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家贫无(wú)从致书以观出自(zì)哪里，家贫无从致书以观每假借于藏书之家翻译

　　家贫，无从(cóng)致书以观，每(měi)假(jiǎ)借(jiè)于(yú)藏书之家(jiā)，手(shǒu)自笔录，计日以还。

　　翻译：（由于）家(jiā)庭贫寒(hán)，没有什么办法买到书籍(jí)学习(xí)，（就）常常向(xiàng)有藏(cáng)书的人家借书，亲手抄录，计算(suàn)好（归(guī)还的(de)）日期（按时(shí)）送(sòng)还。

　　原(yuán)文

　　余(yú)幼时即嗜(shì)学(xué)。

　　家贫，无(wú)从致书以观，每(měi)假借于藏书之家，手(shǒu)自笔录，计日以还。

　　天大寒(hán)，砚冰(bīng)坚，手(shǒu)指(zhǐ)不可(kě)屈伸(shēn)，弗之(zhī)怠。

　　录毕，走(zǒu)送之(zhī)，不(bù)敢(gǎn)稍逾约。

　　以是人多以书假余，余因得(dé)遍(biàn)观群书。

　　既加(jiā)冠(guān)，益慕(mù)圣贤(xián)之道，又患无硕师名(míng)人与游，尝趋百里外(wài)，从乡之先达执经叩问。

　　先达德隆望尊，门人(rén)弟子(zi)填(tián)其室(shì)，未(wèi)尝(cháng)稍降辞(cí)色。

　　余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；

　　或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；

　　俟(qí)其欣悦，则又请焉。

　　故余虽愚，卒(zú)获有所闻。

　　翻译

　　我年幼时就非(fēi)常(cháng)爱(ài)好读书。

　　家里贫穷，无法(fǎ)得(dé)到书来看，常(cháng)常向藏书的人家求借，亲手(shǒu)抄录，计(jì)算着(zhe)日期按时送还。

　　冬天非(fēi)常(cháng)寒冷，砚台里的(de)墨汁都结了冰，手指冻得(dé)不能弯曲和伸直(zhí)，也不放松读(dú)书。

　　抄写完毕后，便马上跑去还书，不敢超过约(yuē)定的(de)期限。

　　因此有很(hěn)多人(rén)都愿意把书(shū)借给(gěi)我，于是(shì)我能(néng)够遍观群书(shū)。

　　成年以后，我更(gèng)加仰(yǎng)慕古代圣(shèng)贤的学说(shuō)，又苦(kǔ)于不(bù)能与学识(shí)渊博(bó)的老师和名人交往，曾经(jīng)赶到(dào)数百里以外，拿(ná)着经书(shū)向乡里有(yǒu)道(dào)德学问的(de)前辈请教。

　　前辈德高望重，门人弟子(zi)挤满了他的屋子，他的(de)言辞(cí)和(hé)态度从未(wèi)稍有(yǒu)委婉。

　　我(wǒ)站着陪侍在他(tā)左(zuǒ)右，提出疑难，询问道理，俯下身子，侧着(zhe)耳(ěr)朵恭敬地请教；

　　有时(shí)遇到他(tā)大(dà)声斥责，我的表(biǎo)情更加(jiā)恭顺，礼节更加周到，不(bù)敢说一个字反驳；

　　等到他高兴(xīng)了，则又去(qù)请教(jiào)。

　　所(suǒ)以(yǐ)我虽然愚(yú)笨，但(dàn)最(zuì)终获得(dé)不少教益。

　　宋(sòng)濂（1310—1381）字景(jǐng)濂，号潜溪，别号玄真子、玄真道士、玄真(zhēn)遁叟。

　　汉族(zú)，浦江（今浙江浦江(jiāng)县）人(rén)，元末明初(chū)文(wén)学家，曾被明太祖朱元璋(zhāng)誉为“开(kāi)国文臣之首”，学者称太史公。

　　宋濂与高启、刘基并称为“明(míng)初诗文(wén)三大家(jiā)”。

　　他因长孙宋慎牵连胡惟庸党案而被流放茂州，途中病死于夔(kuí)州(zhōu)。

　　他的代表作品(pǐn)有《送(sòng)东阳马(mǎ)生序(xù)》、《朱(zhū)元璋奉天讨元北伐檄文》等。

家(jiā)贫无从致(zhì)书以观(guān)每(měi)假借(jiè)于藏书之家手自(zì)笔(bǐ)录计日以还(hái)是什么意(yì)思

　　年(nián)幼时团缓就(jiù)爱学习(xí)。

　　因为家(jiā)中贫(pín)穷(qióng)，无法(fǎ)得到书来看，常向藏(cáng)书的(de)人家求(qiú)借，亲手抄录，约定日(rì)期(qī)送还。

　　出自(zì)明代文学家宋濂创作的一篇赠序：《送(sòng)东(dōng)阳(yáng)马生序》。

　　全文(wén)塌掘模结构严谨，详略有致，用对比说理(lǐ)，在叙事中穿插细(xì)节描绘(huì)，读来生散吵动感人。

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