文章中副标题的格式怎么写，文章中(zhōng)副标题的格式要求是(shì)副(fù)标题应紧靠大标题下，正常情况下(xià)，要在(zài)大标题第(dì)三个字下开始写破折号，中间不(bù)空行(xíng)，所(suǒ)用字体也应区别于主标题的(de)。

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文章中副标题的格式怎么写，文章中副(fù)标题的格式(shì)要求

　　副(fù)标题是针对主标(biāo)题，是全(quán)文主旨(zhǐ)的补充说明(míng)。

　　小标(biāo)题是正文中(zhōng)部(bù)分内容的(de)统(tǒng)领。

　　文(wén)章副标(biāo)题的格式副(fù)标题应紧靠大标题下，中间不(bù)空行，题前要加破(pò)折

　　副标题应紧靠大标(biāo)题(tí)下，正常情况(kuàng)下，要在大标题(tí)第三个(gè)字下开始写(xiě)破折(zhé)号(hào)，中(zhōng)间不空行，所用(yòng)字体也应区别于(yú)主标(biāo)题。

　　副(fù)标题(tí)是(shì)针对主标题(tí)，是全文(wén)主旨的补充说明。

　　小(xiǎo)标题是正文(wén)中部(bù)分(fēn)内容的统领。

　　副标题应紧靠大标(biāo)题下(xià)，中间不空行(xíng)，题前要加破折号，所用字体也应区别于主标题。

　　正常情况下,副(fù)标(biāo)题要在大(dà)标题第三个(gè)字下开(kāi)始写破折号(hào)。

　　如果格数不(bù)够，副(fù)标题写不下(xià)，一般有两种处(chù)理方法：文章的副标题(tí)如能进一步概括，进(jìn)行(xíng)文字上的处(chù)理，这样做(zuò)最(zuì)好(hǎo)；

　　不能进一步概括(kuò)缩减的，基(jī)本处理原则是大方美观(guān)，首先在字体上(shàng)要小于正标题，从(cóng)正标(biāo)题的(de)中间部分(fēn)画破折(zhé)号。

　　副(fù)标题的功能也正是对主标题加以解释说明，明(míng)确并且(qiě)完(wán)善(shàn)自(zì)己想表达的内容。

　　副标(biāo)题是(shì)主标题的补(bǔ)充，主标题对(duì)新闻核心(xīn)内容(róng)概括，副(fù)标题(tí)进一步揭示本质。

　　是对主标题的辅助和补(bǔ)充。

　　小标题(tí)则是新闻主干个部(bù)分的主题，对下(xià)列将要叙述的事实予以揭示。

写作文副(fù)标题格式

1. 文章正副(fù)标题的格式(shì)

　　 1、文章正标题的格(gé)式文(wén)章大(dà)标题书(shū)写的基本规则是居中排谨猛列，字号应大于(yú)正文，字体也应与正文相(xiāng)区别，并且上下各空一行。

　　 如(rú)果大标(biāo)题字数较(jiào)多，则应考虑分行排(pái)列，但分行时(shí)要注(zhù)意前后意(yì)义的完整，在连贯排列时仍然(rán)要求居(jū)中。

　　2、文章(zhāng)副标题的格式副标题应(yīng)紧靠大标(biāo)题下，中间不空行，题前要加(jiā)破折号，所用(yòng)字体也应区(qū)别(bié)于主(zhǔ)标题(tí)。

　　 正常情(qíng)况下，副标题要在大(dà)标题第三个字下开始写破折号(hào)。

　　如果格数不够，副(fù)标题写不(bù)下，一般有两种处理方法：文(wén)章的副标题(tí)如(rú)能进一(yī)步(bù)概(gài)括，进行文(wén)字上(shàng)的处理，这样做(zuò)最好；不能进一步概括缩减的，基本处理(lǐ)原则是(shì)大方美(měi)观，首(shǒu)先(xiān)在(zài)字体上要小于(yú)正标题，从正(zhèng)标题的(de)中间(jiān)部分画破折号。

　　 扩展资料(liào)：副标题中，破折号后(hòu) 面的文字如果一直写(xiě)到行尾(wěi)，还没写完的话，就需要转(zhuǎn)行。

　　换行(xíng)后，与(yǔ)副标(biāo)题的第一个汉字(zì)对齐。

　　 另(lìng)外，分行的(de)文字要段好句(jù)子，如“我(wǒ)们”最好(hǎo)不(bù)要把“我(wǒ)”写在第一(yī)行、“们”写(xiě)在第二行。

