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写(xiě)作手法(fǎ)比喻和比拟(nǐ)怎么区(qū)分的，比喻写作手法的(de)作用

　　比喻(yù)就是将(jiāng)彼物比此物，二者具有相似性。

　　拟人就是(shì)把(bǎ)事物人(rén)格(gé)化，将(jiāng)本来不具(jù)备人动作和(hé)感情的事物变成(chéng)和人一样(yàng)具(jù)有动作和感情的样子(zi)。

二者(zhě)区别(bié)

　　1.本体(tǐ)的表现形式不同。乡字用五笔怎么打出来，乡字五笔怎么打法

　　比(bǐ)喻的本体可出现可不出现，比拟的本体(tǐ)必须(xū)出(chū)现(xiàn)。

　　2.喻体是(shì)具(jù)体的事物，可(kě)以确认。

　　拟体不是具体事物，不能(néng)确认。

　　3.修辞目的不同。

　　比喻的目(mù)的(de)偏(piān)重于(yú)帮助读者认识或(huò)明白某种事(shì)物。

　　比拟的(de)目的侧(cè)重于抒发(fā)某种(zhǒng)情感(gǎn)，使(shǐ)读者受到感染，进而产生(shēng)某种(zhǒng)感情。

比喻与拟人例子(zi)

　　比(bǐ)喻(yù)

　　就是将彼物比此物，二者具有相似性。

　　例(lì)如：天(tiān)上(shàng)的白云像棉花。

　　很显(xiǎn)然，这个例子是(shì)比喻句，因为这个句(jù)子(zi)有本体(tǐ)“白云”、喻体(tǐ)“棉花(huā)”和比喻词“像”。

　　通(tōng)过例子，可以知道(dào)判断一(yī)个句子(zi)是不是比喻句，不(bù)是出现“好像”“好似”“仿(fǎng)佛”“像”等词语(yǔ)就是比喻句了，而是要有本体、喻(yù)体。

　　拟人

　　就是把事物人格化，将本来不具备人(rén)动作和感情的(de)事物变成和(hé)人一样具(jù)有动作和感情(qíng)的样(yàng)子(zi)。

　　拟人就是把物当(dāng)人(rén)写，赋(fù)予(yǔ)物以人的动作行为或思(sī)想情感。

　　如：小草偷偷地从(cóng)土里钻出(chū)来，嫩嫩的，绿绿的。

　　这(zhè)个句子就(jiù)是采用拟人(rén)的修辞手(shǒu)法，一个(gè)“钻”更加形象生动(dòng)地展(zhǎn)现了(le)小(xiǎo)草旺(wàng)盛的生(shēng)命力。

常(cháng)见写作(zuò)手法(fǎ)

　　夸张、对比、比喻(yù)、拟人(rén)、悬念(niàn)、照应、联想、想象、抑扬结合、点面结合、动(dòng)静结(jié)合(hé)、叙议结(jié)合、情(qíng)景交(jiāo)融、衬托对比(bǐ)、伏(fú)笔照应、托物言志、白描细描、铺(pù)垫(diàn)悬念、正面(miàn)侧(cè)面比喻象(xiàng)征、借古讽今、卒章显志、承上启(qǐ)下、开门见山(shān)、烘托、渲染、动静相衬、虚实相(xiāng)生、实写与虚写、托物(wù)寓意、咏物抒情等。

作文中(zhōng)常见(jiàn)的比喻和比拟修(xiū)辞手法的区(qū)别

　　　　导语：比喻和比拟，都是加强语言(yán)形象性的修辞手段，但它们是(shì)两(liǎng)种不同的修辞方式(shì)。

　　下面是我整理的(de)作(zuò)文中常见的比(bǐ)喻和(hé)比(bǐ)拟修辞手法(fǎ)的(de)区(qū)别的相关(guān)内容(róng)，欢迎阅读。

　　 　　比拟是(shì)物的人化或(huò)人的物化或把甲物拟(nǐ)作乙(yǐ)物，具有思(sī)想的跳(tiào)跃性，能使读者(zhě)展开(kāi)想象(xiàng)的翅膀，捕(bǔ)捉它的意境，体味它的深意。

　　 　　比拟分为拟人和(hé)拟物(wù)。