原生家庭是(shì)指离异吗，为什么说原生家庭可怕原生家庭不是(shì)指离(lí)异的。

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原生家庭(tíng)是指离异吗，为什(shén)么说原生(shēng)家庭可(kě)怕

　　原生(shēng)家(jiā)庭是一个社会学概念。

　　是指儿女(nǚ)还未成(chéng)婚，仍与父(fù)母生活在一(yī)起的家庭。

　　新生家庭就是夫妻双(shuāng)方(fāng)组(zǔ)成的家庭(tíng)，这样的家庭不(bù)包括夫(fū)妻双方的父母。

　　我(wǒ)们应该正确衡(héng)量原生家庭和新(xīn)生家庭的关系。

　　当(dāng)我们的家庭还是原(yuán)生家庭时，子女应(yīng)当孝敬(jìng)父母，父母应当关(guān)心子女的生活。

　　当我们(men)有了新(xīn)生家庭后，在这个新(xīn)生家庭中妻子与(yǔ)丈夫二人要结合为一(yī)体，应该尽(jǐn)量在精神和物质上从对原生家庭的(de)依赖或(huò)影(yǐng)响中(zhōng)走出(chū)来，注重新生家庭中夫妻(qī)二(èr)人的合一，更多地尊重(zhòng)新生家庭中的丈夫或者妻子的意见。

　　人要(yào)认识自(zì)己原(yuán)生家庭的影响，才不致将原生(shēng)家庭(tíng)一些(xiē)负面的元(yuán)素带到新家庭去。

　　原生家庭和离异(yì)家庭对(duì)孩子(zi)影响的不同(tóng)

　　原(yuán)生家庭的孩子和离(lí)异家庭的孩子，他们(men)的成长(zhǎng)过(guò)程就是不一样，缺少(shǎo)了一份父母的(de)爱，在十几年的成长中，对于性格、学(xué)习、做事都有一定影响。

　　原(yuán)生家庭的孩子，有一股发自内心的自信，亲生父母(mǔ)打骂是怎么也进不(bù)了孩子心的(de)。

　　但离异家庭的孩子，就不一(yī)样(yàng)了，不是(shì)亲(qīn)生的父母打不敢(gǎn)打，骂也不(bù)敢骂(mà)，生(shēng)怕(pà)两者(zhě)之间的生气越来越(yuè)生。

　　那些已(yǐ)经离异过的父母或者孩子，既然已经选(xuǎn)择，前路漫漫，往事清零，让(ràng)新的(de)一(yī)年里有个好运气，过(guò)好自己的每一天(tiān)。

　　从小缺失的(de)爱，它(tā)不是你犯错的理由，因为没了这些爱，你才要更强大和更努力，让自(zì)己的(de)以后(hòu)过得更好。

原(yuán)生(shēng)家庭问题是指(zhǐ)什么(me)

　　在(zài)社会(huì)学的定义(yì)上，原生家庭指(zhǐ)的是儿女还未(wèi)成婚(hūn)，仍和父母在一起生活的家庭。

　　一个温馨、充满爱(ài)和关怀(huái)的原生家(jiā)庭，对子女的(de)性格塑造有着(zhe)至(zhì)关重(zhòng)要(yào)的正面引导作(zuò)用(yòng);反(fǎn)之，缺(quē)乏(fá)爱(ài)和温暖(nuǎn)的原生(shēng)家庭，对孩子(zi)的(de)心(xīn)理，则会带来严重(zhòng)的伤害(hài)。

　　奥地利著名心(xīn)理学(xué)家阿德(dé)勒曾说(shuō)过(guò)这样的一句名言：幸福的(de)人，一生都被童年治愈;不幸(xìng)的(de)人，一生都在治(zhì)愈自己的童年。

　　他这句话，将原生家庭对孩子心理抚(fǔ)慰的(de)影响力，深刻地揭露了(le)出来。

　　一个原生家庭(tíng)中，父母(mǔ)的漠视，会对孩(hái)子的身心成长(zhǎng)，造成深深的伤害。

　　孩子在这样(yàng)的(de)一个家庭中长大成人，自我(wǒ)的人生观(guān)、价值(zhí)观(guān)以(yǐ)及世界观，都会受到负面的(de)影响。

