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害群之马反正切函数的导数推导过程，反正弦函数的导数的寓言成语故事，害(hài)群之马的寓言故(gù)事得到什么启示

　　害群之马(mǎ)原指损害马群的劣马。

　　现比方损害社会或团体的人。

　　害(hài)群之马(mǎ)寓(yù)言故(gù)事的启(qǐ)示是对有损国家、团(tuán)体、人民利益的团体或个人，要及(jí)早(zǎo)发现、及早(zǎo)处理。

害群之(zhī)马的寓言故事

　　有一次，黄帝(dì)要到具茨山去参见贤人大隗。

　　方明(míng)、昌寓在(zài)座一左一右(yòu)护卫，张若、他(tā)朋在前边开路，昆阍、诙谐在(zài)车后侍从。

　　他们来到襄诚(chéng)田野时，迷失了(le)方(fāng)向，七位圣贤都走失，找不到一个(gè)人(rén)指路。

　　正好，他(tā)们(men)遇到一个放马(mǎ)的孩子，便(biàn)问他：“你知道(dào)具茨山在哪吗(ma)？”孩子说(shuō)：“知道。

　　”“那么你知道大隗住在(zài)哪里(lǐ)吗？”那孩子说(shuō)：“知道”黄帝说：“这孩子(zi)真特别！他不光知道具茨山，还(hái)知道大隗住在哪里。

　　那么请问，你是否知道(dào)怎么管理全国呢(ne)？”孩子说：“管理全国，就象你们在野外邀(yāo)游(yóu)相同，只管(guǎn)前行，不(bù)要无事生非，把政事搞得太杂乱。

　　我前几年在尘世间(jiān)游历，常患(huàn)头昏眼(yǎn)光的缺点。

　　有(yǒu)一位(wèi)长者教道我说：“你要乘着阳光(guāng)之(zhī)车，在襄城的田野上(shàng)邀(yāo)游，遗忘尘(chén)世间的全部。

　　现在我的缺点现已好了，我又要开(kāi)端在(zài)苍茫世尘(chén)之外畅(chàng)游(yóu)。

　　管理全国也应当像这样，我想用(yòng)不着我来说什么。

　　”黄帝说：“你(nǐ)说的太(tài)迷糊了，终(zhōng)究该怎样管理全国呢？”孩子推托(tuō)不说。

　　黄帝(dì)又(yòu)持(chí)续诘(jí)问。

　　那孩子说：“管理全国，和我(wǒ)放马(mǎ)又有何不同呢(ne)？只要把损害马群(qún)的马(mǎ)驱赶出去就行(xíng)了。

　　”黄帝(dì)大受启示，叩头行(xíng)了(le)大(dà)礼(lǐ)，称牧童为天师，一再(zài)感谢(xiè)，刚才脱离。

害群(qún)之(zhī)马造句

　　1.咱们是一个联(lián)合的全体,不允许某些害群之马(mǎ)在(zài)咱(zán)们的全体里。

　　2.这位恶(è)徒总(zǒng)是(shì)常常打(dǎ)架捣乱，真是社会的害群(qún)之马。

　　3.你还不改掉嗜赌陋(lòu)俗(sú)，自以为是，真乐意被视作害群之马吗？

　　4.说到朋友，在(zài)那么一大堆人里(lǐ)必(bì)定有(yǒu)几个害(hài)群之马。

　　5.校方(fāng)预备(bèi)铲除那些(xiē)害群(qún)之马。

　　6.对损害社会的害(hài)群之马(mǎ)，咱们决不(bù)能姑息。

　　7.我们都无法忍受这个恶(è)贯满盈的害群之马持续留(liú)在社区内。

　　8.害(hài)群之马(mǎ)有必(bì)要清除(chú)，团(tuán)体才干前进。

　　9.他(tā)常(cháng)常乱丢垃圾惹事生非，社区的居(jū)民都(dōu)把他(tā)当作害群之马。

　　10.我觉(jué)得(dé)像他(tā)这(zhè)样的害(hài)群之马就应该(gāi)抓反正切函数的导数推导过程，反正弦函数的导数(zhuā)起(qǐ)来！

害群之马从中(zhōng)得到的启示？

　　害罩答群之马(mǎ)

　　【拼音(yīn)】： hài qún zhī mǎ

　　【解说】： 损害(hài)马群的(de)劣马。

　　比方损害(hài)社会或(huò)团体的人。

　　【成语故(gù)事】：

　　　　传说(shuō)黄帝要(yào)到具(jù)茨山去(qù)参见(jiàn)一位叫大(dà)隗的神。

　　他遇到(dào)一个牧马(mǎ)儿童，就问：你知道具茨山往哪走粗禅(chán)吗(ma)？牧(mù)童答到：知道。

　　物凳慧黄(huáng)帝(dì)感到这小孩不简单，就(jiù)问他(tā)怎么管理全国。

　　牧童答到：管理全国跟牧马(mǎ)相同，只要去其害马者（除去害群之马(mǎ)）就行了(le)。

　　黄帝一听，急忙叩头(tóu)称(chēng)谢，称(chēng)牧(mù)童为天师。

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