小学(xué)生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅(qiān)笔是小学生HB的铅笔(bǐ)好(hǎo)的。

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小学生用HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔(bǐ)还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯(xīn)硬(yìng)度相对较高，适合用于界(jiè)面相对较(jiào)硬du或粗(cū)糙的物(wù)体，比如木(mù)工划线，机械制图等。

　　H是Hardness的(de)缩写(xiě)，意思是"硬(yìng)"，B是Black的缩(suō)写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数字(zì)越大(dà)，说明写出的字越黑越软，HB的是意思"硬"和"黑(hēi)"各占一半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的(de)硬度来定的,从软(ruǎn)到硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用(yòng)碳的同素(sù)异形体(tǐ)之一石(shí)墨做笔芯(xīn)的。

　　铅(qiān)笔的分(fēn)类(lèi)正(zhèng)是按照笔芯中(zhōng)石墨的份量来划分。

　　一般划分(fēn)为H、HB、B三(sān)大类。

　　其中H类铅(qiān)笔，笔芯硬度相对较高，适合(hé)用(yòng)于界(jiè)面相对较(jiào)硬或(huò)粗糙的物体。

　　HB类铅笔(bǐ)笔芯硬度适中，适合一(yī)般情况下(xià)的书写(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相(xiāng)对较(jiào)软，适合(hé)绘画(尤(yóu)其是素(sù)描)，其(qí)中2B铅笔被用(yòng)于填涂一些机(jī)器可(kě)识(shí)别的卡片，如答题卡。

　　写字(zì)与其他作业(yè)联(lián)系紧(jǐn)密

　　写一手好字，可让人受(shòu)益终生。

　　尤(yóu)其对学(xué)生来说(shuō)，学习写字实际也是一(yī)种(zhǒng)行为(wèi)规范(fàn)的养(yǎng)成过程。

　　俗话说，好(hǎo)记性，不如烂(làn)笔头(tóu)，在学习中，如果让孩子一边学(xué)习好功课，一边进行抄写练(liàn)习，可以互补互益。

　　久而久(jiǔ)之，自然形成了(le)行为规范的养成过程。

　　比如(rú)，一边学习课文，一边进行(xíng)生字、词语和段落抄写练习，既(jì)可以巩固(gù)知(zhī)识，又提高(gāo)了(le)写字水平(píng)。

　　特别是抄写唐诗宋词时(shí)，还可以陶(táo)冶孩(hái)子(zi)们(men)的心灵情操。

　　确实是一举多得。

　　写(xiě)字(zì)与个人的(de)关系(xì)不可忽视

　　写字是(shì)每个人很重要、很基本(běn)的一项技能，当然有很多(duō)人(rén)认为(wèi)现(xiàn)在可以用打字机代(dài)替写字，写字(zì)教学(xué)不必(bì)再强调(diào)了，但日(rì)常生(shēng)活中更多时候还是不能不靠(kào)手(shǒu)写的(de)。

　　人与人的交流(liú)，缺少不(bù)了写字，而写字对于培(péi)养一(yī)个人的耐(nài)心、恒心有着很大的助益。

　　《语文课(kè)程(chéng)标准》亦指出：“识字写字(zì)是(shì)阅读和写作的基(jī)础，是1—2年级的(de)教学重点。

　　”笔者(zhě)在(zài)从(cóng)教过程中，也(yě)发现(xiàn)学生(shēng)字写(xiě)得(dé)好(hǎo)坏，与他的学习(xí)有很大的关联。

　　基本上来说，字写得工整、美(měi)观的学生，他在学习时也比(bǐ)较(jiào)细心(xīn)、认真(zhēn)，而(ér)字(zì)写得潦(lǎo)草的学生，其学习也比较粗(cū)心、懒(lǎn)散，可谓(wèi)“字(zì)如其人”。

　　所以，清代曾(céng)国藩先生认为“唯读(dú)书与写字可(kě)以变化(huà)气质(zhì)”，他对儿子(zi)的(de)习字非常重视，在(zài)家书中对于习(xí)字方面有(yǒu)很多的论述。

　　曾有教育(yù)前(qián)辈(bèi)说(shuō)过(guò)致力抓(zhuā)好两件(jiàn)事，一件是扫地(dì)，一(yī)件就是写(xiě)字(zì)。

　　确实，这两件(jiàn)事都(dōu)不算大(dà)事(shì)，但对于一个人一(yī)生的成长关系(xì)甚大。

小学生用铅笔HB的(de)好还(hái)是2B的(de)好？

　　开学后(hòu)，我家最小的一个(gè)侄子就要上(shàng)小学了。

　　而用什么样的(de)铅笔，则是(shì)首先要考虑的问(wèn)题。

　　今天和各位(wèi)朋(péng)友讨论一下铅(qiān)笔(bǐ)的问题。

　　我记得我上小学的时候喜欢用HB，因为它耐摔(shuāi)，都知道小孩子的东西总是容易磕磕绊绊(bàn)的，HB不仅(jǐn)写(xiě)字(zì)淡(dàn)，而且摔(shuāi)了好几次，还(hái)不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完全相反了。