　　最典型的一个表现，就是会(huì)使得孩子的性格变得(dé)更孤(gū)僻自闭(bì)，不愿敞开心扉(fēi)和(hé)他人坦(tǎn)诚交(jiāo)流(liú)，疏(shū)远了(le)身边人，也就(jiù)会让孩子疏远了这个世界，也将会极大地缺乏阳光(guāng)、积极(jí)、乐观的心态。

　　尤其是这种(zhǒng)只注重偏(piān)爱(ài)一个孩(hái)子(zi)，而忽略(lüè)另一个(gè)孩子心理(lǐ)感受的(de)亲子关系。

原生(shēng)家庭问题都有哪些问题(tí)

　　孩子在(zài)混乱(luàn)和充满冲(chōng)突的家庭环境中长大，或有一个经(jīng)常暴怒(nù)的父母，这样的孩子往(wǎng)往会认(rèn)为，大声争(zhēng)吵和辱骂是正常的(de)沟通方式。

　　因此，在(zài)他们成年后，往往(wǎng)也会用这(zhè)种沟(gōu)通方式去(qù)和他人相处，这很容易伤(shāng)害(hài)亲密关(guān)系。

　　另外，在一个父母双方都经常情绪低落(luò)、互相(xiāng)争吵(chǎo)的环(huán)境中长(zhǎng)大，会大大提高孩子(zi)的焦虑水平。

　　他们可能(néng)会产生信(xìn)任问题，认为家庭生活(huó)是不稳固的，所有的关(guān平凡的世界主要内容概括简短，平凡的世界主要内容50字)系都是脆弱(ruò)和(hé)不(bù)可(kě)靠的(de)。

　　1、孩子经常遭到(dào)父母的拒(jù)绝和忽视

　　孩子需要父母(mǔ)看(kàn)到(dào)并接受他们真实的样子。

　　如(rú)果父(fù)母不(bù)能看到(dào)孩子真实的性(xìng)格，而一(yī)味用自己理(lǐ)想中的样子去要求孩子，孩(hái)子就会很(hěn)容易情(qíng)绪低落、缺(quē)乏自信、没有主见――经常需(xū)要(yào)别(bié)人对自(zì)己的评价，让别人告诉自(zì)己应(yīng)该怎么(me)做(zuò)。

　　就比如(rú)说，一个生性羞涩的孩子(zi)，但父母却总让他应对各种(zhǒng)社交场合(hé)，孩(hái)子并不会真的(de)如父母(mǔ)期望的那样发生改变，反而他(tā)们会(huì)因此不能(néng)了解自己的优(yōu)势和弱点。

　　他们可能会(huì)发展出冲(chōng)突的自(zì)我认知，经常会(huì)这样想(xiǎng)：我(wǒ)现在(zài)是这样，但我本应(yīng)是另外(wài)的样(yàng)子。

　　父(fù)母忽视孩子真实的(de)样子，拒绝(jué)接受孩子(zi)的本性，一方面会导致孩子一直到成年都(dōu)总觉得自己不够好，另一方面，他们中的很多(duō)人平凡的世界主要内容概括简短，平凡的世界主要内容50字也变成(chéng)了吹毛求疵的(de)人，经常用不合(hé)理(lǐ)的标准来(lái)要求他人。

　　2、是受过情感/身体/性虐待等创伤经历的幸存者

　　虐待是一个非常复杂的问题，它对孩子造成的影响用好(hǎo)几篇论文也说(shuō)不完。

　　一般来说，受到虐待往往会造成这些后果：低自尊、焦虑(lǜ)、抑郁、信任问题、自我评价过低、好斗(dòu)、亲密关系和(hé)两性(xìng)关系(xì)上的(de)问(wèn)题等等。

