工科与理科是什么意(yì)思，工(gōng)科、理科是(shì)理科和工(gōng)科的区别总的来(lái)说，理学研究(jiū)的是科(kē)学，工(gōng)学研究的是技术；理(lǐ)学注重理(lǐ)论研(yán)究，工(gōng)学(xué)注重实际应用；理学培养(yǎng)的(de)目标是科学(xué)家，工学的(de)培养目标(biāo)是工(gōng)程师的(de)。

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工科与理科是什么意(yì)思，工科、理科

　　总的来(lái)说，理学研究的是科(kē)学，工学研究(jiū)的是技(jì)术(shù)；

　　理学注(zhù)重理论研究(jiū)，工学(xué)注重实际应(yīng)用(yòng)；

　　理学培养(yǎng)的目标莫衷一是什么意思 莫衷一是是褒义还是贬义是科学家，工学的培养目标(biāo)是工程师(shī)。

　　典型的(de)理(lǐ)学专业如数学、物(wù)理学、声学(xué)、化学等；

　　典型的工科专业如环境科莫衷一是什么意思 莫衷一是是褒义还是贬义学与工程、电子(zi)信息工(gōng)程(chéng)、化(huà)学工程、土木工程、轻化(huà)工程等(děng)。

　　工科（工程学(xué)）是指如材(cái)料科学、计算机(jī)、信息、电子(zi)、机(jī)械、电气(qì)、建筑、水利、汽车、仪器等研究应用(yòng)技术和工艺(yì)的(de)学(xué)问(wèn)。

　　工程学或(huò)工学即“应用科学和技术的(de)原理，来解(jiě)决问题”。

　　工程师通过想象，判断和推理，将科学、技术、数学和实践经验应用到设计(jì)、制造、对象或(huò)程序的操(cāo)作中(zhōng)。

　　在学校中(zhōng)，将自然科学原理应用至工业、农业(yè)各个生产(chǎn)部(bù)门所形成的诸多工程学(xué)科也称为(wèi)工科(kē)或工学。

　　工(gōng)科是应用数学、物(wù)理学(xué)、化学等基础科学的原理(lǐ)，结合(hé)生产(chǎn)实践所积累(lèi)的技(jì)术经验而发展起来的学科。

　　代表性的学科(kē)有(yǒu)土建类、水利类(lèi)、材料类、电工类、电子信息类、热能核能类、仪(yí)器仪表类(lèi)、化工制(zhì)药类等等。

　　工科的(de)培(péi)养目标是在(zài)相应的工程领(lǐng)域从事规划、勘(kān)探、设计、施工(gōng)、原材料的选择研究(jiū)和(hé)管理等方面(miàn)工作(zuò)的高级工程技术(shù)人才。

　　主要是(shì)要培养实(shí)际应用(yòng)能力的工作人员。

　　以上(shàng)所述主要指传(chuán)统工(gōng)科，此外(wài)还有新型工科(kē)。

　　新(xīn)型(xíng)工科(kē)是指为适应高技(jì)术发展的需要而在有(yǒu)关理(lǐ)科基础上发展起来的(de)学科。

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