小(xiǎo)学六种说明方法及作用，六(liù)种(zhǒng)说明方法及作(zuò)用(简短)是六种常用说明方(fāng)法分别是(shì)举例子、引(yǐn)资料、作(zuò)比较、列数(shù)字、分(fēn)类别(bié)、打(dǎ)比方的。

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小学六种说明方(fāng)法及作用，六种说(shuō)明方法及(jí)作用(简短)

　　举例(lì)子的(de)作用是使文(wén)章表达的意思更明确，读者更能(néng)理解，具体地说明了说明对(duì)象的特点。

　　1、举(jǔ)例子

　　举出(chū)实际事例来说明事物，使所要说(shuō)明的事物具体化(huà)，以(yǐ)便读者理(lǐ)解(jiě)，这种说明方(fāng)法叫举例子。

　　运用举事例的说明方法(fǎ)说(shuō)明事物(wù)或事(shì)理，一(yī)要注意例(lì)子的代表(biǎo)性，二要注(zhù)意例子的(de)适量性(xìng)。

　　作用：使文章表(biǎo)达的意(yì)思更明(míng)确，读者更(gèng)能理解(jiě)，具体地说明(míng)了说明对(duì)象的特点。

　　2、引资料

　　为了使说明的内容更充(chōng)实具体，更具说(shuō)服力，可以引(yǐn)用(yòng)一(yī)些文献资料、诗词、俗语、名人(rén)名言等。

　　引(yǐn)资料的范(fàn)围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定(dìng)律，典故谚语等。

　　作用：使文(wén)章更具(jù)说服力。

　　体现说明文语言的准确性。

　　引用古诗：使说(shuō)明文(wén)更具诗情画(huà)意。

　　引(yǐn)用故(gù)事(shì)使文章具有趣味性。

　　3、作比较

　　作(zuò)比较(jiào)是将(jiāng)两种类别相同或不同的(de)事物、现(xiàn)象加以比较来说明(míng)事物特征的说(shuō)明方(fāng)法。

　　说(shuō)明某些抽象的或者是人(rén)们(men)比(bǐ)较陌生的事物(wù)，可以用(yòng)具(jù)体的或者(zhě)大家已经熟(shú)悉的事物和(hé)它比(bǐ)较，使(shǐ)读者通过比较得到(dào)具体而鲜明的印象。

　　事物的特征也往(wǎng)往在(zài)比较中显现出来。

　　在作比较的时候，可以是同(tóng)类相比，也可以是(shì)异类相比，可以对(duì)事物进行“横(héng)比”，也(yě)可以对事物(wù)进行“纵比”。

　　作用：把……与(yǔ)……进(jìn)行(xíng)比较，突出强调了说明对(duì)象的特点(diǎn)。

　　4、列数字

　　为了(le)使所(suǒ)要说明(míng)的事物具体(tǐ)化(huà)，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。

　　需要注意的是，引用较多的数字，一(yī)定要准确无误，不准确(què)的数(shù)字绝对不能用(yòng)，即使是估计的数(shù)字也(yě)要有可靠(kào)的根据，并力(lì)求近似。

　　作(zuò)用：用列(liè)数字(zì)的方(fāng)法(fǎ)进行说明，既(jì)能准确客(kè)观地反映事实情况，又有较(jiào)强的说服力(lì)。

　　更体现了说明(míng)文的准(zhǔn)确性，准确地说明了说明(míng)对象的特点。

　　5、分类别

　　说明事(shì)物的特征，往往从单(dān)方面不(bù)易说(shuō)清楚，可以根据形状、性(xìng)质、成因、功(gōng)用等属性的异(yì)同，把事(shì)物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明。

　　这种说(shuō)明方法，叫分类别。

　　作用：条理清晰，层(céng)次清晰，一目了然。

　　清晰地说明了说明对象的特点(diǎn)，使文章更具有(yǒu)说服力。

　　6、打比方

　　利用两种不同事(shì)物之间的(de)相似之处作比较，以突(tū)出事物的形状特点，增强说(shuō)明的形象性和生动(dòng)性的说明方法(fǎ)叫做(zuò)打比(bǐ)方。