　　3、父母中的一方角(jiǎo)色缺(quē)失或在情感上遭到父(fù)母中(zhōng)某一方(fāng)的(de)抛弃

　　很多孩子是缺(quē)爱的，他们(men)并不(bù)缺衣少食，却从(cóng)来都感受不到父母的爱，和父母之间有强烈(liè)的距离(lí)感。

　　事(shì)实上(shàng)，往(wǎng)往(wǎng)这些父母自身(shēn)存在很严重(zhòng)的问(wèn)题(他们(men)也是原生家庭的(de)受害者!)，使他(tā)们无法对孩子表(biǎo)达(dá)出温(wēn)暖和(hé)爱。

　　孩子往往会觉得，他们之所(suǒ)以感受不(bù)到父母的爱，是因为(wèi)不够好或完(wán)美(měi)。

　　他们可能(néng)会变成完美主义者(zhě)，以离谱的高标准来要求自(zì)己以及(jí)自己身边(biān)的人。

　　而因为(wèi)他们觉得自己不够好(hǎo)，也就会很难对自己的(de)伴侣(lǚ)敞开心扉(fēi)，分(fēn)享自己的感(gǎn)觉和想法(fǎ)。

　　因为他们总是担心(xīn)，一旦对方知(zhī)道了自己真(zhēn)实的样(yàng)子，就会失(shī)去对方的尊重和(hé)爱。

　　另(lìng)一(yī)个极端的(de)可能是，他(tā)们也有可能会极端依赖自己(jǐ)的伴侣(lǚ)，希望伴(bàn)侣能(néng)够给他们(men)那些没(méi)有从父(fù)母(mǔ)身上获取(qǔ)的、无(wú)穷无尽的爱(ài)。

原生家庭为什么对一个人影响很(hěn)大

　　早(zǎo)年的情(qíng)感会决(jué)定你的(de)言语，言语会决(jué)定你(nǐ)的社(shè)会性(xìng)，社(shè)会性就是社(shè)会交往的能力，而社会性，又会影(yǐng)响(xiǎng)到你后边的认知方式。

　　当你(nǐ)尚(shàng)不具(jù)备判断能(néng)力时，你(nǐ)最基本(běn)的认知来自你的家庭(tíng)。

　　不(bù)仅(jǐn)仅是你(nǐ)的世界观、人生观、价(jià)值观受到它的强烈(liè)影响，而且你为(wèi)人处世的方式方法(fǎ)、你思考问(wèn)题的方式都(dōu)会受到(dào)家庭、最亲近(jìn)的(de)人的影响(xiǎng)。

　　良好的家风、教育(yù)和(hé)财(cái)力(lì)为个人的长进提(tí)供了较好的基础和(hé)条件，如(rú)果你(nǐ)有幸生在(zài)这样的家庭里面，是(shì)值得庆(qìng)幸的(de)事情。

　　原生(shēng)家庭对(duì)你的影响程(chéng)度(dù)高低(dī)来自于你个体独立的力(lì)量(liàng)和家庭影(yǐng)响的力量(liàng)对(duì)比：如果你个体独(dú)立(lì)的(de)力量越大，那他(tā)们的影响越小;反之，如果你个体独立的力量越(yuè)小，那家(jiā)庭的影平凡的世界主要内容概括简短，平凡的世界主要内容50字响越(yuè)大。

　　1、缺爱

　　缺(quē)爱从成因上可以分为情感(gǎn)忽视型、情感虐待型和情感混乱型。

　　情(qíng)感(gǎn)忽视型(xíng)指的是父母对孩子关爱太少(shǎo)，容(róng)易让孩子通过讨好来获得爱，觉得自己(jǐ)不配被爱，渐渐(jiàn)发展(zhǎn)为依赖类型中的焦虑(lǜ)型。

　　情感虐待型指的是孩子的父母惯用打(dǎ)骂和贬低(dī)的方式教(jiào)育孩子，这容易(yì)让孩子(zi)开始自我(wǒ)否定，对他人(rén)抱有敌意和惧意，发展为依恋类型(xíng)中的隔离型。

