一年级最(zuì)简(jiǎn)单手抄报怎么(me)做图片，一年级(jí)最简单手抄报怎么做好看(kàn)是(shì)手抄报是一种很(hěn)好的活(huó)动(dòng)形(xíng)式(shì)，具有相当强的可塑性(xìng)和(hé)自由性(xìng)的(de)。

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一年(nián)级最简单手(shǒu)抄报怎么做图片，一(yī)年级最简单手抄报怎么做好看

　　很多同学都想知道做一(yī)个简单一点的手抄(chāo)报要怎么设(shè)计比较好(hǎo)呢？

　　手抄报的编排设(shè)计，总的要求是：主题明(míng)确，版(bǎn)面新颖美观。

　　先(xiān)把(bǎ)版面(miàn)划分成两块，每块中还可以再分成片(piàn)。

　　划分文(wén)章块面时，要有(yǒu)横有竖，有大有小，有变化和有对称(chēng)的美，也可绘(huì)画图(tú)案进行(xíng)划分。

　　报头要(yào)放在显著位(wèi)置(zhì)，最好(hǎo)是在左上(shàng)或右上(shàng)位置。

　　除报头按(àn)内容设计、绘制外(wài)，每篇文章的标题也要(yào)作总体考虑，按文章主次(cì)确定每篇文章标题的(de)字体、字(zì)号、颜色及(jí)横、竖排位置。

　　文章内容以横排为(wèi)主，行距大(dà)于字距，篇与篇(piān)之间适应(yīng)用些题(tí)花、插图、花边(biān)及尾花等穿插其中，起装饰(shì)、活泼(pō)片面的作用。

　　装饰(shì)美化是(shì)手抄报非常(cháng)关键的一步。

　　主要是用色(sè)彩、绘图等艺术手段，弥(mí)补文字的单调，给人(rén)以生动形象、优美(měi)和谐(xié)的美(měi)感(gǎn)和启迪。

　　内(nèi)容(róng)包括报头(tóu)、题(tí)花、插图、花(huā)边(biān)、尾花和(hé)色(sè)彩运用等。

　　时事(shì)新闻

　　2020年(nián)春节前夕，本应该是欢声笑语，喜气洋洋的日子，但(dàn)突(tū)如其来(lái)的病毒悄无声息(xī)地降(jiàng)临，改变了(le)武(wǔ)汉人民的(de)生活，也让全(quán)国人(rén)民陷入恐慌之(zhī)中。

　　这个病毒(dú)叫新(xīn)型冠(guān)状病毒肺炎，它是由严(yán)重急性呼吸系统(tǒng)综合征感染后引起的一(yī)种急性呼(hū)吸道传(chuán)染(rǎn)病(bìng)。

　　传播速度快(kuài)，容易感染。

　　此病毒来势汹汹，一瞬间感染了大批(pī)武汉(hàn)人民，政府与(yǔ)医(yī)护(hù)人员不得不采(cǎi)取封城(chéng)措施(shī)，将武(wǔ)汉(hàn)隔离(lí)封了起来。

