朝(cháo)花(huā)夕(xī)拾(shí)藤野先生好词好段，朝花夕拾(shí)藤野(yě)先生好词好句好段摘抄大全是(shì)《藤野先(xiān)生》回忆了在日(rì)本东北大学的留学生活，表达了深切的怀念之情(qíng)的。

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　　牙(yá)牙(yá)学语、狼狈(bèi)而逃、抱头鼠窜、穷追猛打(dǎ)、无拘无束

　　忍俊不(bù)禁、愣头愣脑、游玩嬉戏(xì)、千山万(wàn)岭(lǐng)、呆头呆脑

　　千姿百(bǎi)态、山石壮胆、山净水(shuǐ)秀、山(shān)高树茂、巍然矗立

　　舞刀弄棍、瓮中捉鳖、胸(xiōng)有成(chéng)竹、千山一碧、不动声色

　　奇山(shān)秀水、清逸(yì)奇丽、寸(cùn)草不生、装疯(fēng)卖傻、矫(jiǎo)揉造(zào)作

　　1.大概是物以希为贵罢。

　　赏析：与句末语气的罢合用，以诙谐(xié)的口气猜测在仙台受优待的原因(yīn)，带有弱(ruò)国国民的辛酸。

　　2.东京(jīng)也无非(fēi)是这样。

　　赏析：表达了(le)作(zuò)者对清国留(liú)学生(shēng)在东京造(zào)成恶浊气氛的强烈(liè)厌恶(è)。

　　3.他的对于(yú)我的热(rè)心(xīn)的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中(zhōng)国有新的医(yī)学;大而言之，是为学(xué)术，就是(shì)希望新的医(yī)学传到中国去。

　　他的性格，在我的眼里和心里(lǐ)是伟(wěi)大的。

　　赏(shǎng)析(xī)：深切(qiè)地表达了对(duì)藤野先生的怀念和感激。

　　4.似(shì)乎正要(yào)说出抑扬(yáng)顿(dùn)挫的话来。

　　赏析：表明事实并(bìng)未出现，不过是作者想象(xiàng)中的情景(jǐng)，而鼓(gǔ)舞的力量是巨大的。

　　这就强烈的表现(xiàn)了作(zuò)者对藤野先生的(de)怀念。

　　5.因为状况(kuàng)也(yě)无聊，说起(qǐ)来(lái)也(yě)无非使(shǐ)他失望(wàng)，便连信也怕敢写了(le)。

　　赏析：这(zhè)里透(tòu)露了作者对辛亥革命(mìn冯石原型人物是谁 冯石陆光达原型g)后中(zhōng)国(guó)依然是半(bàn)殖民地半封建社会的(de)现(xiàn)状的(de)失望和不(bù)满(mǎn)，从而也觉得无法报答藤野先生对自(zì)己对(duì)中(zhōng)国(guó)人民的关(guān)心和期望，含蓄(xù)的笔(bǐ)调更加强(qiáng)了文(wén)章(zhāng)思想的深度(dù)。

朝(cháo)花夕拾(shí)藤野先生好词好句摘抄(chāo)

　　朝花(huā)夕拾(shí)藤野(yě)先(xiān)生好词好句摘(zhāi)抄，内容旦银猛如下(xià)：

　　好词：

　　1、物以希(xī)为贵：事物因(yīn)稀少而觉得珍(zhēn)贵。

　　同“物(wù)以稀为(wèi)贵”。

　　2、无非：不外，没别的。

　　3、何尝冯石原型人物是谁 冯石陆光达原型：用在肯定(dìng)形式前表(biǎo)示否定，有未尝、哪里、并(bìng)不是的意思。

　　4、诘责：诘(jí)问谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤额(é)：冷(lěng)得颤抖的样(yàng)子(zi)。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏(lòu)。

　　8、抑(yì)扬顿挫(cuò)：抑：降低；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。

　　指声音的(de)高低起伏和停(tíng)顿转折。

　　9、小而言之：从(cóng)小处来说，从细节来看。

　　10、叮嘱(zhǔ)：叮(dīng)咛，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、我(wǒ)先是住在监狱旁边一个客店里的，初冬(dōng)搏伏已经(jīng)颇冷，蚊子却还(hái)多，后(hòu)来(lái)用被盖了(le)全身，用(yòng)衣(yī)服包了(le)头脸，只留两个鼻(bí)孔出气。

　　在(zài)这呼吸(xī)不息的(de)地方，蚊子竟无从(cóng)插嘴，居然睡安稳了。

　　2、仙台是一个市镇，并不大，天(tiān)冷(lěng)得利害，还没有中(冯石原型人物是谁 冯石陆光达原型zhōng)国的(de)学生(shēng)。

　　3、有一(yī)天，本(běn)级的学生(shēng)会干(gàn)事到我寓(yù)里来了，要借我(wǒ)的(de)讲义看。

　　我检(jiǎn)出(chū)来交给他们，却只翻(fān)检了一通，并没有带走。

　　但他们一(yī)走，邮差就送到一封很厚的信(xìn)，拆开看时(shí)，第(dì)一句是:“ 你改悔罢(bà)！”

　　4、这种欢呼，是每看一片都(dōu)有的，但在我，这一声却特别听得刺(cì)耳。

　　此后回到中(zhōng)国来(lái)，我看见那(nà)些闲看枪毙(bì)犯人的人(rén)们，他们也何尝(cháng)不酒(jiǔ)醉似的(de)喝(hē)彩(cǎi)，一呜(wū)呼，无(wú)法可想！但在那时那(nà)地，我的意见却(què)变化了。

　　5、我虽然觉得客店兼办囚人的饭食和我不相干(gàn)，然而好意难却，也只得别(bié)寻相宜(yí)的(de)住(zhù)处了。

　　《藤(téng)野先生》创(chuàng)作背(bèi)景：

　　1902年(nián)4月，鲁迅22岁，他怀(huái)着寻求救(jiù)国救民真理的理(lǐ)想，去日本留学，在东京的弘文学院补习日文。

　　1904年9月，转赴仙台，进(jìn)仙(xiān)台医(yī)学专门学校学医。

　　毕业于(yú)爱知县立医学(xué)校(xiào)（现名古屋大学(xué)）的藤野先生，在(zài)鲁迅入学的两(liǎng)个月前，升(shēng)格为(wèi)仙台医学专门(mén)学校的(de)解剖学(xué)教授。

　　鲁(lǔ)迅在(zài)此认识了这位日本学者，并模桥且(qiě)同他建立了深厚的师生友(yǒu)谊(yì)。

　　在日本军国主义影响下，当时的(de)日本人对(duì)中(zhōng)国人民抱(bào)有狭隘的民族(zú)偏(piān)见。

　　但(dàn)藤野先(xiān)生(shēng)并(bìng)不(bù)如此，他对来(lái)自(zì)弱(ruò)国的鲁迅毫不歧视，倍加爱护，并以(yǐ)自己的(de)高(gāo)尚品质给鲁迅以极(jí)大(dà)的影响。

　　这(zhè)篇散文写于(yú)1926年10月12日，当时作者鲁迅正遭受北洋军阀及(jí)其御用文人(rén)的迫(pò)害，从(cóng)北京南下，来到(dào)厦门大学任教，作(zuò)者(zhě)作此文予以怀念(niàn)藤野先(xiān)生，此文最初发表于同年(nián)十二月出版的《莽原》半月刊(kān)第(dì)23期，后收入散文集《朝花(huā)夕拾》。

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