1955年4月15日，一位老人因为腹中的(de)剧痛被送往普林(lín)斯(sī)顿(dùn)医院(yuàn)，此(cǐ)时(shí)他(tā)的主动脉已经扩张到了(le)正常血管(guǎn)直径的(de)150%。三天后(hòu)，由(yóu)此引发的脑(nǎo)溢血夺走了(le)当时人类最伟大的(de)科学家(jiā)的生命，阿尔(ěr)伯特爱(ài)因斯(sī)坦，享年(nián)76岁。当时负责尸检的病理学(xué)家托马(mǎ)斯哈维其实并不关心爱因(yīn)斯坦的(de)真(zhēn)正(zhèng)死(sǐ)因，而是十分(fēn)好奇他为什么会这样聪明(míng)。面(miàn)对着当时世界上最聪明的(de)尸体，哈维开始纠(jiū)结起(qǐ)来(lái)，他(tā)当时想，如果按照爱(ài)因斯坦的遗嘱(zhǔ)查出病因(yīn)之(zhī)后就会被火化。而此时(shí)摆在他(tā)面(miàn)前的是一(yī)个千载难(nán)逢的机会，他可以零距离的研(yán)究世界上最聪明的(de)大佬，如果能够取得成果，不但名利(lì)双收，还会(huì)颠(diān)覆整个医学界。烧(shāo)掉它(tā)，实在是太(tài)可惜了。巨大的好奇和探究欲最终战(zhàn)胜了哈维的理智，在距离爱因斯坦医学(xué)死亡的八小时之(zhī)后，哈维悄悄地锯开了他的颅骨，完整地取出了爱因斯坦(tǎn)的(de)大脑并藏了起来。然而(ér)哈维只是一个(gè)病(bìng)理(lǐ)学家，对(duì)大脑和(hé)神(shén)经系统的(de)研究一窍不通，所以哈(hā)维在面对爱因斯坦的大脑时(shí)，除了(le)称重和拍照什么也做不了。

现在人类成年男(nán)性的大(dà)脑平均(jūn)质量是1350克，而(ér)哈维测(cè)量的结果显示，爱因斯坦的大(dà)脑质(zhì)量是1230克(kè)，比(bǐ)正常人还(hái)少了足足二两半。如此看来，人类的聪明程(chéng)度与大脑的绝对质量关(guān)系并不大。后(hòu)来这颗可怜的大脑被切成(chéng)了240块。在(zài)半个多世纪以来，人们一直在不断的探索其中的奥(ào)秘，在(zài)1980年代的研究发现(xiàn)，爱因斯(sī)坦(tǎn)大脑中的神经角质细胞，比普(pǔ)通人多出(chū)73%，在(zài)2012年的研(yán)究又发现，爱因斯坦(tǎn)的大脑顶(dǐng)叶比常人大了15%，后来(lái)人们把焦点又放在了偏执体上等等。可(kě)是(shì)大脑这些(xiē)部分所控制(zhì)的(de)区域都不是爱因斯坦的强项所在，因此这些理论都(dōu)没(méi)法让大多数的(de)人所信服。而(ér)渐渐(jiàn)的，世界上大部分的人都开始相信这(zhè)样一种说(shuō)法，人类的大脑(nǎo)只开发(fā)了不到10%，大多(duō)数的(de)人只能使用大脑的5%甚至3%，如果能(néng)够使用(yòng)大(dà)脑超过7%，就(jiù)已经是天才(cái)般的存在了，而爱因斯坦的大脑利用率已经达到了13%。在这个(gè)理论的(de)基(jī)础(chǔ)上，一(yī)些研究远古(gǔ)地外文明的人(rén)认为(wèi)，人类的大脑之所以没(méi)有被全部的开发利用，是因为基因中的某(mǒu)些部(bù)分已(yǐ)经被远(yuǎn)古时期造访地球的高智能生命锁死(sǐ)，目的是(shì)为了防止人类(lèi)的科技发展过快。这(zhè)个(gè)理论也(yě)为各种科幻电(diàn)影提供了基础(chǔ)素材(cái)。