认真(zhēn)地还是认真的写作业(yè),认真的与认(rèn)真(zhēn)地是认真(zhēn)的和认真地的区别在于用法(fǎ)不(bù)同,认(rèn)真(zhēn)“卧室放wifi有什么危害知乎,wifi放在卧室里有害吗的”后(hòu)面(miàn)接名词的。
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认(rèn)真地还是认真的写(xiě)作业,认真的与认(rèn)真(zhēn)地
认真的和(hé)认真地的区别(bié)在(zài)于用法不(bù)同(tóng),认真“的”后面接名词。
例如:认真的学习;
认真“地(dì)”后面接动词,例如:认真(zhēn)地跑步。
意(yì)思是信以为(wèi)真;
当(dāng)真;
严肃对待,不马虎(hǔ)。
示例:1、我们学习要踏(tà)实认(rèn)真,不要好高骛(wù)远。
2、妈妈(mā)做会计工作非常认真,生(shēng)怕出现什么差错(cuò)。
3、上(shàng)课(kè)要认(rèn)真听讲,不要三心二意。
4、代表们认真讨(tǎo)论并且一(yī)致通过了决议。
认真地还是(shì)认真的写作业,哪个是正确的用(yòng)法?
“认真地做作业”用(yòng)地是:地(dì);
“地”的结构蔽蔽告特点也(yě)必须和它前面的词和词组构卧室放wifi有什么危害知乎,wifi放在卧室里有害吗成(chéng)一种特有形式来为它后面的动词服宏明(míng)务,构(gòu)成(chéng)“状动关系(xì)”。
如:他认认真真地(dì)写。
此(cǐ)处(chù)的“地”便为状语的标志(zhì),应(yīng)读de。
她愉快(kuài)地(dì)接受(shòu)了这件礼物。
其他“de”字的用法(fǎ)
1、“的”的结构(gòu)特点是必须和(hé)它前面的(de)词构(gòu)成一种(zhǒng)固有的“的字结构”形式(shì)来修饰(shì)、限(xiàn)制和说明后面的名词或并首代词,使(shǐ)前(qián)后构(gòu)成一种“定名关系(xì)”。
“的”即为定语(yǔ)的标(biāo)志,应(yīng)读de。
如:刚刚建成(chéng)的这所学校就是残(cán)疾人培训学校。
3、“得”为结构助(zhù)词时,必须用在(zài)动词或形(xíng)容(róng)词之后(hòu),带着它(tā)后面(miàn)的词(cí)语(yǔ)为其前的动词或形容(róng)词服务,即作动形(xíng)谓语的(de)补语(yǔ)。
如(rú):看得清(qīng)清楚楚;白得刺眼。
此(cǐ)处的(de)“得”便为补语的标(biāo)志,应读(dú)de。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了