、大学生舞蹈艺术团、篮球队、足球队、乒乓球队(duì)等30余个学生(shēng) 社(shè)团组织经常开展活动，“自强不息”、“追(zhuī)求卓越”、“超越自(zì)我”已经成为广大学生(shēng)不断进(jìn)取(qǔ)的(de)目标和动力(lì)。

　　丰富多彩的校园文化(huà)活动，活跃的学生(shēng)课余生活，良好的(de)教(jiào)风、学风和校风，为学生的成长成才(cái)创造了有利条(tiáo)件。