经过了《超体》、《永无止境》这(zhè)样(yàng)的科幻电影渲染之后(hòu)，甚至让(ràng)很多人都(dōu)相信(xìn)，如果大脑(nǎo)潜能开发超(chāo)过50%，就(jiù)可以唤醒人类的超能力(lì)，如果达到(dào)100%，就等(děng)同(tóng)于神一(yī)般的存在。对于这样的说法，你(nǐ)觉得可信吗？这个科学界最大的都市(shì)传说源自一位智(zhì)商(shāng)比(bǐ)爱因(yīn)斯坦还要高出一(yī)个层次的天才。事情要从(cóng)120年前说起。1898年4月1日愚人(rén)节这一天，世界上智商最高的人出生在一个犹(yóu)太家庭当(dāng)中，这个人叫做威廉詹姆斯(sī)希(xī)德(dé)斯(sī)，他(tā)6个(gè)月开(kāi)始说话，18个(gè)月(yuè)就可以阅读纽约时报，6岁的时候自(zì)学成了解剖学和逻辑学，还可以通(tōng)过(guò)自创的(de)对数算出历史上任意一(yī)天(tiān)是星期几。8岁学会了包(bāo)括(kuò)拉丁(dīng)语、希伯来语、俄语等的8门外(wài)语，而且还自创(chuàng)了一门语(yǔ)言。11岁时(shí)被哈佛大学破格录取，成了当(dāng)时哈佛有(yǒu)史以来(lái)最年轻(qīng)的(de)新生(shēng)。在(zài)进入(rù)哈佛不到一年(nián)，希德斯就在高(gāo)等(děng)数学领域有了很高的造诣，并在100多位哈佛教(jiào)授和(hé)学生(shēng)的面(miàn)前进(jìn)行了关于思维体的讲座。那场讲(jiǎng)座(zuò)上的教授坚信希(xī)德斯(sī)将会(huì)成为世界上最伟大(dà)的数(shù)学(xué)家(jiā)之一(yī)。在希(xī)德(dé)斯的天赋面前，IQ测试的数值已(yǐ)经爆表，人们推(tuī)测(cè)他(tā)的智商至(zhì)少在(zài)260到300之间，相当于1.875个爱因(yīn)斯坦(tǎn)。而(ér)这个天(tiān)才少年的(de)养成和他的父母(mǔ)是分(fēn)不开(kāi)的，尤其是他的父亲鲍里(lǐ)斯西德斯。鲍(bào)里斯希德斯是一(yī)位来自乌克兰(lán)的犹太移民，同样是一个智商(shāng)极高的天才(cái)，曾经在七年之内获得了(le)哈佛大学四个学位，其中(zhōng)最让他(tā)引以为(wèi)傲的是成为(wèi)了美国心理学之父威廉詹姆斯(sī)的关门弟子(zi)。

也正是因为对(duì)导师的崇拜，不仅(jǐn)让威廉詹姆斯(sī)成了自(zì)己儿(ér)子的教父(fù)，还直接将孩子的名(míng)字命名为导师(shī)的名字。威廉(lián)詹姆斯(sī)希德斯鲍(bào)里(lǐ)斯席德(dé)斯在孩子出生之前就已经(jīng)下(xià)定决心要释(shì)放他儿子(zi)隐藏的潜力(lì)，因为(wèi)他认(rèn)为(wèi)年幼的儿子代表了(le)一个机会，这个机会(huì)就(jiù)是在现(xiàn)实的世界(jiè)当中(zhōng)检验他的导师曾经提出的(de)一(yī)项理论。美国心理学之(zhī)父威廉詹姆斯始(shǐ)终认为人类只使(shǐ)用了一小部(bù)分的(de)身(shēn)心资(zī)源，并发表在了1907年的科学杂志上的(de)一篇文章当中(zhōng)。后来随着天(tiān)才少年(nián)被媒体的大(dà)肆报道(dào)，父(fù)亲(qīn)鲍里(lǐ)斯坚信他的(de)儿(ér)子被培养成了不世(shì)出的天才少年，印证了(le)他最崇拜的导师的理论。