穿着高跟鞋的女奥特曼，穿红色高跟鞋的奥特曼

　　春天的(de)声音排比句(jù)有什么作(zuò)用呢？春(chūn)天的声音(yīn)排(pái)比句可以(yǐ)使(shǐ)春天的声(shēng)音更加(jiā)形(xíng)象、具体，更(gèng)加强烈的(de)表(biǎo)现出春天声音的美妙、春天的生机勃勃(bó)，表现出对(duì)春天的喜爱(ài)的。关于春天的(de)声音(yīn)排比句有什么作用呢以及春天的声音排比句有什么作用呢，春(chūn)天听到(dào)了什么声音(yīn)排(pái)比句，春天还是什(shén)么用排(pái)比句，春天的气息的排比(bǐ)句，用排比句来描(miáo)写春天的(de)句子等问题，农商网将为你整理以(yǐ)下的生活知识：

春天是几月到(dào)几月

　　春(chūn)天是3月到(dào)5月的。

　　在北半(bàn)球春天是3-5月(yuè)，中国农历的1-3月(yuè)为(wèi)春季，南半球的季节与北半球相反(fǎn)，春天是9-11月。

　　季节一共有四季，分为：春、夏、秋、冬(dōng)，夏(xià)季为6-8月，秋季为9-11月，冬(dōng)季(jì)为12-次年2月。

春天的(de)声音排(pái)比句有什么作用呢(ne)

　　春天(tiān)的声(shēng)音排比(bǐ)句可以使春天的声音更加形象、具体(tǐ)，更加强烈的表现(xiàn)出(chū)春天声(shēng)音的(de)美妙、春天的生(shēng)机勃勃，表现出对(duì)春天的喜爱。

　　排比句(jù)，是(shì)修辞手(shǒu)法之一(yī)，指使(shǐ)用(yòng)排(pái)比(bǐ)修辞方法，把三(sān)个或以上(shàng)意(yì)义相关或(huò)相近、结(jié)构(gòu)相同(tóng)或相似、语气相同的词组或(huò)句子并排(pái)在一(yī)起组成(chéng)的句子。

　　有时候两个句子或以上的并列句(jù)子也可(kě)以称为排(pái)比(bǐ)句。

　　一般使(shǐ)用排比句来说理，可(kě)收到条理分(fēn)明的效果(guǒ)。

　　用排比来抒情(qíng)，节奏和(hé)谐，显得感情洋溢(yì)、气势更为强烈。

　　用排比来叙事写(xiě)景，能使层次清楚(chǔ)、描写细腻(nì)、形象(xiàng)生(shēng)动(dòng)之效。

“春(chūn)天的声(shēng)音(yīn)”运(yùn)用了哪些修辞手法(fǎ)？

　　“春天的声(shēng)音”运用(yòng)了(le)拟人的(de)

　　修(xiū)辞手法

　　。

　　春(chūn)天(tiān)是一个季节，不会说话，而人(rén)才会有声音(yīn)，把春天拟作(zuò)人才会发出声音。

　　这(zhè)样写可以让春(chūn)天的描写更加生(shēng)动、形(xíng)象、具体，既能生(shēng)动形象地写出春天的特(tè)点，又有了拟(nǐ)人化之后春天的(de)活泼。

　　例如：

　　春天(tiān)的声音是春雨润物(wù)的声音；是白(bái)云轻(qīng)轻飘过(guò)声(shēng)音；是(shì)春风拂柳的声音；是候鸟回(huí)归的(de)鸣叫声音；是孩子在春天里嬉戏(xì)的声音(yīn)……

　　这句(jù)话除了运用了(le)拟人(rén)的修辞手法，还用了排比的修辞手法。

　　可(kě)以使春天的声音更加(jiā)形象、具(jù)体(tǐ)，更加强(qiáng)烈的表现(xiàn)出春(chūn)天声(shēng)音的美妙，春天的(de)生机勃勃，表现出对春天(tiān)的喜爱。

　　扩展资料

　　修辞手法是(shì)为提高表达(dá)效果，用于各(gè)种文章或应用(yòng)文，在语言(yán)写作(zuò)时

　　表(biǎo)达(dá穿着高跟鞋的女奥特曼，穿红色高跟鞋的奥特曼)方法

　　的集(jí)合(hé)。

　　修辞(cí)手法一共有(yǒu)63大类，78小(xiǎo)类。

　　通过(guò)修(xiū)饰、调整(zhěng)语句，运(yùn)用特定的表达形式以提高语言(yán)表穿着高跟鞋的女奥特曼，穿红色高跟鞋的奥特曼达作用的方(fāng)式(shì)。

　　常用的修辞手(shǒu)法(fǎ)有：比(bǐ)喻、拟人、夸张(zhāng)、排比、对偶、反复、设问、反问。

　　1、比喻：即表(biǎo)示两种不同程度(dù)的事物，彼此之间有相(xiāng)似点，使(shǐ)用一事物来(lái)比(bǐ)方另一事物(wù)的

　　修辞方(fāng)法

　　。

　　2、拟人:把物当作(zuò)人来写(xiě)，赋予物(wù)以人的言(yán)行或思想感情，用描(miáo)写人的词来描写物。

　　3、夸张：为(wèi)了达到某种表达效果(guǒ)，对事物的形(xíng)象、特(tè)征、作(zuò)用(yòng)、程(chéng)度等(děng)方面着意扩大或缩小的方法。

　　4、排比：把三个或以上结构和(hé)长度均类似、语(yǔ)气(qì)一致、意义相(xiāng)关(guān)或相(xiāng)同的句(jù)子排列起(qǐ)来(lái)。

　　5、对偶：字数相等，结构形式相同或基本(běn)相同，意(yì)义对称(chēng)的一对短语或句子，表达(dá)两个相(xiāng)对或相(xiāng)近的意思。

　　6、反(fǎn)复：为(wèi)了突(tū)出某个意(yì)思，强调某种感(gǎn)情，有意重复某个(gè)词语或句子。

　　7、设问：为了引起别人(rén)的(de)注意，故意先提出问题，然后(hòu)自己回答。

　　强烈(liè)情感。

　　8、反(fǎn)问：又称激(jī)问、反诘(jí)、诘(jí)问(wèn)。

　　用疑问形式表达确定的意思，用肯定形式反问表否定，用否定形式反(fǎn)问表肯定，只问不(bù)答，答案暗(àn)含(hán)在

　　反(fǎn)问(wèn)句

　　中(zhōng)。

　　参考(kǎo)资料

　　百度(dù)百科

　　-修辞手法(fǎ)

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