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正五边形的外角和等于多少度第二人生,正五边形的外角和等于多少度的内角

正五边形的外角和等于多少度第二人生,正五边形的外角和等于多少度的内角 四部门:做好2023年普通高校毕业生到城乡社区就业工作

  金融(róng)界(jiè)6月2日消(xiāo)息 民政部等(děng)四部门发布关于做好2023年(nián)普通高校毕(bì)业生到城乡社区就业工作的通知。其中提出,加大从高校(xiào)毕(bì)业生中定向(xiàng)招(zhāo)聘社区专职工作人(rén)员的工(gōng)作力度,综合考虑本地高校毕业生数量(liàng)、报考社区专职工作人员意愿(yuàn)等因素,科学(xué)设定定(dìng)向招聘高校毕业(yè)生的社区专(zhuān)职工作人员岗位(以(yǐ)下简(jiǎn)称“定向招聘岗位”)数量,鼓励2023年定向招聘岗位数量(liàng)不少于2022年。各地社区专职工作人员定(dìng)向招聘(pìn)2023届高校毕业生工作须于8月31日前完成。定向招聘岗位优(yōu)先向困难高校(xiào)毕业生倾斜。

  具体通知(zhī)如下:

  一、统(tǒng)筹做好(hǎo)社区专(zhuān)职(zhí)工作(zuò)人员招聘工作。各地要对(duì)照“十四五”期末每万(wàn)城(chéng)镇常住人(rén)口拥(yōng)有(yǒu)社区工作者18人(rén)的规(guī)划目(mù)标,进一步(bù)充实(shí)社区工作力量(liàng),统筹社区(qū)专职工作人员现有空岗待招聘、因退(tuì)休离职待(dài)招聘、新增待招聘岗位等(děng)需求,科学(xué)拟订本地(dì)区2023年社区专职工作(zuò)人员年度招聘计划。以县(市(shì)、区、旗)为(wèi)单(dān)位,统一规范社(shè)区专职工(gōng)作人员(yuán)选聘程序和资格条件,由(yóu)民政、人力(lì)资源社会(huì)保(bǎo)障(zhàng)等部门共同组织实施(shī)。原则上2023年(nián)所有新招聘(pìn)社区专职(zhí)工作(zuò)人员岗位全部(bù)面(miàn)向高(gāo)校毕业生开放。鼓励具备条(tiáo)件的行政村积极吸(xī)纳高校毕(bì)业生到村担任村务工作者。

  二(èr)、重点做好定向招(zhāo)聘高校毕业(yè)生工作。加大从高校毕业(yè)生(shēng)中定向招(zhāo)聘社(shè)区专职工作(zuò)人员的工作力度,综合考(kǎo)虑本(běn)地高(gāo)校毕业生数量、报(bào)考社区专职工(gōng)作人员意愿等因素,科学设(shè)定定(dìng)向(xiàng)招(zhāo)聘高校毕业生的社区专职工(gōng)作人员岗(gǎng)位(以(yǐ)下(xià)简称“定向招聘(pìn)岗位”)数量(liàng),鼓励(lì)2023年定(dìng)向(xiàng)招(zhāo)聘岗(gǎng)位数量(liàng)不(bù)少于2022年。各地社区(qū)专职工作人员定(dìng)向(xiàng)招聘2023届(jiè)高校(xiào)毕业生工(gōng)作须(xū)于8月31日前完成。定向招聘岗位优(yōu)先向困难高校毕业生倾斜。

  三、发展城(chéng)乡(xiāng)社区服务吸纳就业。贯彻(chè)落实(shí)《“十四(sì)五”城乡社区服务(wù)体系建(jiàn)设规(guī)划》,鼓励(lì)在(zài)社区发展(zhǎn)养老(lǎo)、托育、家(jiā)政(zhèng)、物(wù)业(yè)、健康等生活性服务,支(zhī)持相关企业(yè)、事业单位、社会组(zǔ)织(zhī)在城(chéng)乡(xiāng)社区设置服务(wù)网点或开展社区服务,对吸(xī)纳高校毕业(yè)生就(jiù)业的(de)小微企业,符合条件的按规定落实(shí)社会保险补贴等帮扶政策。高校毕业生在城乡社区服务领域创业,符合条(tiáo)件的,可(kě)申请最高20万(wàn)元的个(gè)人创(chuàng)业担保贷款,由财政给予(yǔ)贴(tiē)息;鼓励利用社区综合服务设施为高校毕(bì)业生在城乡社区服(fú)务(wù)领域创业(yè)提供必要的(de)场(chǎng)地支(zhī)持。高校毕(bì)业生在城乡社区服务(wù)领域灵(líng)活就业的,符(fú)合条(tiáo)件(jiàn)的(de)可申请(qǐng)获得(dé)社会(huì)保(bǎo)险(xiǎn)补贴。

  四、开发社会工作岗位拓展就(jiù)业空间。进一(yī)步增加社会工作(zuò)就(jiù)业岗位,引(yǐn)导高校(xiào)毕业生(shēng)到(dào)乡镇(街道(dào))社会工作站(zhàn)开展服务。鼓励(lì)各地(dì)对接辖区(qū)内高校,在社会工作服(fú)务平台中(zhōng)打造“研究(jiū)生(shēng)工作站(zhàn)”、“大(dà)学生研学实践基地”、“双交流基地”等“政社校”合(hé)作平台,探索(suǒ)社会工作高层次人(rén)才资源集聚(jù)和合作机制,为吸引社会工作专业高(gāo)校毕业生到基层就业创(chuàng)造积极条件(jiàn)。

