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池子为什么被封杀

池子为什么被封杀 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑(zhèng)强老师引(yǐn)发了不小的争议(yì)。

郑(zhèng)强(qiáng)老(lǎo)师目(mù)前担任(rèn)太原理工大学的党(dǎng)委(wěi)书(shū)记,职(zhí)位已经不小。

他(tā)多(duō)年前已经是教育界的名人(rén),所到之(zhī)处,人(rén)流涌动(dòng),他就代表着人气(qì)。

同(tóng)时,由于郑(zhèng)强老师为人直爽,说话一(yī)针(zhēn)见血,不想(xiǎng)拐弯抹角,他的每次发(fā)言大都会引发一定(dìng)的热议(yì)。

前不久,郑强老(lǎo)师受邀(yāo)去青岛大(dà)学演(yǎn)讲,庆祝(zhù)青岛大学建校百(bǎi)年。

这是件好事,学校邀请(qǐng)郑强去演讲,必然也是看(kàn)中了(le)郑强在教育界举足(zú)轻(qīng)重的地(dì)位以(yǐ)及颇高的人气。

郑强炮轰官(guān)僚主义,是他的面子重要(yào)还是领导时(shí)间重要(yào)?看(kàn)法(fǎ)有争议(yì)_黑料正能(néng)量

青(qīng)岛(dǎo)大学(xué)的百年校庆,举办得(dé)相当(dāng)隆重,受邀的不仅(jǐn)有郑(zhèng)强,还(hái)有青岛的官(guān)员、代表校友、社会各界人士等(děng)。

郑强(qiáng)在演讲中,恰好炮(pào)轰了受邀而来(lái)的官员,使得此次演讲颇具争议性。

郑强在演讲的过程中,有些(xiē)青岛(dǎo)的官员离席了,整(zhěng)个演讲席的前排空(kōng)出了(le)不少位置。

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郑强(qiáng)慧眼(yǎn)如(rú)炬,大概看出了这种情况。

他在台上直(zhí)接炮轰离(lí)席的官员领导(dǎo):“不要以为(wèi)是你们给(gěi)大学面(miàn)子,邀请你们(men)来,是大(dà)学(xué)给你(nǐ)们面子。”

郑强认为(wèi)他们(men)身(shēn)上存在官僚主义(yì),来听演(yǎn)讲,就是走(zǒu)个过场。

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郑强老(lǎo)师的话,有人支持,有人反对。

支持者认为,郑(zhèng)强老师(shī)说的对。

教育最重要(yào),领导都来听演讲(jiǎng)了(le),应该(gāi)给学生树立好榜样(yàng),认为听演讲。

刚(gāng)开场不(bù)久离(lí)席,是对他人的不尊(zūn)重。

郑(zhèng)强老(lǎo)师公开批评(píng)这些(xiē)人,是知识分子的风骨。

郑强炮(pào)轰官僚主义,是他(tā)的面子重要还是领导时间(jiān)重要?看法有争议_黑(hēi)料正能量

反(fǎn)对者则认为,领导过(guò)去就是出席开(kāi)幕式而已,又(yòu)不是听你演讲的(de)。

领导时间很重要(yào),哪有时间(jiān)听(tīng)你(nǐ)讲话,郑强还(hái)是感(gǎn)觉自己被怠慢了(le),面子上过不去罢了,哪里是为百姓发声。

郑强炮(pào)轰官僚主(zhǔ)义,是他(tā)的面(miàn)子重(zhòng)要还是领(lǐng)导时间重要?看(kàn)法(fǎ)有争议(yì)_黑料正(zhèng)能量

公说公有理,婆(pó)说婆有理(lǐ),各方各执一词,互不相让。

郑强(qiáng)老(lǎo)师批评离场现场(chǎng),是(shì)在乎面子?

中途离(lí)场的领导(dǎo),到底对或(huò)者不对呢?

具体问题(tí),具体(tǐ)分析,不(bù)可(kě)一(yī)概而论(lùn)。

领导(dǎo)一(yī)般行程忙,事多,如果(guǒ)真有急(jí)事,中途离场,也情有可原。

但(dàn)如果领导们是对演讲内容(róng)不(bù)感冒,不想坐(zuò)在(zài)台下听演讲内容(róng),所以溜之(zhī)大吉,那就无法令人赞同了。

毕竟领(lǐng)导还(hái)是要做(zuò)好学生的表率和带头作用,如果领导(dǎo)一(yī)言不合(hé)都提前走,那年(nián)轻(qīng)的学子,相对来说更加心(xīn)浮气躁,哪还(hái)有(yǒu)心思听下(xià)去呢(ne)。

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做任何(hé)事(shì),都需要耐心和(hé)恒(héng)心(xīn)。

年轻学子如果养(yǎng)成随(suí)性而为的习(xí)惯,那做任(rèn)何事都可能是一时热度,难成气(qì)候。

郑强老师太(tài)直率。

如(rú)果换成(chéng)其他的(de)演讲者,看(kàn)到(dào)有(yǒu)人中途离席(xí),必然当作没有任何事(shì)发生,若无(wú)其事地继续提(tí)前准备好的演讲内容(róng)。

但郑强(qiáng)偏不,他要将这种他看来不好的现象说出来,加以批(pī)评。

无论他批评(píng)的对与错,这种敢于(yú)说出自我想法的老师,值得肯定。

大(dà)学,非有大楼之谓也(yě),有(yǒu)大师之谓也(yě)。大学真正的目的,是培养学生(shēng),是教书育人,是产(chǎn)生更多的大师。

郑强对官(guān)僚主义(yì)的批评,是否有助于大学的(de)进(jìn)步,学生的培养,仁者见仁,智者见(jiàn)智。

个人看来,高校(xiào)中(zhōng)有郑(zhèng)强如此坦率和直(zhí)爽(shuǎng)之人,能(néng)发(fā)自(zì)内心,不(bù)怕得(dé)罪(zuì)人地说出心中(zhōng)想法(fǎ),对高校是件(jiàn)好事。对很多事情意见(jiàn)均一致的高校,大抵是没有太大的创新力(lì)的(de)。

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