开(kāi)学报(bào)道还(hái)是报到，开学报道(dào)和(hé)开学报到的(de)区别是开学是(shì)用“报(bào)到”的(de)。

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开学(xué)报道还是报到，开学报道和开学(xué)报到的(de)区别(bié)

　　因为“报道”是利用某种工具对某事或物进行(xíng)解释说明，使人们(men)清(qīng)晰(xī)了(le)解。

　　“报到(dào)”通常指(zhǐ)的是参加会议的(de)人(rén)到达会场办理的手(shǒ卯怎么读，卯足劲是什么意思解释u)续，或者告(gào)知(zhī)自己到了(le)，因此(cǐ)开学(xué)用(yòng)“报到(dào)”比较合适。

　　报道(dào)和报到的区别(bié)有：意思不同(tóng)、使用场合不同、两者词性不(bù)同、近义词不同。

　　一、意思不同。

　　1、报道：用书面或广播、电视形(xíng)式发表的新闻稿。

　　例句：新闻(wén)报(bào)道(dào)必须真实(shí)，不许有(yǒu)半点虚(xū)假(jiǎ)。

　　2、报到(dào)：向组织(zhī)报告自己(jǐ)已经来到(dào)。

　　例句：新(xīn)生报(bào)到意思说(shuō)准(zhǔn)备在这个学校上学的学生来报到了(le)。

　　二、使(shǐ)用场合不同。

　　1、报道：报(bào)道是向人群、向(xiàng)社会通报情况，其(qí)内容广泛受(shòu)体较众，影响较大，知晓率(lǜ)较高(gāo)。

　　例句：报刊上常(cháng)有不明飞行物(wù)的报道，我对这(zhè)件事(shì)半信半(bàn)疑(yí)。

　　例(lì)句：我(wǒ)当初来此(cǐ)报到时，人(rén)地生疏，形(xíng)单(dān)影只，生活颇(pǒ)感(gǎn)寂寞。

　　三、两者(zhě)词(cí)性不同。

　　1、报道(dào)：有多种词性，可以(yǐ)作(zuò)为动(dòng)词、名词，适用于不同的语境。

　　例句：对社会上的丑恶现象，新(xīn)闻报道给予了(le)有力的鞭挞。

　　2、报到：只(zhǐ)作为动词，语境单(dān)一。

　　例句：我(wǒ)来报到了，贝格欠起(qǐ)身子(zi)，惟妙惟肖地行举(jǔ)手礼；

　　难(nán)以表现出更加恭(gōng)敬和得(dé)意的样子(zi)了。

　　四、近义词不同。

　　1、报道：报道(dào)的近义(yì)词(cí)可(kě)以同(tóng)报导，均(jūn)是(shì)指对新闻等的报告传(chuán)播(bō)。

　　例句(jù)：看了一篇(piān)新闻报道后，脑子(zi)里第一反应(yīng)就是我要(yào)听(tīng)到你的声音，让我知道现在的你安然无恙。

　　2、报(bào)到：而报到(dào)没有近义词(cí)。

　　例句：到展(zhǎn)览会参(cān)观(guān)的(de)人都必须先到总服务台(tái)报到。

开学是报道还是报到 二者的区别

　　 开(kāi)学报到。

　　报道和报(bào)到两者意思不同、词性(xìng)不同(tóng)、近义(yì)词不同、所用对象不同。

是报道(dào)还是报到的不同

　　 1、两者意思(sī)不(bù)同

　　 报(bào)道(dào)：利(lì)用某种(zhǒng)工(gōng)具对某事或物(wù)进行解释(shì)说明，使人(rén)们清楚了(le)解。

　　报到：通常指的是参加会(huì)议的人到达会(huì)场(chǎng)办(bàn)理的手续,或者告知自(zì)己(jǐ)到了。

　　 2、两者(zhě)词性不同

　　 报道有多种词性(xìng)，可以作(zuò)为动(dòng)词(cí)、名(míng)词，适(shì)用于不同(tóng)的语境。

　　而报到只作为(wèi)动词，语境单一(yī)。

　　 3、两者近(jìn)义(yì)词不同(tóng)

　　 报道的近(jìn)义词(cí)可以同报导(dǎo)，均是指对新(xīn)闻(wén)等(děng)的报告传播。

　　而(ér)报到没(méi)有近义词。

学生报到是什么意(yì)思

　　 “学(xué)生报到”的意(yì)陆喊缺思是学(xué)生(shēng)去新(xīn)学校(xiào)办的手续(xù)，告知(zhī)自己到(dào)了。

　　 报(bào)到(dào)，读音bào dào，汉语成语(yǔ)，向组织报告自己(jǐ)已经来(lái)到：新生今天开始。

　　出自(zì)宋 文莹 《玉壶(hú)清话》。

　　卷六：“旧制，宰相报到，未刻方出中书，会早(zǎo)辩(biàn)岁(suì)大(dà)热，特渗虚许公(gōng)(赵普)纔午(wǔ)归第，遂为永制。

　　”

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