　　情感混乱(luàn)型指(zhǐ)的是父(fù)母(mǔ)自身有严重的心理问(wèn)题，情绪不稳定，常(cháng)常(cháng)给孩(hái)子造成(chéng)巨大创伤，事后又(yòu)极力弥(mí)补或(huò)者道歉。

　　容易让(ràng)孩子辨别(bié)不出好坏情绪，发展为依恋类型中的(de)混乱型。

　　2、指责

　　经(jīng)常指(zhǐ)责别人的人(rén)，往往看到的是别人(rén)的错误、缺点和不足，并(bìng)且会把结果的糟糕(gāo)和自己不(bù)好的感受，都归(guī)结给对方。

　　面对喜欢指(zhǐ)责的人，他人的(de)感受会非常(cháng)糟糕，就(jiù)像一无是处(chù)的人，不论怎么做都无(wú)法满足这类(lèi)人的要求。

　　指责是一个代(dài)际传承的(de)问题(tí)，喜欢指责别人(rén)的人，往(wǎng)往有(yǒu)个(gè)喜欢指责他们(men)的父母，在(zài)他们的父母(mǔ)看(kàn)来，他们(men)没有(yǒu)优点，不应该犯错，在(zài)都是你不好、都是你(nǐ)的错、都(dōu)是因为你的批评中长大。

　　因此(cǐ)，他们非但(dàn)不会变(biàn)得宽容(róng)理解，反而会内(nèi)化他们的父(fù)母的形象，在内心塑造(zào)一(yī)个(gè)无比严厉的(de)批评者，对(duì)自己和对(duì)他(tā)人都十分挑剔(tī)。

　　被指责长(zhǎng)大的人活成了他们父(fù)母的模样，用指(zhǐ)责(zé)来诱导他人，来验(yàn)证早年经(jīng)验(yàn)的正确性。

　　如果你(nǐ)想(xiǎng)要改善(shàn)和(hé)这类人之(zhī)间的关系，就不(bù)能受其潜意识诱(yòu)导，而要在(zài)他每一次指责的时候肯定他。

　　3、控制

　　双方的关系越亲密，就越容易发生(shēng)情感操控的情(qíng)况(kuàng)。

　　全球反情(qíng)感暴力专家、美国(guó)著名心理学博士丽莎·阿伦森(sēn)·方特斯在(zài)她的书《情(qíng)感(gǎn)操纵》中，认为亲(qīn)密关(guān)系(xì)中(zhōng)的情感操(cāo)纵，指的是运用情(qíng)感成为伤(shāng)害对方(fāng)的武器，支(zhī)配、胁迫他人，从而使自己(jǐ)的(de)目的得以达成。

　　电视剧《小(xiǎo)欢(huān)喜(xǐ)》中(zhōng)乔英子(zi)和妈妈宋倩的关系便可(kě)以体现这一点，宋倩对英子说的最(zuì)多的话(huà)就是：英子，你可是妈的一(yī)切呀!、你是妈妈身上掉(diào)下来的一(yī)块(kuài)肉、妈是(shì)和(hé)你最亲的人(rén)了(le)，还能害你(nǐ)呀!这样的缺(quē)乏边界的情感关系，会让(ràng)人变得(dé)窒息(xī)，英子最后得(dé)抑郁症也证实(shí)了(le)这一点。