可是人们(men)没有注(zhù)意(yì)到的是詹姆斯所说(shuō)的，其实是身心资源，而并(bìng)非大脑，也没有提及任何(hé)的百(bǎi)分比。但是为什么后来却出现了所谓的10%利用率，同(tóng)时又和大(dà)脑联想(xiǎng)在一起呢？1920年美(měi)国生理学家卡尔拉(lā)什利训练小老鼠(shǔ)走迷宫，然后去寻找食物。小老鼠学会以后，卡尔(ěr)就会切掉他们的一部分脑皮层(céng)，然后再(zài)与之前进行对比(bǐ)。卡尔发现开(kāi)始切除(chú)的(de)时候，老鼠并(bìng)没有受到什么影响，依然可以按(àn)照训练找到食物。于(yú)是(shì)他就一(yī)直切一直切，切到一半以后(hòu)，老鼠似乎依然没有受到(dào)任何影响。直到卡尔切到了一个脑区时，发现这个(gè)区域对小老(lǎo)鼠(shǔ)钻迷宫的影响(xiǎng)非(fēi)常的大，卡尔(ěr)把(bǎ)这个区域归结为(wèi)“活性区域”，而其他对小老鼠钻迷宫影响(xiǎng)不(bù)大的脑(nǎo)区则归结为“非(fēi)活性的区域”。而且卡尔发现(xiàn)，他对(duì)活性脑区切除的越多，小(xiǎo)老鼠(shǔ)就会变得越(yuè)傻(shǎ)，找不(bù)到食物。因此(cǐ)很多人认为(wèi)这就是因为(wèi)老鼠大部分的大(dà)脑是(shì)没有被开发(fā)利(lì)用(yòng)的，所以即便是被(bèi)切除掉，也对老(lǎo)鼠(shǔ)没有什么(me)影响。1923年，奥地利的医(yī)生弗洛伊(yī)德提出(chū)了(le)冰山理论，说人的意(yì)识就(jiù)像冰(bīng)山一样(yàng)，只有露(lù)出表面的部分(fēn)才能被别人和自(zì)己看见，可还(hái)有隐(yǐn)藏在水下的很大一部分是人们(men)不(bù)能轻易(yì)看到的(de)，也就是“潜意识”。但是结(jié)合老鼠大脑切除的实验，人们就(jiù)将冰山理论曲(qū)解为人脑潜能的(de)开发程度，把表面的(de)小部分理解为已经(jīng)开发的脑潜能(néng)，而另外的绝大部分则(zé)被认为没有开发出(chū)来。

后来在1936年，卡耐基(jī)出版了著名的《人性的弱点》，在罗尔托(tuō)马斯为这本书写的序言当中有(yǒu)这样一(yī)句(jù)话，哈佛大学的威廉(lián)詹姆斯教授过去常说，一般人只(zhǐ)使用了他潜在心智能力的10%，这句话随着人性的弱点在(zài)全(quán)球热销传遍了全世(shì)界。10%这(zhè)个数字(zì)也(yě)印在(zài)了(le)大多数人的脑海(hǎi)当中，再配(pèi)上那场著名的小白鼠(shǔ)切脑实验，人类大脑最多只能开发使用10%的都市传说就这样席卷了全世界。根据调(diào)查，世界上相信这(zhè)个理论的人类(lèi)超(chāo)过了65%，相比之下(xià)，直到2016年(nián)，相(xiāng)信(xìn)进化论的人才只有54%。那我(wǒ)们就先(xiān)从(cóng)“进化(huà)论”说起，进化论(lùn)本身也许不够完善，还(hái)存在(zài)着某些(xiē)争(zhēng)议，但无论是遗传还是(shì)基因(yīn)突变，物种进化(huà)的本质都是(shì)自然选择(zé)的结果。在这个过程中，物种都会(huì)遵(zūn)守这样(yàng)一个(gè)法(fǎ)则，使用或者是失去。也就是说，如果有机体(tǐ)停止使(shǐ)用某些器官，它(tā)们就会慢慢地适应，之(zhī)后退(tuì)化直到消失。