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　　少(shǎo)林武术学(xué)校教的武术实(shí)用吗?相信有(yǒu)很多家长或者学生都会有这样的疑问(wèn)。

　　不(bù)管武术功底如何深厚，如果(guǒ)脱离了社会对(duì)人才的(de)需(xū)求，也是一种(zhǒng)人才的(de)浪费，耽(dān)误孩子的青春与成长(zhǎng)。

　　所以学习(xí)武术最(zuì)关键的(de)还是实用性。

　　嵩(sōng)山少林(lín)寺武校开(kāi)设(shè)有从幼儿班到高中(zhōng)(中专)的课程，武校以“以武术(shù)为特(tè)色,重视(shì)文化教学”为办学理(lǐ)念，以“素(sù)质教育武术武德教育心(xīn)理健康教育(yù) 、养(yǎng)成教育、道德法(fǎ)制教(jiào)育、感恩励志教育、亲(qīn)情教育、赏识(shí)教育、纪律教育、换位教育、挫折(zhé)教育、文化课(kè)补习(xí)，特色教育” 的(de)办学方(fāng)向。

　　文化课课程按(àn)照河(hé)南省教(jiào)学大概开设，并严格按照大纲进度(dù)进(jìn)行，严(yán)格进行教学管(guǎn)理，保证(zhèng)教学(xué)质(zhì)量。

　　学校(xiào)文化成(chéng)绩在同(tóng)类的武术学校中排名前列，在全国高考中都可(kě)报考各(gè)大高(gāo)等(děng)院校。

　　嵩山少林寺(sì)武校(xiào)让孩子们在文武(wǔ)教育中轻松快(kuài)乐的体验中去感悟(wù)，去(qù)发(fā)现(xiàn)自身的(de)优(yōu)点和(hé)不足，激发个人(rén)内在的(de)强大的潜能，引导他(tā)们改变生活学习中的(de)不良习(xí)惯(guàn)，培养学习兴趣(qù)，增(zēng)强自信心，磨练意志、完善心智。

　　从而全方位提升自(zì)我、完(wán)善(shàn)自我、超(chāo)越(yuè)自我，运用军事训练(liàn)，生活(huó)体(tǐ)验(yàn)，心理(lǐ)辅导，沟通互(hù)动，换位思考，兴(xīng)趣塑(sù)造，潜能拓展，文化补习(xí)等课程充(chōng)分解决孩子自(zì)身问题，找到学习(xí)方法，提高(gāo)学习兴趣，从而实(shí)现(xiàn)“人要我学好”到“我要我做好”的自主性转变。

　　办学目标：让每一个孩子找到自(zì)己的目标(biāo)不再(zài)迷茫，不再困惑(huò)，不再堕落，树立正确的人生价值(zhí)目标，做到(dào)自理，自立，自信，自(zì)强。

　　温馨关(guān)爱与(yǔ)强(qiáng)化训练相结合(hé)关注每一个孩子独(dú)特的心(xīn)理特质，通(tōng)过“一对一”的心理辅导(dǎo)，磨练意志，形成(chéng)良好习惯(guàn)。

　　河南(nán)少作出指示和做出指示区别在哪，作出指示还是做出林寺武校毕业出路(lù)：经(jīng)过培训学习期满(mǎn)，达到相应的毕业水平，经考核合格(gé)后，有教育局、体育局颁发相应的文化(huà)课、武术课学(xué)业结业证书，学历证书；

　　全国通用(yòng)。

　　并(bìng)100%安排、推荐工作：1、参加国内、外，省内、外竞技武术比(bǐ)赛项(xiàng)目；

　　2、加入(rù)少林寺武僧表演团在国内、国(guó)外巡回演出；

　　3、向北京(jīng)、天(tiā作出指示和做出指示区别在哪，作出指示还是做出n)津、郑州、武汉等各大体育院校输送优秀专业武术教练人才(cái)；

　　4、为公安警校、武警军(jūn)校、特警(jǐng)部队定向(xiàng)培(péi)养高级人才；

　　5、向影视公司、电影学院及中(zhōng)外(wài)影视界推荐功夫(fū)特技演(yǎn)员；

　　6、学成后，可(kě)回家(jiā)办学者，我们(men)派(pài)同门弟子随同并大力扶持；

　　少林(lín)寺文武学院(yuàn)招生(shēng)负责人：安老师本(běn)人为少(shǎo)林寺文武(wǔ)学(xué)院招生负责人(rén)，从事招(zhāo)生计划六年(nián)的时(shí)间，如释小(xiǎo)龙，释行宇(yǔ)等都为(wèi)本人介绍，经验丰富，给我们一次机会，还你孩(hái)子(zi)你个(gè)美好的未来，相信这样(yàng)将会影响(xiǎng)您孩子的(de)一生(shēng)。