　　全国(guó)人(rén)民进入紧急状态，在家中自行隔离。

　　原本(běn)热闹(nào)祥和的春节变(biàn)得冷(lěng)冷清清。

　　这个春节，街(jiē)上行人稀少，没有了(le)热闹的鞭炮(pào)声，也没有喜(xǐ)庆的过年气氛。

　　电视机上每天都在播报着(zhe)疫情的状况(kuàng)，病情越来(lái)越(yuè)重，感染(rǎn)人数越来(lái)越多。

　　医院里，护士医生忙(máng)里忙外，日夜不停歇。

　　口罩工厂里，也在加班(bān)加(jiā)点地制作口罩(zhào)。

　　通(tōng)信公司(sī)也在时(shí)时(shí)刻刻地发(fā)短信来告(gào)知(zhī)人(rén)们要(yào)注意卫生和(hé)健康。

　　这(zhè)场没有硝烟的“战争”涌现出了许多(duō)英雄人(rén)物。

　　白(bái)衣(yī)天使(shǐ)奋战在(zài)一线、基层干部深入社(shè)区、平民百(bǎi)姓(xìng)也(yě)在默(mò)默地贡献着自己的力量。

　　看(kàn)到新闻上一个个感人(rén)的事迹(jì)，我都不禁敬佩无比。

　　勇往直前的钟南山，奋不(bù)顾身(shēn)的李兰娟，还有许许多多(duō)无名英(yīng)雄，都值得我(wǒ)们铭(míng)记(jì)于心。

　　好词(cí)好句

　　1、我们的学校(xiào)就像一个大花园(yuán)，多么美丽，多(duō)么(me)可爱，我们在这里茁(zhuó)壮成长。

　　2、我们走进教室，只见(jiàn)窗口(kǒu)那(nà)里不(bù)断地滚(gǔn)进浓雾，教室里简直(zhí)就像(xiàng)一个大(dà)蒸笼。

　　3、春天使大地焕然一(yī)新，春天给学校满园春色(sè)，春天(tiān)给我们欢乐和希望，催促我们奋发向侄子的老婆叫什么 姐姐的儿子是叫侄子吗(xiàng)上(shàng)。

　　4、校园里(lǐ)有(yǒu)迷(mí)人的四季：桃红(hóng)柳绿的春天(tiān)，花繁叶茂的夏天(tiān)，枫红菊(jú)香的秋天，松青雪(xuě)白(bái)的冬天。

　　5、昔日四(sì)座破(pò)烂的校舍不翼(yì)而飞，崭新的教室和会议室屹立在屏障似的(de)围墙里面，小巧玲(líng)珑的传达(dá)室(shì)守卫(wèi)在(zài)大门西侧。

一年(nián)级手抄报(bào)怎(zěn)么(me)做

　　一(yī)年级手抄(chāo)报的画法如下：

　　1、准备(bèi)好(hǎo)手(shǒu)抄报用纸(zhǐ)，一般用(yòng)闹氏(shì)则A4纸(zhǐ)，先用铅笔画(huà)好模板，一液棚般(bān)是各个板块(kuài)的轮(lún)廓要画出来。

　　注(zhù)意(yì)留出主题位(wèi)置，区分(fēn)好画画和写字(zì)的区域，并用铅笔画好写字(zì)区域的横(héng)线。

　　2、写(xiě)字区(qū)域：识字小(xiǎo)妙(miào)招两(liǎng)个(gè)或三(sān)个，一一(yī)写下来。

　　3、写(xiě)字区域(yù)：和读书有关的故(gù)事一个，写下来。

　　4、写字(zì)区域：猜谜语五六个（视(shì)版面而(ér)定几个）。

　　一一写下(xià)来。

　　5、手抄报的(de)绘画区域画上和字谜(mí)或板块内容有(yǒu)关的图案(àn)，用彩笔涂(tú)上颜色，在合适(shì)位置写上制作(zuò)人的班(bān)级姓名。

　　6、全部画(huà)完写完之后，用(yòng)铅笔轻轻擦去用铅笔勾勒(lēi)的痕迹。

　　这(zhè)样，一(yī)张一年级手抄报就完成了(le)。

　　手抄报的(de)编排设(shè)计，总的(de)要求是(shì)：主(zhǔ)题明确，版(bǎn)面新颖美观。

　　版(bǎn)面划分：

　　先把版面划(huà)分成两块侄子的老婆叫什么 姐姐的儿子是叫侄子吗，每(měi)块中(zhōng)还可以再分成片。

　　划分文章(zhāng)块面时，要有横有(yǒu)竖，有大(dà)有(yǒu)小，有变(biàn)化和(hé)有对称(chēng)的(de)美(měi)，也(yě)可绘画图案进行划分。

　　报头(tóu)要放在显著位置，最(zuì)好(hǎo)是(shì)在左上或右上位(wèi)置。

　　块面编排：

　　如不符合原先的划(huà)分(fēn)，就要将版面块面安(ān)排作必要的调整；如(rú)不(bù)能安排下文章(zhāng)，就利用移引、转版的形(xíng)式(shì)等(děng)，并用字号、颜色(sè)、花边与邻近的(de)文(wén)章块面相区(qū)别。

　　装饰设计：

　　除报头(tóu)按(àn)内容(róng)设(shè)计、绘制外，每篇文章的标题也要(yào)作总体考虑(lǜ)，按文章主次确(què)定每篇文章标题的字体、字号、颜色及横、竖排位(wèi)置。

　　文(wén)章内容以横排为主，行距大于(yú)字(zì)核(hé)改距，篇与篇之间适应用(yòng)些(xiē)题花、插图、花边及尾花等穿插其中，起装饰、活泼片(piàn)面的(de)作用。

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