　　直到长大(dà)后，我才明白真理。

　　大概(gài)讲一下铅笔的H和(hé)B的含义，虽然大部分人(rén)都知道(dào)。

　　铅笔的铅芯，标(biāo)注为"H"（HARD的首字母(mǔ)）的表示硬质(zhì)铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表示软质铅笔，而"HB"则表示(shì)软(ruǎn)硬适中的铅笔。

　　另外要(yào)说的是，B数越(yuè)大铅笔(bǐ)就越黑越软，比如4B比2B要黑要软；H数越大(dà)就越(yuè)硬颜(yán)色(sè)越浅，学生级和届怎么区分，毕业的级和届怎么区分4H比2H要硬(yìng)要浅。

　　所以(yǐ)，如果你问有(yǒu)经(jīng)验(yàn)的(de)老司机(jī)，初学写字(zì)的小朋(péng)友用(yòng)什么铅笔，大都会推荐HB，理由(yóu)是(shì)硬(yìng)度适中(zhōng)；加之小孩子写字比较用力，用HB铅笔(bǐ)则(zé)不易(yì)折断(duàn)。

　　听起来是很有道(dào)理的(de)。

　　下面两(liǎng)图是(shì)HB铅笔效果(guǒ)。

　　我建议，第一次拿笔的小朋(péng)友，用(yòng)2B铅笔，而不是(shì)HB！

　　我之(zhī)前也和(hé)大家一散握(wò)宴样，用专家的口(kǒu)吻给(gěi)家(jiā)长(zhǎng)们推荐(jiàn)HB的铅笔。

　　但是，经过长(zhǎng)时间(jiān)的教学，才发现HB并不是最(zuì)好。

　　如果一个小(xiǎo)朋友从来没(méi)有写过(guò)字，强烈建(jiàn)议(yì)不要(yào)用HB的铅笔，而是用稍微软一点，黑一点的2B铅笔(bǐ)。

　　我先问大家一个问题(tí)，为啥小(xiǎo)孩子(zi)写字普(pǔ)遍比较(jiào)用力？

　　我的(de)解释是(shì)，因为HB的(de)铅笔颜色太浅(qiǎn)，而皮(pí)圆很多写字本的颜色(sè)本身又不是太白，为了让写出来(lái)的字能够看清(qīng)，小朋友会不自觉加大力(lì)量，力量(liàng)大到第二页，甚至于第(dì)三页都留(liú)有(yǒu)很深的印记，导致下一(yī)页(yè)不光滑，影响写字效果。

　　同时(shí)，用力写字实在太(tài)容易让孩子疲劳。

　　并(bìng)且，还有个更(gèng)严重的问题，因为孩子的骨骼(gé)发育(yù)不全(quán)，为了加大力量，只能用错误的(de)执笔姿势写字。

　　下(xià)面图片上这种姿势非常典型的。

　　这(zhè)就(jiù)是为什么一二(èr)年级小朋友(yǒu)执笔姿势错(cuò)误率很高(gāo)的原因(yīn)（在(zài)我看来冲银，铅笔(bǐ)选(xuǎn)择(zé)不当是执笔(bǐ)姿势不对的一个很重要的原因）。

　　其(qí)次，用(yòng)HB的铅笔(bǐ)，铅(qiān)笔反倒容易断。

　　理由也(yě)很简(jiǎn)单(dān)，因(yīn)为(wèi)HB铅(qiān)笔的颜(yán)色浅(qiǎn)，要想(xiǎng)写出来的学生级和届怎么区分，毕业的级和届怎么区分字能够(gòu)看(kàn)清楚就(jiù)得(dé)把笔削尖。

　　笔(bǐ)太尖，加(jiā)上用力，很容(róng)易(yì)就折断了。

　　上面(miàn)啰啰嗦嗦说(shuō)了一大堆HB的问题(tí)，其实答(dá)案已经(jīng)一目了然。

　　在我看来，没有拿过笔的(de)小(xiǎo)朋友，如果直接用(yòng)2B铅笔，写(xiě)字绝对(duì)不(bù)会像HB铅笔那(nà)么用力，而写出(chū)来(lái)却更加(jiā)黑白分明(míng)。

　　因(yīn)为不需要特(tè)别用(yòng)力(lì)写字，执(zhí)笔(bǐ)姿势自然也就容(róng)易正确了(le)。

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