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431mm是多少厘米 431mm是多少米 高考小说标题的作用的答题模式,小说标题的作用的答题模式和例题

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高考(kǎo)小说标题(tí)的作用的答题模式(shì),小(xiǎo)说标题的作用的答题模(mó)式和(hé)例题

  小说标题的作用:情节上,点明中心事件或关(guān)键人、物,成为(wèi)全文的线索;

  人物上,突出人(rén)物形象或品质;

  主题上,揭示(暗(àn)示(shì))主旨;

  表达上,比喻(yù)象征的运用,形(xíng)象而又有生(shēng)动(dòng),吸引(yǐn)读者的(de)阅读兴趣。

  文章情节即围(wéi)绕(rào)这一线(xiàn)索展开,使文章结构完整严谨。

  文章的写作线索大致可分为六大(dà)类:人、事、物、时(shí)、空、情(qíng)。

  和(hé)题目相(xiāng)关的(de)主要有两类:物、情。

  奠定感情基调、寄托作者情感。

  物:以(yǐ)某物为(wèi)线索。

  情:以谁对谁的什(shén)么之(zhī)情(qíng)为线索。

  判定标准:标题中出现具体事物(wù)、或(huò)具(jù)体情感(gǎn),就答这一点。

  1、点明了本文的写(xiě)作线(xiàn)索。

  2、指(zhǐ)出线(xiàn)索是什(shén)么:以什么为线索。

  3、指(zhǐ)出线索带来的结(jié)构作用:贯(guàn)穿全文,使(shǐ)文章结构完整。

小说标(biāo)题的(de)作用的答题模式是(shì)什么?

  小说标题作(zuò)用(yòng)答题格式:

  (1)先看标(biāo)题的表层义:(词语的(de)含义(yì),概括内容,点明(míng)对象)。

    

  (2)再思(sī)考深层含(hán)义:(引申义、比喻义(yì)、象征义(yì));人物与人物的关(guān)系(表明人物(wù)性(xìng)格(gé)、表(biǎo)明作者的情(qíng)感与态度);主旨(zhǐ)与主旨(zhǐ)的关系(xì)(点明、揭示)。

  标(biāo)题的作(zuò)用的答题(tí)格式(shì):

  1、分析禅卜旁(páng)标题(tí)字词。

  就是从理解文章标题关键词的本义,字面义入手,联系文章内容,得出(chū)标题的深层含义或(huò)作用。

  2、分(fēn)析标题修(xiū)辞。

  也就(jiù)是从理解(jiě)文章(zhāng)标题的修辞手法入手,联系文章的(de)人物形象及隐含的情感来理解标题(tí)的含义或作用。

  3、看(kàn)内容主(zhǔ)旨。

  从(cóng)文章的(de)写作内容,作者(zhě)感情(qíng),主题思(sī)想(xiǎng)入手,分析标(biāo)题揭示的思想内(nèi)容。

  标(biāo)题的常见作用:

  1、概(gài)括文(wén)章的主要内容(róng)。

  2、作为文(wén)章线索(suǒ)(文章情节(jié)围绕这(zhè)一线(xiàn)索展(zhǎn)开(kāi))。

431mm是多少厘米 431mm是多少米>  3、作者(zhě)感情的出发点。

  4、具有象征意义。

  5、语(yǔ)带(dài)双关弊(bì)枯(kū)。

  6、是全文的(de)“文(wén)眼”(提示文章中心)。

  7、吸(xī)引读者兴趣。

  表明写作对象;关联(lián)主要情节;贯穿全文(wén)线索;透(tòu)露情感主旨。

  此外还有(yǒu)作(zuò)用:寓意含蓄(xù),引人(rén)深(shēn)思;制贺橡(xiàng)造悬(xuán)念,激发读(dú)者的(de)阅读(dú)兴趣。

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