什么叫直线的(de)对(duì)称式方程，直线的对称(chēng)式方程式(shì)是直线的(de)对称式方程如(rú)x/0=y/1=z/2的。

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什么叫(jiào)直线的对称式方程，直线的对称式方程式

　　将方程的图像画在坐标(biāo)轴上(sh什么的山峰填合适的词二年级，什么的山峰填合适的词三年级àng)，如果图像上每一点都可(kě)以在Y轴或原点(diǎn)对(duì)称上找(zhǎo)到相应的点叫对称方(fāng)程(chéng)。

　　如果把一个(gè)二元(yuán)一(yī)次方程(chéng)组中x、y对调，所得方程与(yǔ)原方程相同(tóng)，这(zhè)就是(shì)对称方程(chéng)。

　　把｛2x+3y-4z+2=0；

　　x

　　直线的对称式方程如x/0=y/1=z/2。

　　将方程的图(tú)像画在坐标轴上，如果(guǒ)图像上每一点都(dōu)可以(yǐ)在Y轴(zhóu)或原(yuán)点对(duì)称上找到相(xiāng)应的点叫(jiào)对称方程。

　　如果把一个二元一次方程组中x、y对调，所得(dé)方程与原方程相同，这(zhè)就是对(duì)称方程。

　　把｛2x+3y-4z+2=0；

　　x+2y+3z-1=0化为对称(chēng)式。

　　平面(miàn)2x+3y-4z+2=0的法向(xiàng)量为n1=（2，3，-4），平(píng)面(miàn) x+2y+3z-1=0的(de)法向量为n2=（1，2，3），因此直线(xiàn)的方向向量为v=n1×n2=（1什么的山峰填合适的词二年级，什么的山峰填合适的词三年级7，-10，1）。

　　取x=10，y=-6，z=1，知直线(xiàn)过点P（10，-6，1），所以直线的对(duì)称(chēng)式(shì)方程(chéng)为(x-10)/17=(y+6)/(-10)=(z-1)/1。

　　函数(shù)关系：当一(yī)个或几(jǐ)个变量取一定的值(zhí)时，另一个变量(liàng)有确定值与之相对(duì)应，我们称(chēng)这种关(guān)系为确定性的函数关系(xì)。

　　马(mǎ)赫的要素(sù)一元论把科学(xué)和认识(shí)所及的世界归结(jié)为要素的复合，又把要素(sù)解(jiě)释为感(gǎn)觉(jué)，认为这个世(shì)界以人(rén)的感觉为转移。

　　他指出，人的感觉是相同的，对(duì)于同一对象，不同的人(rén)乃(nǎi)至同一个人在(zài)不同的情况下会有(yǒu)不同(tóng)的感(gǎn)觉，因此，世界(jiè)上事物的存在只是相对的。

　　上面的“圆角函数”的基本概念，是以单(dān)位(wèi)圆和三角形等几何图形为基础(chǔ)，利(lì)用平面几何知(zhī)识(shí)进行分(fēn)析总结确立的(de)，从纯数学方面看，有效理清了平面圆中的半径、弘线、切线、割线的逻辑(jí)关系。

　　但从自然科(kē)学的应用看，只有正弘、余弘、正切三(sān)个函(hán)数应(yīng)用(yòng)较(jiào)广，其(qí)它三角函数用途不多，且可(kě)从正弘(hóng)、余弘、正切变换而(ér)得；

　　为了使“圆角函数”得到优化，为此只将(ji什么的山峰填合适的词二年级，什么的山峰填合适的词三年级āng)正弘(hóng)函数(shù)、余弘函数、正切函数三个(gè)函数，确定为“圆角(jiǎo)函数”的基(jī)本函数(shù)，以优化“圆(yuán)角函数(shù)”的内容。

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