　　文章标题，是文章(zhāng)的有机组成部分(fēn)，对于突出(chū)主题、表现文章(zhāng)内容有(yǒu)重要作用。

　　 不(bù)同的(de)文(wén)章(zhāng)体(tǐ)裁对标题的拟制有不同的要求。

　　标题要让读者一见钟情，就要在(zài)标题中增加有效信(xìn)息。

　　 最有效的信息是(shì)包含趣味性的有用信息。

　　在应用(yòng)写作中(zhōng)尤为重要。

　　 多想几种表达(dá)方式。

　　简洁明(míng)了就好(hǎo)，能(néng)表现(xiàn)编(biān)辑独特(tè)的个性魅(mèi)力(lì)，形成自己的风格是最好的。

　　 把标(biāo)题里最重要的、最能(néng)吸引眼球的、反映最新或本质的变动的关键(jiàn)埋帆词(cí)放(fàng)在标题的前一部分，最好是标题的第(dì)一个字，这(zhè)可以叫标(biāo)题的“倒金字塔”。

　　例如：原(yuán)标(biāo)题(tí)《让困难(nán)群体有房住 建设(shè)部回应廉(lián)租房焦点问题》可改为(wèi)《如何租廉(lián)租房 建设部回应焦(jiāo)点问题》。

2. 作文主(zhǔ)标题和(hé)副标(biāo)题(tí)的格式怎么写(xiě)

　　 正(zhèng)常情况下，副标题要在大标题（大(dà)标题居中书(shū)写）第(dì)三(sān)个字下开始写(xiě)破折号。

　　 如果格数(shù)不够(gòu)，副标题写不下，一(yī)般有(yǒu)两种处理方法：1、文章的副标题如能进一步概(gài)括，进(jìn)行文(wén)字上的(de)处理(lǐ)这(zhè)样比(bǐ)较好(hǎo)。

　　2、不能(néng)进一步(bù)概括缩减的，基本处理原(yuán)则是大方美(měi)观。

　　 首(shǒu)先(xiān)在字体上要小(xiǎo)于正标题，从正标题的中间部分画破折号。

　　副标(biāo)题中，破折号后面的文字如果一直写到行尾，还没写(xiě)完的话，就(jiù)需要转(zhuǎn)行(xíng)。

　　 换行后，与副标题的第一个汉字对齐。

　　另外(wài)，分行(xíng)的(de)文(wén)字要段好句子，如“我们”最好不要把(bǎ)“我”写在第一行、“们(men)”写在第二行。

　　 扩展(zhǎn)资料：文(wén)章标题，是文章的有机(jī)组成部分，对(duì)于(yú)突出主题、表现文(wén)章(zhāng)内(nèi)容有重要作用。

　　不同的文章体(tǐ)裁对标题的拟制有不(bù)同的要(yào)求(qiú)。

　　 文章大标(biāo)题书写的基(jī)本规则：1、居中排列，字(zì)号应(yīng)大于正文(wén)，字体也(yě)应与(yǔ)正文相区别，并且上下各空一行(xíng)。

　　如果大标(biāo)题字(zì)数较多，则应考虑分行排列，但分行时要注意前后意义(yì)的完整(zhěng)，在连(lián)贯排列(liè)时仍然(rán)要求(qiú)居中。

　　 2、副标题(tí)应紧靠大(dà)标(biāo)题下(xià)，中间不(bù)空行，题前(qián)要加破折号，所(suǒ)用字体(tǐ)也应区别于32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333431363035主标题。

　　小学生作文通常用方(fāng)格(gé)纸(zhǐ)书写， 空4格开始写，每自然段空2格。

　　 每个标点符号占1格（破折号“——”、省略(lüè)号“……”占2格）； 原则上标点不换(huàn)行写，如：行末一(yī)个(gè)字(zì)之后该写“，”，了，可是本行没格了，不能把“，”写(xiě)到下一行，而是写在该字的同(tóng)行上，但破(pò)折号“——”、省(shěng)略号“……”可以(yǐ)写在下一行(xíng)。

3. 作文副标题的格式是祥液桥(qiáo)怎样的

　　 正常情(qíng)况下，副标题(tí)要在大(dà)标题（大(dà)标题(tí)居中书(shū)写(xiě)）第三(sān)个字下开(kāi)始写破美不胜收的胜是什么意思三年级，引人入胜的胜是什么意思折号。

　　 如果(guǒ)格(gé)数(shù)不够(gòu)，副标题写不下，一般有两种处(chù)理方法： 文章的副标题如能进一(yī)步概括(kuò)，进行(xíng)文字上(shàng)的处理，这样做(zuò)最好。

　　不能进(jìn)一步概括缩(suō)减的，我(wǒ)们的基本处理原则是大方美观(guān)。

　　 首先在字体上要小于正标题，从正(zhèng)标题的中间部(bù)分画破折(zhé)号。

　　副标题中(zhōng)，破折号后面的文字如(rú)果一(yī)直写到行尾，还没写完的话，就需要(yào)转行。

　　 换行后，与副标题(tí)的第一个汉字(zì)对(duì)齐(qí)。

　　另外，分(fēn)行的文字要段好句子(zi)，如“我(wǒ)们”最好不(bù)要把“我(wǒ)”写在第一行、“们”写在第二行。

　　 文章标(biāo)题，是文(wén)章的(de)有机组(zǔ)成部分，对于突(tū)出(chū)主题(tí)、表现文章(zhāng)内容有重要作(zuò)用。

　　不同(tóng)的(de)文章体裁对标题(tí)的拟制(zhì)有(yǒu)不同的要求(qiú)。

　　 文(wén)章大标题(tí)书写(xiě)的基本规(guī)则： 居中排列，字号应(yīng)大于正(zhèng)文，字体也(yě)应与正文(wén)相(xiāng)区(qū)别，并(bìng)且上(shàng)下(xià)各空一行(xíng)。