比如洞(dòng)穴鱼在(zài)暗无天(tiān)日的地(dì)下(xià)世界生活了千百万年之后，眼睛已经(jīng)完全消(xiāo)失(shī)了，而动物的大脑同样是经(jīng)过数百万年的自(zì)然选择不(bù)断进(jìn)化所形成(chéng)的，虽然人类的大脑(nǎo)只占据着体(tǐ)重的2%，但(dàn)是(shì)作为世界上最复杂的(de)结构，大脑在氧(yǎng)气和(hé)营养上的消耗是(shì)巨大的，就算是你(nǐ)坐在那里休(xiū)息，什么都不想，它也依然(rán)需要整个人体20%的能(néng)量来维持所有(yǒu)的大脑功能正常运转。因为大(dà)脑皮(pí)层不但会调节躯体运动，整(zhěng)合各(gè)种感觉、控制(zhì)语言的最(zuì)高级中枢，同时又(yòu)具有抑制整合情绪(xù)的功能，甚至(zhì)还在时刻准备着进行(xíng)应急反(fǎn)射。比如(rú)一个人(rén)喊你(nǐ)一声的同时扔向你一个(gè)苹果，正常人就会下(xià)意识的(de)接(jiē)住，而不是(shì)无动于衷(zhōng)，这(zhè)些都(dōu)是大(dà)脑时刻在(zài)运(yùn)转(zhuǎn)的结果。相比之(zhī)下，许多脊椎动物物种的成年大脑只消耗身体(tǐ)能(néng)量的2%-8%。这意味着，如果我们真(zhēn)的只使(shǐ)用了我们(men)潜在(zài)脑力进化的(de)10%，贡献出(chū)这么(me)多的能量来(lái)维持整(zhěng)个大脑的功能，对于进化来说是一种极大的浪费，拥有一(yī)个体积(jī)更小(xiǎo)，效率更高(gāo)的大脑，才能(néng)更(gèng)加的凸显(xiǎn)出生存的优势。所以从进(jìn)化上来说(shuō)，大脑是不(bù)可能仅仅开发(fā)了10%的。

可(kě)是卡尔的(de)老(lǎo)鼠(shǔ)实验(yàn)又怎么解释(shì)呢？其实在当时(shí)，由(yóu)于(yú)相关的知识盲区，卡尔所切除的部分脑区其(qí)实是属于初(chū)级(jí)的视觉皮层，当他(tā)被切掉的越多，导致的视觉受损(sǔn)就越严重，小老鼠的视野范(fàn)围会变得(dé)越来越小，慢慢的看不见，最(zuì)终(zhōng)导致了寻找(zhǎo)食物变(biàn)得越来越困(kùn)难。随着科学(xué)的(de)发(fā)展(zhǎn)，我们已经(jīng)可(kě)以通过正电(diàn)子(zi)发射、断层扫描和功能性的磁共振成像(xiàng)技术来(lái)监测大(dà)脑的活(huó)动。研(yán)究(jiū)发现，大脑的每个部(bù)分的功能都是不可或缺的，当一个人在做(zuò)特定的任务(wù)时，大脑的不同部(bù)分是在协同工(gōng)作的，哪(nǎ)怕只是活动一下手指，也是(shì)上亿个神经元(yuán)协调工(gōng)作(zuò)的结果。即便是在睡觉(jué)的时候，大脑也会处在一个(gè)不断活动的状态。因此，与大脑开发10%的都市传说恰恰相反，目(mù)前(qián)人(rén)类还没有(yǒu)找到(dào)一个完全不活跃的大脑(nǎo)区域，这意味着(zhe)人类的大脑(nǎo)其实已经被开发了(le)100%。大脑(nǎo)利用率不到10%的广泛流(liú)行还有一个非常现实的原因，那(nà)就(jiù)是利益。成为绝顶聪明的天才是每个人所希(xī)望的(de)事(shì)儿，所以小白鼠实(shí)验、超高智商的天才培养、冰山理(lǐ)论(lùn)以及(jí)卡内基著(zhù)作的畅销都成了营销(xiāo)故事当中最好的素材，再加上(shàng)一些相关(guān)科幻电(diàn)影的渲染，使得(dé)更多的人相信了这(zhè)个都市(shì)传说。这也意味着(zhe)更多的人(rén)期待一(yī)种尖端的技术或者(zhě)神奇的药物可以解锁它，让他们在一夜之间(jiān)成为超级天(tiān)才。所以当有人告诉你可以利用剩余的大脑潜力(lì)来提高智慧，你要做(zuò)的就(jiù)是紧紧的(de)捂住钱包。

