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  致知在格(gé)物格物而(ér)后致知(zhī)是什么(me)意(yì)思,致知在格物格物的(de)意思(sī)是(shì)“致知在格物,物格而后知至”翻译(yì):认识(shí)最真的本(běn)心的。

  关(guān)于致知在格(gé)物格物而后致知是(shì)什(shén)么意思,致知在格物格(gé)物(wù)的意思以及致知在格物格物而后致知是什(shén)么意思,致知在(zài)格物,物格而后知(zhī)至,知至(zhì)而后意诚,致知在格物格物(wù)的意思,致知在格(gé)物的翻译,致知在格物下一句等问题,小(xiǎo)编将为你(nǐ)整理以(yǐ)下(xià)知识(shí):

致知(zhī)在格物格物(wù)而后致知是什么意思,致知在格(gé)物格(gé)物的意(yì)思

  “致知在格物(wù),物格而后知至”翻译(yì):认识最真的本(běn)心(xīn)。

  通过伏灭(miè)革(gé)除(chú)内心(xīn)不好的私欲、物欲。

  原句出(chū)自于《大学》。

  原文:古之(zhī)欲明明(míng)德于天下者,先治其(qí)国(guó);

  欲治其(qí)国者,先齐(qí)其家;

  欲(yù)齐其(qí)家者,先修(xiū)其身;

  欲修(xiū)其身者,先(xiān)正(zhèng)其心;

  欲正(zhèng)其心者,先诚其意;

  欲诚其意者(zhě),先致其知,致知在格物。

  物格而后知至(zhì),知至而后意(yì)诚,意诚而后心(xīn)正,心正而后(hòu)身修,身修而后家(jiā)齐,家齐而后国治(zhì),国治(zhì)而后天下平。

  白话译(yì)文:古(gǔ)代那些要想在天下弘扬光明正大品(pǐn)德(dé)的人,先(xiān)要治理(lǐ)好(hǎo)自己的(de)国家;

  要想治理好(hǎo)自(zì)己的(de)国家,先要管理(lǐ)好自己的家庭和(hé)家族;

  要想管理好自(zì)己的(de)家(jiā)庭和家族,先要修养自身的品性。

  要想修养自身的品性,先要端正自己的思想(xiǎng);

  要端正自己的思(sī)想,先(xiān)要使自己的意(yì)念真诚(chéng);

  要想(xiǎng)使(shǐ)自己的意念真诚,先要使(shǐ)自(zì)己获得(dé)知识,获得知识的途(tú)径(jìng)在(zài)于认知研(yán)究万事万(wàn)物(wù)。

  通过(guò)对万事万物的认识研(yán)究,才能获得知(zhī)识。

  获得知识(shí)后,意(yì)念才能真(zhēn)诚;

  意念(niàn)真诚(chéng)后,心思才能端(duān)正;

  心思(sī)端正(zhèng)后,才能修养品(pǐn)性;

  品(pǐn)性修养后,才能(néng)管理好家庭(tíng)家族;

  家庭家族管理(lǐ)好了(le),才能治理好国(guó)家(jiā);

  治理(lǐ)好国家后天下才能(néng)太平(píng)。

  《大(dà)学》是孔子及其门徒(tú)留下来(lái)的(de)遗书,是儒学的(de)入门读(dú)物。

  所以(yǐ),朱熹把它(tā)列为(wèi)“四书”之首。

  经朱熹重新编排后,分为“经”和“传”两个部分。

  其中(zhōng)“经(jīng)”一章,是孔子(zi)的原话,由孔子的(de)学生曾子记录;

  “传(chuán)”十(shí)章,是曾(céng)子对“经”的理解和阐述,由曾子的学生记录。

  文章所展示的,是儒学三(sān)纲(gāng)八(bā)目的追求。

  它既是为达(dá)到“三纲”而(ér)设(shè)计的条(tiáo)目工夫,也(yě)是(shì)儒学为(wèi)我们所(suǒ)展(zhǎn)示的(de)人生进修阶梯。