　　如果(guǒ)大(dà)标题字数较多，则(zé)应考虑分行(xíng)排列，但分行时要(yào)注意前后(hòu)意义的完整，在连贯(guàn)排(pái)列时仍然要求居(jū)中。

　　 副标题(tí)应紧(jǐn)靠大标题下，中间(jiān)不空行，题前要加破折号，所(suǒ)用字体(tǐ)也应区(qū)别(bié)于主标题。

4. 作文主标题和副标题的格式怎(zěn)么写

　　 1、主标题居中书写，字号(hào)应大(dà)于正文，主标(biāo)题是文章(zhāng)的(de)大(dà)标题(tí)，用(yòng)来提出文章中(zhōng)心(xīn)或主旨(zhǐ)。

　　 2、副标题应紧(jǐn)靠(kào)大(dà)标题(tí)下，正常情况下，要在大(dà)标(biāo)题第三个字(zì)下开始写(xiě)破(pò)折号，中间不空行，所用(yòng)字体也应区别于主标题。

　　 副标题是指用来解释主调体的话，跟在主标题后，更(gèng)多时指出时(shí)间地点等。

　　 扩展(zhǎn)资料(liào)：

　　 一、命题方法：

　　 读书读皮，看报(bào)看题，是说标题应先声(shēng)夺人，提(tí)升作品。

　　但如何写出具有吸引力的标题呢？

　　 1、标(biāo)题(tí)要让读者一见钟情，就(jiù)要在标(biāo)题中增加(jiā)有效信息。

　　最有效(xiào)的信息是包含趣味性的有(yǒu)用信息。

　　在应用写(xiě)作中尤(yóu)为重美不胜收的胜是什么意思三年级，引人入胜的胜是什么意思要。

　　多想几(jǐ)种表(biǎo)达方式(shì)。

　　题无定(dìng)法，简洁明了就好(hǎo)。

　　能表(biǎo)现编辑独(dú)特的(de)个性魅(mèi)力，形(xíng)成自己的风格是最(zuì)好的。

　　例(lì)如，原标题为《“别把自己(jǐ)当爷”当成为奥运(yùn)健(jiàn)儿铮言》，不妨改为《姚(yáo)明：“别把(bǎ)自己当爷(yé)” 乃铮言》。

　　 2、标(biāo)题(tí)含而(ér)不露、点到为(wèi)止。

　　例如(rú)，原标题(tí)为《核准制回归市(shì)场(chǎng)经济本义》，可(kě)改为《民间资本：“非禁地，即可(kě)进”》（2004年7月）。

　　 3、标题的“倒金(jīn)字塔(tǎ)”

　　 把标题里最重要(yào)的、最能(néng)吸引眼球的、反映(yìng)最新或(huò)本质的(de)变动的关(guān)键词放在标题的前一部分，最(zuì)好是(shì)标题的第(dì)一个(gè)字，这可以(yǐ)叫标题(tí)的“倒金字(zì)塔”。

　　例如：原(yuán)标题《让困难群(qún)体有房住 建(jiàn)设(shè)部回(huí)应廉租房焦点问题》可改为(wèi)《如何租廉62616964757a686964616fe78988e69d8331333431363035租房 建设部回(huí)应(yīng)焦点问(wèn)题(tí)》

　　 4、不用虚题。

　　尽量(liàng)主谓完整。

　　 二(èr)、新闻(wén)标题：

　　 单条新闻的标题，包括主(zhǔ)题(tí)、引题、副(fù)题(tí)、提(tí)要题和小(xiǎo)标题5种。

　　 1、主题--标题中最(zuì)主(zhǔ)要的部分，说(shuō)明最重要的(de)事实或思想，字号最大。

　　 2、引题--又(yòu)名(míng)肩题、眉题，位于主题之前的辅助性标(biāo)题(tí)，主(zhǔ)要作(zuò)用是引出(chū)主题。

　　 3、副题--又名子题，位于主题之后的辅助性标题，主要用事实对主题作(zuò)补充和(hé)解释。

　　 4、提要题--位(wèi)于稿件的标(biāo)题（含引题、主(zhǔ)题、副(fù)题）之后、正文之前，用(yòng)以提示(shì)稿件主要内容的(de)题(tí)。

　　 5、小标(biāo)题--又(yòu)名分题、插题(tí)，分嵌于新闻稿件之中(zhōng)，用以(yǐ)概括介绍稿件(jiàn)每一大部分的(de)内容，具有分(fēn)段(duàn)或分类的(de)作用

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