　　说明文中的打比(bǐ)方的(de)说明方法，同(tóng)修辞格上(shàng)的比喻还(hái)有联想是一致的。

　　不(bù)同的是，比喻修辞(cí)有明(míng)喻、暗喻、和借(jiè)喻(yù)，而说(shuō)明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。

　　作(zuò)用：把……比作……，生动形象(xiàng)地说明(míng)了说明对象(xiàng)的特(tè)点，使说明更通俗(sú)易懂(dǒng)。

小学六(liù)种(zhǒng)说(shuō)明方法及作用(yòng)

　　小学的六种说明方(fāng)法及作(zuò)用(yòng)如(rú)下：

　　1、举例子。

　　是通过(guò)列举有代表性的(de)、恰(qià)当的事例来说明事物特征的说明(míng)方法。

　　作用：使文章表达的意思更明(míng)确，使说明的(de)对(duì)象更生动形象(xiàng)，便(biàn)于读者理解。

　　例(lì)句：我(wǒ)国名胜古迹十(shí)分多.诸(zhū)如泰山,黄河,故宫,孔府(fǔ),普陀山,明孝陵,香(xiāng)格里拉等(děng)。

　　2、列(liè)数字。

　　从数(shù)量上说明事物特征或事理的方法。

　　需要注(zhù)意的是，引(yǐn)用(yòng)的数字(zì)，一(yī)定要准确无误，不准确的(de)数字绝对不(bù)能用，即(jí)使是估计的(de)数字，也要有可靠的根据，并力求(qiú)近似。

　　作用：使说明对象(xiàng)的特点更(gèng)加精确、科学令人信(xìn)服。

　　例句：黄河在近(jìn)2000年间竟决(jué)口(kǒu)1500多次，改道26次，给(gěi)两岸人民(mín)带来了深(shēn)重的苦难(nán)。

　　黄河是世(shì)界(jiè)上含沙量最(zuì)大的大(dà)河，其含沙(shā)量相当于长江的68倍。

　　3、作比(bǐ)较。

　　是说明文中(zhōng)斗老(lǎo)镇(zhèn)将两种类别相同或不(bù)同的事物、现(xiàn)象等(děng)加以比(bǐ)较来说(shuō)明事物(wù)特(tè)征的说明方法。

　　作用(yòng)：突出(chū)强(qiáng)调事物的某种特征。

　　例句：黄河(hé)是世界(jiè)上(shàng)含沙量最大的大河，其(qí)含沙(shā)量相当(dāng)于长江的68倍。

　　4、打(dǎ)比方(fāng)。

　　是通过比喻(yù)的修辞手法来(lái)说(shuō)明事物特征的一种(zhǒng)说明(míng)方法。

　　作(zuò)用：使抽象朝受命夕饮冰出处，朝受命夕饮冰昼无为夜难眠什么意思的事物变得具体、生动、形象。

　　例句：人(rén)们都(dōu)说(shuō)，黄河(hé)是(shì)中华民族(zú)的摇(yáo)篮(lán)。

　　5、分类含缺别(bié)。

　　要说明(míng)事物的特征，往往从单方面不易(yì)说清(qīng)楚，可以(yǐ)根据形(xíng)状、性质、成因、功用等(děng)属性的异同，把(bǎ)事物分成(chéng)若干类(lèi)，然(rán)后依照类别逐一加以(yǐ)说(shuō)明(míng)，这种(zhǒng)说明方法叫分类别。

　　作(zuò)用：使说明事物的特(tè)征条理清晰，一目了(le)然。

　　例句：鲸(jīng)的种(zhǒng)类很多，总(zǒng)的来说可以分(fēn)为两大(dà)类(lèi)：一类是须鲸，没有牙齿(chǐ)；一类是齿鲸(jīng)，有(yǒu)锋利的牙齿。

　　6、下定义。

　　用(yòng)简(jiǎn)明的语(yǔ)言对事物的本质特(tè)征作概括的说明方法。

　　作用：科学(xué)准确地解(jiě)释空粗说明对(duì)象的内涵,使说明更严密，更通(tōng)俗易懂。

　　例(lì)句：两组对边分(fēn)别平行(xíng)的(de)四边形叫平行四边形(xíng)。

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