小说(shuō)中反复的作用和表达效果(guǒ)，反(fǎn)复的作用和表达效果答(dá)题格式是反复的作用和表达效果分别是：一(yī)、作用：强调，增(zēng)强语气或(huò)语(yǔ)势(shì)的。

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小(xiǎo)说(shuō)中反复的作用和(hé)表达效(xiào)果，反复的作用和表达效果答题格式

　　一、作用：

　　1、强(qiáng)调，增(zēng)强语气或语(yǔ)势。

　　2、起(qǐ)到反复咏(yǒng)叹(tàn)，表达作者强烈情感的作用。

　　3、使诗文的格(gé)式整齐有序，而又(yòu)回环起(qǐ)伏，充满语(yǔ)言美(měi)。

　　二、表(biǎo)达效果：

　　1、渲染气氛，创设(shè)意(yì)境。

　　2、能突出景(jǐng)物的特(tè)征，使(shǐ)人如见(jiàn)其形，突出(chū)形象性(xìng)。

　　反复(fù)的概念：

　　反复就(jiù)是根据表达需(xū)要(yào)，有意(yì)让句子或词语重复出(chū)现的修辞方法，反(fǎn)复就是为(wèi)了强(qiáng)调(diào)某种(zhǒng)意思，突出(chū)某种情感，特(tè)意重复使用(yòng)某些词语、句子或者段(duàn)落(luò)等。

　　反复的(de)类型(xíng)：

　　1、词(cí)语反复(fù)：

　　为凸显某种(zhǒng)感情或某种行为，连续两次以上使用同一词语，达到强调的(de)目的。

　　例句(jù)：沉默呵(hē)，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉(chén)默(mò)中灭亡。

　　——鲁迅《记念(niàn)刘和珍君》

　　简析(xī)：鲁(lǔ)迅(xùn)先(xiān)生在这里多次使用“沉默”一词，表达自己对政府(fǔ)的愤怒和(hé)对民众觉醒的期(qī)盼之情。

　　2、词(cí)组或句子反复：

　　有时为了表达内容(róng)或(huò)结构(gòu)安排的(de)需要，要连(lián)续两(liǎng)次(cì)以(yǐ)上使用同一个词组或句子。

　　例(lì)句：大山原(yuán)来是这样的！月亮原(yuán)来是这样的！核桃树(shù)原来是(shì)这样(yàng)的！香(xiāng)雪(xuě)走着(zhe)，就像第一次认出养(yǎng)育她成人的(de)山谷(gǔ)。

　　——铁凝(níng)《哦，香雪》

　　简析(xī)：这里连(lián)续(xù)三次(cì)反复使(shǐ)用“原来是这样(yàng)的”，表明了香雪此时的快乐心情。

　　3、语段十二生肖中张牙舞爪是哪些动物(duàn)反复：

　　此类型在诗歌和小说中最为(wèi)常见。

　　例句：鲁迅在小说《祝福》中，不惜笔(bǐ)墨，连(lián)续(xù)两次重复以“我真傻，真的”开头的一大段。

　　简析：通过反复(fù)的强调，一(yī)方面表达祥林嫂(sǎo)丧夫失子(zi)后的痛苦心情，同时也反映鲁镇(zhèn)上的人(rén)们对她的冷漠，有(yǒu)力地批判了摧残中国(guó)劳(láo)动妇女的封(fēng)建礼教(jiào)。

反复的作用答题格式

　　反复:突(tū)出思想(xiǎng),强调情感;承上启(qǐ)下，层次清晰;多次(cì)强调，增强感(gǎn)染力。

　　加(jiā)强语气。

　　借代(dài):以(yǐ)简(jiǎn)代繁，以实代(dài)虚，以奇代(dài)凡。

　　答题格式:强调，加强语气等;

　　其他修辞手法(fǎ)及答题格式(shì):

　　比喻(yù):化平淡为(wèi)生动，化深奥为浅显，化抽(chōu)象为(wèi)具体。

　　答题格式:生(shēng)动形(xíng)象地写出了+对象+特性。

　　生动形象(xiàng)地表现出(chū)了……，表(biǎo)达了(le)……情感。

　　拟人(rén):化物为人(rén)，拉近(jìn)距离(lí),亲切自然:便于对话,交流情感。

　　答题(tí)格式:生动(dòng)形象地(dì)写出了+对(duì)象+特(tè)性。

　　生(shēng)动形(xíng)象地表现出了(le).……，表达(dá)了(le)……情感。

　　排比:内容集(jí)敏升中，增强气势(shì);叙事透辟，条分缕析(xī);语气强(qiáng)劲(jìn),抒(shū)十二生肖中张牙舞爪是哪些动物情(qíng)强烈(liè)。

　　答题格式:强(qiáng)调了+对象+特性

　　表(biǎo)现了.……，抒发了……，增强(qiáng)了语(yǔ)势，加强(qiáng)了(le)感情。

　　夸张:烘托(tuō)气氛，增强感染力，增强联想;创造气(qì)氛，揭(jiē)示(shì)本质，给人以启示。

　　反问:加(jiā)强语气，增强语势，表达(dá)了(的情感)，使文(wén)章有(yǒu)起伏(fú)。

　　答题格(gé)式:强调，加(jiā)强语气等;

　　设问:自问自答(dá)，引起读(dú)者颤拿颂茄郑的注意和思考，使文章有起伏。

　　答题格式:强(qiáng)调(diào)，加强语气等;

　　对比(bǐ):使(shǐ)所表现的事物(wù)特征或所阐述(shù)的道理观点更(gèng)鲜明、更突出(chū)。

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