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莫代尔与粘纤区别莫代尔是粘纤的一种吗音读训读的解释是什么，音读训读的解释

　　音读训(xùn)读的解(jiě)释(shì)是什么，音读训读的(de)解释是问什么是音读？什么是训读？答(dá)简单来说，每个汉字一般都会有两种读法(fǎ)，一种叫做“音(yīn)读”（音読み／おんよみ），另一种叫做“训读”（訓読み／くんよみ）的。

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音读训读的解释是什么，音读训读(dú)的解释

　　问(wèn)什么是音读？什么是(shì)训(xùn)读？答(dá)简单来(lái)说，每个汉(hàn)字一般都会(huì)有两种读(dú)法，一种叫做“音(yīn)读”

　　（音読み／おんよみ），另(lìng)一(yī)种叫做(zuò)“训读”（訓読み／くんよみ）。

　　“音读”模仿汉字的(de)读音，按照(zhào)这(zhè)个(gè)汉字(zì)从中国传入(rù)日本的(de)时候的读音

　　来发音。

　　根(gēn)据汉字(zì)传入的时代和来源地的不(bù)同，大致(zhì)可以分为“唐音”。

　　“宋音”和“吴音”等几种。

　　但是，这些汉字的发音和现(xiàn)代汉语中同一汉字

　　的发音已经有所不同了。

　　“音读”的词(cí)汇多(duō)是汉语(yǔ)的固(gù)有词汇。

　　“训读(dú)”是按照日(rì)本固有(yǒu)的语言

　　来读这个汉字时的读法。

　　“训读”的词汇多是表达(dá)日本固有事物(wù)的固有词汇等。

　　有(yǒu)不少(shǎo)汉(hàn)字具有(yǒu莫代尔与粘纤区别莫代尔是粘纤的一种吗)两

　　种(zhǒng)以上的(de)“音读”音和“训(xùn)读”音。

　　例(lì)音(yīn)读(dú)：青年（せいねん）、技(jì)術(shù)（ぎじゅつ）、恋(liàn)愛（れんあい）。

　　読書（どくしょ）、幸福（こうふく)训读：青い（あおい）、恋(liàn)（こい）、好き（すき）読む（よむ）。

　　人（ひと）、幸せ（しあわせ）

训读和音读是什么(me)意思(sī)？

　　训读（日语：训読み/くんよみ），是日文所用汉(hàn)字的(de)一种发音方式，是使用该等汉(hàn)字之日本固有同(tóng)义语汇的读(dú)音。

　　所以(yǐ)训读只借用汉(hàn)字的形和义，不采用汉语的音。

　　音读（音読み/おんよみ）即汉字在日语中(zhōng)按照日语对汉语的(de)译音(yīn)读出来，叫音读(dú)同一个汉(hàn)字在日语(yǔ)中(zhōng)可能有不止一种读法，是由于其在不(bù)同(tóng)时期（南北朝、隋唐、宋等）吸收了当莫代尔与粘纤区别莫代尔是粘纤的一种吗时汉字的发音。

　　每个(gè)汉字一般都会有两种读法，一种叫(jiào)做“音友慎春(chūn)读”（音読み/おんよみ），另一种叫做(zuò)“训读(dú)”（训(xùn)読み/くんよみ）。

　　有不少汉字(zì)具有两(liǎng)种以上的“音读”音(yīn)和“训读”音。

　　日语和韩(hán)语中的训读

　　1、日语

　　在日(rì)语里(lǐ)，训读(dú)（训読）是以日语固有(yǒu)的发音来读出汉(hàn)字，与该汉字本身(shēn)的好耐字音（吴音(yīn)、汉音、唐音等）有很大(dà)的不(bù)同。

　　例:“金”训读(dú)为“かね”（kane），是和语固有之说法，与(yǔ)字音(yīn)“きん”（kin）并无关(guān)联。

　　2、韩语

　　一般认为现代“韩语不存在训读”。

　　但近代(dài)以前(qián)曾有(yǒu)乡札、吏读、口(kǒu)诀等类似日本万叶假名(míng)的标记法存在，充分利(lì)用这些汉(hàn)字的训(xùn)读。

　　使用类似(shì)于(yú)和训(xùn)（日(rì)本的(de)训读）的(de)韩训(xùn)。

　　对某些(xiē)的汉字，这(zhè)意味着相关“汉语传入以前(qián)的朝鲜的(de)孝(xiào)哪固(gù)有语”的韩(hán)训(xùn)。

　　现如(rú)今(jīn)除了在语言学与语(yǔ)源论等进(jìn)行讨(tǎo)论以外，日(rì)常言语已经不(bù)再使用。