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火车站同站换乘30分钟够吗 同站换乘麻烦吗 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

  写作手法(fǎ)比(bǐ)喻(yù)和(hé)比拟(nǐ)怎么区分的,比喻写作手(shǒu)法的(de)作用(yòng)是比喻就是将彼物比(bǐ)此物,二者具有(yǒu)相似性的。

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写作(zuò)手法比喻(yù)和比拟怎么区(qū)分的,比(bǐ)喻写作(zuò)手法的作用

  比喻就是(shì)将彼(bǐ)物(wù)比此物,二(èr)者具有相似性。

  拟人(rén)就是把事(shì)物人格化,将(jiāng)本来(lái)不具备人(rén)动作和(hé)感情的(de)事物变成和人一(yī)样具有动作和感情的(de)样子。

二者区(qū)别

  1.本体的(de)表现形式不同。

  比(bǐ)喻的本体可出现可不出现,比拟的本体必须出(chū)现。

  2.喻体是具(jù)体的(de)事(shì)物,可(kě)以确认。

  拟体不是具体事物,不能确认。

  3.修辞(cí)目的不(bù)同。

  比(bǐ)喻的目的偏重于(yú)帮助读者认识或明白某种事物。

  比拟(nǐ)的目的侧重于抒(shū)发某种情感,使读者(zhě)受(shòu)到(dào)感染,进而产生某种(zhǒng)感情(qíng)。

比喻(yù)与拟人(rén)例子

  比喻(yù)

  就是(shì)将彼物比此物(wù),二(èr)者具(jù)有相(xiāng)似性。

  例如:天上的白(bái)云像棉花。

  很显然,这个例子是比喻句,因为这个句子有本(běn)体“白云”、喻体“棉(mián)花”和比喻词“像”。

  通(tōng)过例子,可以知道判断一(yī)个句子是(shì)不是比喻(yù)句(jù),不(bù)是(shì)出现“好像”“好似(shì)”“仿佛(fú)”“像”等(děng)词语就是比喻句了,而是要有(yǒu)本(běn)体(tǐ)、喻体。

  拟人

  就是把事物人格(gé)化,将本来不具备人动作和感情(qíng)的事物变成和人一样具有动(dòng)作和感情(qíng)的样子。

  拟人就是把物当人写,赋予物以(yǐ)人的动作行为或思想情感。

  如:小草偷偷地从(cóng)土里钻(zuān)出来(lái),嫩嫩(nèn)的,绿绿的。

  这个句子就是采用拟(nǐ)人的修辞手法,一个“钻”更加形象生动地展(zhǎn)现了小(xiǎo)草旺盛的(de)生命力。

常见写作(zuò)手法

  夸张、对比、比(bǐ)喻、拟(nǐ)人、悬念、照应、联想、想象、抑扬结合(hé)、点面结合、动静结合、叙议结合、情(qíng)景(jǐng)交融、衬托对比、伏笔照应、托(tuō)物言志、白描(miáo)细描、铺垫悬(x火车站同站换乘30分钟够吗 同站换乘麻烦吗uán)念、正面(miàn)侧面比喻象征、借古(gǔ)讽今、卒章(zhāng)显(xiǎn)志(zhì)、承(chéng)上启(qǐ)下、开门见山、烘托、渲染、动静相衬、虚(xū)实相(xiāng)生、实写与(yǔ)虚写、托(tuō)物寓意(yì)、咏物抒(shū)情等。

作文中常(cháng)见的(de)比喻和比拟修(xiū)辞手法的区别

    导(dǎo)语(yǔ):比喻和比(bǐ)拟,都是加强语言形(xíng)象(xiàng)性的修(xiū)辞(cí)手段,但它们是两种不同的修(xiū)辞(cí)方(fāng)式。

  下面是我整理的作(zuò)文中常见的比(bǐ)喻(yù)和比拟修辞手法(fǎ)的区别的(de)相(xiāng)关内(nèi)容,欢迎阅读。

  

     比拟是(shì)物的人化或人的(de)物化(huà)或把(bǎ)甲(jiǎ)物拟作乙物(wù),具有(yǒu)思(sī)想(xiǎng)的(de)跳跃性(xìng),能使(shǐ)读(dú)者展开想象的翅膀,捕(bǔ)捉它(tā)的(de)意境,体味它(tā)的深意。

  

     比拟分为拟人和拟物(wù)。

  

     比拟离不(bù)开(kāi)联(lián)想(xiǎng)和想象。

  

     比(bǐ)拟是根据本体(tǐ)事物和(hé)拟(nǐ)作(zuò)事物之间的可拟性,借助联(lián)想(xiǎng)和(hé)想象而形成的辞格,因此联想(xiǎng)是通向比拟(nǐ)的桥梁,想象是比拟的翅膀。

  

     比拟具(jù)有很强的(de)感情(qíng)色彩(cǎi),是作者用(yòng)自己自然(rán)流露的强烈感情(qíng)去感(gǎn)染读者的一(yī)种辞格。

  

     比拟句(jù):就是借助丰(fēng)富灶凯的(de)想(xiǎng)像,把物(wù)当(dāng)成人来写(xiě),或把人当成(chéng)物来写(xiě),或把(bǎ)甲物当成乙物来(lái)写(xiě)。

  

     比喻:比喻 就是打比方,是用本质不同而又有相似点的事物描绘事物或说明(míng)道理的辞格。

  

     拟人:把事物人格化,把本来不具(jù)备人的(de)一些(xiē)动作和感情的事物(wù)变成和人一样的。

  

     拟人(rén)就(jiù)包括(kuò)在比拟(nǐ)之中(zhōng)。

  

     比喻与比拟的性(xìng)质不同、作用不同.比喻是用(yòng)与本体事物有相似(shì)点的(de)另一事物(wù)作比也(yě)就是打(dǎ)比方(fāng);一定得有相火车站同站换乘30分钟够吗 同站换乘麻烦吗似点,通过相衡辩袜似点(diǎn)使本体(tǐ)同(tóng)喻体联系起来,唤(huàn)起人们(men)的联想,使(shǐ)人更具体地惑知事物。

  比拟即模拟,它(tā)是(shì)用乙事物具(jù)有(yǒu)的特性(包(bāo)括(kuò)称渭、动(dòng)作、行(xíng)为(wèi)等)写(xiě)甲事物,或(huò)者说是把乙事物(wù)的特性强加(jiā)于(yú)甲事物。

  乙事物(wù)般是有生(shēng)命力(lì)的(de),火车站同站换乘30分钟够吗 同站换乘麻烦吗能活动,有感情的;它比(bǐ)甲事物具(jù)体(tǐ)实(shí)在,于是(shì)本来较抽象、不太实在的(de)事物变(biàn)得具体实在(zài)了,当然(rán)就增添了语言的生(shēng)动性。

  

     总结:由咐激此(cǐ)可见,比喻(yù)强调的是甲乙两物的相似性,而比拟却是利用它们之间(jiān)的不同特性,使两(liǎng)体(tǐ)融为一体,这(zhè)是区别比喻和比拟最重要的(de)标(biāo)志。

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