气概和气慨哪个正确些，气概与气概的区别-type="jpeg" data-w="1391" src="https://mmbiz.heiliaofuli.com/wp-content/uploads/2023/02/52fc768deb6a803.jpeg?imageMogr2/thumbnail/2160x0/format/webp/quality/80">

其实你的大脑和爱因斯坦之间并没有(yǒu)太大的差距，人(rén)与(yǔ)人之间(jiān)的大脑相似度高达(dá)94%，但是人与人之间的理解能力、记忆能力以及创造力确(què)实存在(zài)着巨大(dà)的差异(yì)，这并不是因为大脑使用率的不足(zú)，而是在于神经元的数量以及单个神(shén)经(jīng)元的链接数。人类的(de)大脑大概(gài)有(yǒu)800亿个神(shén)经元(yuán)，神(shén)经元与神经元之间(jiān)并(bìng)不会直(zhí)接相连，而是(shì)会形成一种叫做突触(chù)的(de)结构，可以通过神经递质将神经元之间的(de)电信号(hào)进行传递(dì)。我们任何的行(xíng)为(wèi)、想(xiǎng)法、念(niàn)头或者是知识点在大脑当(dāng)中都是一个信号，那么你(nǐ)的知识(shí)越多，想法(fǎ)越多，所形成的突触就会越多，而(ér)当你的知识越牢固，想法越(yuè)熟练，突出的结构就会(huì)变得越强(qiáng)大。反过来，这个知识(shí)点或者是想法(fǎ)的突出(chū)结构越(yuè)强(qiáng)大，意味着知识点(diǎn)的记(jì)忆越深刻，想法和(hé)动作就越娴(xián)熟，每一个神经元最多可以发出8000个(gè)突出(chū)。但是，一般人实际发出的连一(yī)半都(dōu)达不到。比如张(zhāng)三的(de)大脑有(yǒu)900亿个神经元(yuán)，每个神经元平均有5000个突触链接，那么张三(sān)的(de)知识(shí)量就有900亿乘以五千(qiān)四(sì)百五十万亿个，而李四的大脑(nǎo)有800亿个神经元(yuán)，每(měi)个神经元平均(jūn)有(yǒu)2000个(gè)突触链接(jiē)，那么(me)李四的知识量(liàng)就有800亿乘以(yǐ)两(liǎng)千一百六(liù)十万一个。虽然这(zhè)是为了让大(dà)家能更好(hǎo)地理解所做出的(de)一种量化(huà)比喻，但是(shì)两个(gè)人的知识量差距确实是巨大的(de)。我们在每(měi)天的所有活(huó)动(dòng)与思考(kǎo)时(shí)，在大脑(nǎo)里面实际上(shàng)就(jiù)只发生这两(liǎng)类活动，一个就是在强化已(yǐ)经形成的(de)突出，另一个就是(shì)在(zài)形成新(xīn)的突出(chū)，也就(jiù)是学习到新的知识。而(ér)这些突出(chū)的结构越强(qiáng)大(dà)，大脑神(shén)经元之间的联(lián)系就(jiù)越紧密(mì)，那么在同样的工作要求之下(xià)，大脑就可以更快的调集更多的神经元，进入到(dào)活跃状(zhuàng)态。