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垂听与(yǔ)聆听,倾听的(de)区(qū)别是什么(me)意思，垂听(tīng)与聆听,倾听的区别是什么

　　垂听与聆听，倾听(tīng)的区别：一、侧(cè)重点不同：1、“聆(líng)听”侧重于“聆(líng)”奥巴马对中国友好么，奥巴马对中国关系，即“听”的意思，强调的是用心思考仔细地细听。

　　如(rú)聆听先生的教诲(huì)。

　　2、“倾听”侧重(zhòng)于“倾”，即“身子(zi)向前用尽（力(lì)量(liàng)）细心地听(tīng)取”，含有尊重(zhòng)的意思，如倾听(tīng)民意。

　　二、使用对象不(bù)同：1、“聆(líng)听(tīng)”一般多用于教诲、报告、演讲、讲(jiǎng)学、朗诵(sòng)、故事等有关(guān)人的活(huó)动，也可用于具体的事(shì)物，如风声、雨声(shēng)、歌声等。

　　2、“倾听(tīng)”一般(bān)多(duō)用(yòng)于(yú)上对下的(de)“听(tīng)”，如“民情”、“意见(jiàn)”、“心(xīn)声(shēng)”、“呼声(shēng)”等。

　　三、情感色彩不同：1、“倾(qīng)听”表(biǎo)示(shì)中性(xìng)的感(gǎn)情(qíng)色彩，就是凭借听觉(jué)器(qì)官接(jiē)受言语信息，进而通过思(sī)维活动达到(dào)认知、理解的全过程。

　　一般指上级(jí)对下级，如“民情(qíng)”、“意见”、“心声”、“呼声”等(děng)，因此一般表示上级听(tīng)取下级的(de)意见、报(bào)告(gào)等。

　　2、“聆(líng)听”带有尊敬的(de)色彩，一般多用于教诲、报告、演(yǎn)讲、讲学、朗诵、故事等有关人的活动，也可用于(yú)具体的事物，如风声(shēng)、雨声、歌声等。

聆听和倾(qīng)听有什么区别？

　　区(qū)别如(rú)下：

　　1、聆听：

　　汉扬雄《法言．五(wǔ)百》:"聆(líng)听前世(shì)，清视在下(xià)，鉴莫近于斯矣。

　　"

　　后多用于书面语，常指仔细(xì)注意地听(tīng)。

　　2、倾听：

　　转过耳(ěr)朵恭(gōng)恭敬敬听别人(rén)讲话。

　　或者是认真听(tīng)猛渗(shèn)别(bié)人的话。

　　聆听更像是(shì)上级对下(xià)级的训话，而(ér)倾听是一种与人的尊重。

扩展资料(liào)

　　一(yī)，倾(qīng)听要点(diǎn)：

　　克(kè)服自我禅岩中心：不要(yào)总是谈论自己(jǐ)

　　克服自以为是(shì)：不要总想占主导地位

　　尊重(zhòng)对方：不要打断(duàn)对话，要让对方(fāng)把话说完。

　　不(bù)能去深究那些(xiē)不重要(yào)或不相关的细节而打断话。

　　不(bù)要激动：不要匆忙下结论(lùn)，不要急于评价(jià)对(duì)方的观点，不(bù)要急切地表(biǎo)达建议，不要因为(wèi)与对方不同的见(jiàn)解(jiě)而产生(shēng)激枝袭脊烈的(de)争执。

　　要仔(zǎi)细地听对方(fāng)说些什么，不(bù)要把精力放(fàng)在思考怎样反(fǎn)驳(bó)对方？

参考资料百度百(bǎi)科(kē)-倾听(tīng)

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