  五、设立就业(yè)见习岗位促进(jìn)就业。积极组织社会组织、城乡社区组织、社(shè)区服务类企业等参与(yǔ)“百万就(jiù)业见习(xí)岗(gǎng)位募(mù)集计划”,开(kāi)发一批就业见(jiàn)习岗位(wèi),引导高校毕业生到(dào)城乡(xiāng)社(shè)区实践服(fú)务、增进了解(jiě),激(jī)发到社区(qū)就业的热情(qíng)。对见习单(dān)位(wèi)按规定落实就业见习补贴和激励推动政(zhèng)策,对城乡社(shè)区组织见习期满的见习人员,可按(àn)规定同等条件下优先招录(lù)为社区专职工作人员。

  六、加强高(gāo)校毕(bì)业生教育引导。各地各高(gāo)校(xiào)要强化对(duì)在(zài)校大(dà)学生(shēng)的理想信(xìn)念和思想(xiǎng)教育,引导在校大学生树(shù)立(lì)科学的就业(yè)观和成才观,激励高校(xiào)毕业(yè)生积极(jí)投身城乡社区等基层一(yī)线锻(duàn)炼(liàn)锤炼、成(chéng)长成才。要进(jìn)一(yī)步开发(fā)社区治理和服(fú)务相关理论和实践课程(chéng),在(zài)城乡社区设立实习(xí)实践基地,组(zǔ)织在校大学生走进(jìn)城乡(xiāng)社区(qū),开展实(shí)习(xí)实践(jiàn)、志(zhì)愿(yuàn)服务(wù)、社会公益(yì)等活动,培养做(zuò)群(qún)众工作、链接资源、提(tí)供服务、化(huà)解矛盾(dùn)的能(néng)力;鼓励社会资(zī)本设立(lì)社区创新专项(xiàng)基金,在(zài)高校教师(shī)指导下组建创新团(tuán)队,以乡(xiāng)村产业(yè)振(zhèn)兴、智慧社区建设等为重(zhòng)点开发便于就(jiù)业创业的(de)项(xiàng)目,激(jī)发高校毕业生(shēng)在城乡社区创新创(chuàng)业(yè)的(de)热(rè)情(qíng)。

  七、强化社区就(jiù)业(yè)服务指导。各地(dì)公共(gòng)就业人(rén)才(cái)服务(wù)机构要及时收集社区岗位招聘(pìn)信息,通(tōng)过线(xiàn)上线下(xià)各种途径向社(shè)会公开(kāi)发布。国家大(dà)学生(shēng)就业服务平台(tái)、高校毕业生就业(yè)服(fú)务平台要设立高校毕业生城乡基层就业岗(gǎng)位(wèi)发布专题(tí),汇集发布各地社区(qū)专职工作人员招(zhāo)聘信息。各地民(mín)政部门要做(zuò)好(hǎo)社区专职工(gōng)作人员相关信息的收集和对接,围(wéi)绕(rà正五边形的外角和等于多少度第二人生,正五边形的外角和等于多少度的内角o)社区专职工作人员工作性质、工作职责、职(zhí)业发展路(lù)径(jìng)、薪酬待(dài)遇(yù)等高(gāo)校毕业(yè)生关心的重点(diǎn)问题加大宣传力度,可(kě)采取(qǔ)随岗位需(xū)求信(xìn)息一(yī)并推送至就业服(fú)务(wù)平(píng)台(tái)、在(zài)青年群体(tǐ)使(shǐ)用较(jiào)多的新(xīn)媒体平台宣传发布等多(duō)种形式,增进(jìn)高(gāo)校毕业生对社区专职工作人员职业的了解。各地(dì)教育、人力资源(yuán)社会保障部(bù)门和各高校(xiào)要主(zhǔ)动创造(zào)条件,为(wèi)面向高校(xiào)毕业生精准推送社区就业信息、提供社区就业服务指导予以支(zhī)持和保障。

  八(bā)、营造拴心留人的良好环境。以县(市、区、旗)为单位,做好(hǎo)新(xīn)入职社区专(zhuān)职工作人(rén)员的高校毕业生(以下(xià)简称“新(xīn)入职高校毕业生(shēng)”)初任培训(xùn)工作,原(yuán)则上在入职(zhí)6个月之内开展3至5天的(de)集中脱产培训,灵(líng)活采用以老带新、观摩学习等形式开展结(jié)对帮带培(péi)训,帮助新入(rù)职高校毕(bì)业生尽快熟悉(xī)社区情(qíng)况、投入社区工作(zuò)。加强对新入职高校毕业生的关心(xīn)关爱,在工(gōng)作正五边形的外角和等于多少度第二人生,正五边形的外角和等于多少度的内角生活心理等方(fāng)面(miàn)对其给(gěi)予支持和(hé)帮助(zhù)。加大(dà)从优(yōu)秀城乡社(shè)区(qū)工作(zuò)者中(zhōng)招录(聘)公务员或事业单(dān)位工作人员特别(bié)是街道(乡镇)干(gàn)部力度(dù)。大(dà)力宣传(chuán)高(gāo)校(xiào)毕业(yè)生在社区(qū)就业创(chuàng)业的(de)优秀典型和先进(jìn)事(shì)迹,营(yíng)造广大青年(nián)投身城(chéng)乡社(shè)区建设增长才干、实现价值的良好氛围。

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