大(dà)脑传(chuán)递信息的效(xiào)率就(jiù)会(huì)更高(gāo)，那么外部表(biǎo)现出来的就是更聪明、更熟练。反(fǎn)之(zhī)，大脑调集活(huó)跃(yuè)的神经元数量过少，气概和气慨哪个正确些，气概与气概的区别大脑传递的信息效率就(jiù)会低(dī)，外部(bù)的表现就是笨拙、反应慢(màn)。而我们大(dà)脑中(zhōng)的电(diàn)信号是通过信息刺(cì)激所产生(shēng)的(de)，产生之(zhī)后又会引(yǐn)发(fā)连锁反应，那么这就(jiù)赋予了人(rén)类大脑更强(qiáng)的一(yī)种(zhǒng)联合能力(lì)。

由一(yī)个神经元(yuán)受到刺激，最多可(kě)以发出8000个(gè)知识点(diǎn)的链接(jiē)，而这8000个知识点它又(yòu)激活了(le)8000个神(shén)经元，如(rú)果每(měi)个神经元(yuán)又发出8000个(gè)知(zhī)识点链接，就意(yì)味着最初的(de)一个知识点(diǎn)会产生(shēng)的连(lián)锁(suǒ)反应，而激发出无(wú)数的念头和联想，我们的创造力就这样产生了。但(dàn)是人脑的(de)神经元并不是天生(shēng)就拥(yōng)有8000个链接的突触(chù)，多数的人在一生当中，平均每个神经元所拥有(yǒu)的链接突触其实(shí)连8000的一半都不到。因此，想让大脑变得(dé)更聪明，本质上(shàng)就是增加(jiā)神经(jīng)元(yuán)的数量和(hé)增加突出的(de)数量。研究发(fā)现(xiàn)，大脑(nǎo)的海马(mǎ)体中每(měi)天(tiān)可(kě)以产生大约700个(gè)新的(de)神经元，除了自然生(shēng)长的神经元，也可以通过学习、运动(dòng)和(hé)健康的饮食来促进新的神经元(yuán)生成，而压力、睡眠不足和酒精则会阻碍新神经元的(de)生(shēng)成。而增加突触的数量，就是通(tōng)过主动的学习或者是思考，不断(duàn)产生新的突(tū)触，然后再强化它们。这就是为什么善(shàn)于主(zhǔ)动(dòng)学习(xí)和勤(qín)于思(sī)考的人往往会变得更加(jiā)聪明。所(suǒ)以(yǐ)爱因斯坦曾经这(zhè)样说(shuō)，并不是因(yīn)为我多(duō)聪明，我只是比(bǐ)常(cháng)人花(huā)更多的时(shí)间去思考(kǎo)问题而已。另外，突触(chù)还有(yǒu)这样一个(gè)特点，它是动态形成与(yǔ)动态削减的，用的多的突触就会(huì)被强化(huà)，用的少的(de)就会被弱化，甚(shèn)至会被消除，或者是被其(qí)他的信息占用。外部的(de)表现就是遗忘和记(jì)忆(yì)衰(shuāi)退(tuì)。这(zhè)一点在进化(huà)方式上和(hé)洞穴是一(yī)样的，比如不(bù)喜(xǐ)欢(huān)主动思考，懒得动脑的人，整天(tiān)对着电视或者是电子(zi)设(shè)备(bèi)的(de)时(shí)候，大脑就处在一个被(bèi)动(dòng)接受信息的(de)状(zhuàng)态，是(shì)得(dé)不到主(zhǔ)动信息刺激的，那么这(zhè)种就基本(běn)不会形成有效的新的(de)突出(chū)，所(suǒ)以封锁(suǒ)人类大脑的不(bù)是外星人，而是我们自己。

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