原(yuán)生(shēng)家庭缺(quē)爱的人如(rú)何自救

　　缺爱(ài)的孩子，经历的(de)童年肯定(dìng)有特(tè)别不容(róng)易的一面，但也有特别强大(dà)的一面。

　　如(rú)果你小(xiǎo)时候很孤单，少有人陪伴和照(zhào)顾(gù)。

　　那你(nǐ)为了活(huó)下来，往(wǎng)往会(huì)更加(jiā)独立(lì)，有超过(guò)同龄(líng)人的(de)生活(huó)自理能力;如果你父母情绪(xù)比较暴躁(zào)，那你(nǐ)为了(le)家(jiā)庭和睦，让父母(mǔ)少生气，就会不知不(bù)觉练(liàn)就超过同龄人(rén)的情绪观(guān)察能力(lì)和共(gòng)情(qíng)能(néng)力(lì)，时间(jiān)长了(le)就(jiù)像有情绪读心术一样，能准(zhǔn)确把握别人此时此刻(kè)的(de)情绪，更知道(dào)别(bié)人(rén)想听的话和希望(wàng)你做的事;如果(guǒ)你的父母把你交给(gěi)亲戚朋友老师轮流带，那你就(jiù)会练就很强的(de)适应能力，甭管跟谁都能相处，不怕陌生的环境(jìng)。

　　苦(kǔ)涩(sè)的背后，你也被(bèi)赋予(yǔ)了(le)特殊力量。

　　这些力量在你的过(guò)去帮助过你(nǐ)，在未来(lái)依然会在某个角度帮(bāng)助你。

　　你该做的(de)不是嫌弃它们，而(ér)是感谢它(tā)们，拥抱(bào)它(tā)们，善用它们。

　　它们(men)其实早就(jiù)成为了你的一(yī)部分。

　　经(jīng)历了种种苦涩(sè)后，你(nǐ)值(zhí)得被爱，你身上附加(jiā)的种种力量也(yě)值得被爱(ài)。

　　而那个地(dì)方藏着的，其实就(jiù)是你内心(xīn)深处那个(gè)弱(ruò)小的(de)孩子。

　　这(zhè)个(gè)孩子(zi)是(shì)你潜意(yì)识里童年的缩(suō)影(yǐng)。

　　曾经，那是个无助的孩子，但现在，这个孩(hái)子有了依靠。

　　那个依靠，就是如今成年的你。

　　你可以重新接纳他(tā)，给他无(wú)条件的爱，把(bǎ)他抚养长(zhǎng)大。

　　当(dāng)你的内心(xīn)小(xiǎo)孩成长了，觉醒了，放开了(le)，不再恐惧了，再加(jiā)上帮助过你的(de)特质加(jiā)持，你甚(shèn)至会比从小一帆(fān)风顺的孩子，更加有力量。

　　尼采曾(céng)说：杀不死我(wǒ)的，会使我更强大。

　　大成就者，往往(wǎng)都(dōu)曾经历常(cháng)人所不能承受之痛。

　　你经历过的伤痛，不只是伤(shāng)痛，更是潜在的能(néng)量(liàng)。

　　接纳真实(shí)的自(zì)己，善用你(nǐ)特殊(shū)经历赋(fù)予(yǔ)你的特(tè)质，发挥(huī)出更大(dà)的潜能。

　　他们将爱情问题首先(xiān)看做是(shì)一个被爱的问题，而不是(shì)去爱和(hé)有没(méi)有能力去(qù)爱的问题。

　　但是，爱其实是一门艺(yì)术，需要(yào)人们有相关的知识并付出(chū)相应的努力。

　　非安全(quán)型人格其实，是没有(yǒu)爱(ài)的能力的，因为缺(quē)爱(ài)，他们在两性(xìng)关(guān)系中(zhōng)，更(gèng)多的(de)是索取。

　　依据艾利希·弗洛姆的理论，其实爱(ài)的能力(lì)，应(yīng)该(gāi)是有勇气不计回报的(de)去爱一(yī)个人，全心全意的为对(duì)方好(hǎo)。

　　在爱(ài)的过程中，促使我们(men)成长，让(ràng)我(wǒ)们得到幸福。

　　在(zài)我们年幼的(de)时候(hòu)，如果你(nǐ)感觉到被(bèi)你妈妈忽略。

　　长(zhǎng)大之后，你需要有意识的知(zhī)道，你妈妈那(nà)时候(hòu)需要工作，保证(zhèng)你的生活。

　　你爱着(zhe)你的母亲(qīn)，其实就更不应该去记恨(hèn)她(tā)那么久(jiǔ)，那么多年。

　　你需要与自(zì)己和解(jiě)，你欠你母亲一句原谅。

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