  纵览四(sì)书五(wǔ)经,我(wǒ)们发现,儒家的全部学说实际上都是循着这三纲八目而展开的。

  所以,抓住这三纲(gāng)八目你就等于抓(zhuā)住了一(yī)把打开儒学(xué)大门的钥匙(shi)。

  循着(zhe)这进修阶梯一步一个脚印,你就会(huì)登(dēng)堂入室(shì),领略儒学经典(diǎn)的奥(ào)义。

致(zhì)知在(zài)格(gé)物,物格而后(hòu)知至,是(shì)什么意思

  认识最真的本心。

  通过伏灭革除内心(xīn)不好的私欲、物欲。

  出自:《大学之道》礼记唯(wéi)灶慎〔两汉〕

  原文:

  古之欲明明德(dé)于天下者,先治其国;欲(yù)治其国者,先(xiān)齐其(qí)家; 欲齐其家(jiā)者,先修(xiū)其身(shēn);欲辩(biàn)明修其身者,先正其心;欲正其(qí)心者,先诚(chéng)其意(yì);欲指敬诚其意(yì)者,先致(zhì)其知(zhī);致知(zhī)在(zài)格(gé)物。

  物格而后知至;知(zhī)至而(ér)后意诚;意诚而后心正;心正而后身修(xiū);身修而后(hòu)家齐;家齐而后国治;国治而后天下平。

  翻译(yì):古代那些要(yào)想在天下弘扬(yáng)光(guāng)明正大品德的人(rén),先要治(zhì)理好自己的国家;要想治理好自(zì)己的国(guó)家,先要(yào)管理(lǐ)好(hǎo)自己的家(jiā)庭和家族;要想管理好自己(jǐ)的家庭(tíng)和家族,先要修养(yǎng)自身的品性;要想修(xiū)养自身的品性(xìng),先要(yào)端正自己的(de)心(xīn)思;要(yào)想端正自(zì)己的心思,先要使自(z公交车爱心卡是什么人用的卡啊 公交车爱心卡可以让给别人用吗ì)己的(de)意念真(zhēn)诚;要想(xiǎng)使自己的意念真诚(chéng),先要使自己(jǐ)革除不(bù)好(hǎo)的思想(xiǎng);认识(shí)最真的本心。

  通过伏(fú)灭革除(chú)内心(xīn)不好的私(sī)欲(yù)、物(wù)欲,而彰显(xiǎn)明德,认识本心(xīn),表里如一。

  意念才能真诚;意(yì)念(niàn)真诚后心思才能端正;心思端正后才能修养品性;品(pǐn)性(xìng)修养(yǎng)后(hòu)才能(néng)管理好家庭(tíng)和家(jiā)族;管理好家庭(tíng)和家族后才能治理(lǐ)好国(guó)家;治理好(hǎo)国家(jiā)后天下才能太(tài)平。

扩展(zhǎn)资料

  《大学》是(shì)孔子及其(qí)门徒留下来的遗书,是(shì)儒(rú)学的入门读物。

  所(suǒ)以,朱(zhū)熹把它列为 “四书”之首。

   经朱(zhū)熹重(zhòng)新编排后,分为“经”和“传(chuán)”两个部分。

<公交车爱心卡是什么人用的卡啊 公交车爱心卡可以让给别人用吗p>  其中“经”一(yī)章,是孔子的原(yuán)话,由孔子(zi)的学生曾子记录;“传”十章,是曾子对 “经”的理解和阐述,由曾(céng)子的(de)学生(shēng)记录。

  文章所展示的,是儒学三纲(gāng)八目(mù)的追求。

  它既是为达到“三纲”而(ér)设计的条目工夫(fū),也是(shì)儒(rú)学为我们所展示的(de)人(rén) 生进修阶梯。

   

  纵(zòng)览四(sì)书五经,我们发现,儒家的(de)全(quán)部(bù)学说实际上都是(shì)循着(zhe)这(zhè)三纲(gāng)八目而展开的。

  所(suǒ)以,抓住这三纲八目(mù)你就等于(yú)抓(zhuā)住了一把打开(kāi)儒(rú)学大门的钥匙。

  循(xún)着这进修阶梯一步一个脚印,你就(jiù)会登(dēng)堂入(rù)室(shì),领略儒学经典的奥义(yì)。

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