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宁波慈溪的邮编是多少

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  南音琵琶入(rù)门指法图解(jiě),南音琵琶(pá)入(rù)门指法图片(piàn)是(shì)南音琵琶常见的(de)入门(mén)指法有弹跳,技巧是手腕背(bèi)面呈小量外突,面板和手背(bèi)面呈斜状,小指侧处(chù)的(de)腕(wàn)关节作(zuò)向外前方稍稍抬出,食指、拇指的(de)指甲(jiǎ)尖端要一样齐;快速弹(dàn)挑(tiāo),技巧为手腕(wàn)稍稍(shāo)立(lì)起来,手指需要“站(zhàn)立”起(qǐ)来进行弹奏(zòu),指(zhǐ)甲尖触弦,触(chù)弦面积不(bù)宜过大,速度和力(lì)度在于(yú)手指,手腕放松,手指要有摩(mó)擦(cā)的感觉的宁波慈溪的邮编是多少

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  南音琵琶常见的入门指法(fǎ)有(yǒu)弹跳,技巧是手腕背面呈小(xiǎo)量(liàng)外突,面板和(hé)手(shǒu)背面(miàn)呈斜(xié)状(zhuàng),小指侧处的腕(wàn)关节作向外前方稍稍抬(tái)出,食指、拇(mǔ)指的指甲尖端(duān)要(yào)一样齐;

  快速弹挑,技巧为手(shǒu)腕稍(shāo)稍立起来,手(shǒu)指(zhǐ)需(xū)要“站(zhàn)立”起来进行弹奏,指甲尖(jiān)触弦,触(chù)弦面积(jī)不宜(yí)过(guò)大,速(sù)度(dù)和力度在于手指,手(shǒu)腕(wàn)放松,手指要有摩擦的感觉。

琵琶(pá)入门指法图(tú)解(jiě)

  右手有弹、挑、夹弹(dàn)、滚、双弹、双挑、分、勾(gōu)、抹,摭、扣、拂、扫(sǎo),轮、半轮等(děng)指法,左手有(yǒu)揉、吟、带起、捺打、虚按、绞弦、泛音、推、挽、绰(chuò)、注等技巧(qiǎo)。

  可演奏多(duō)种(zhǒng)和音、和弦。

  广泛(fàn)应(yīng)用(yòng)于民族(zú)乐队和多种地方(fāng)戏曲(qū)、曲艺(yì)伴奏。

  左手(shǒu)指法

  1、捺

  演(yǎn)奏(zòu)捺的方法,是在指(zhǐ)关(guān)节的运动中,手(shǒu)指(zhǐ)端取势将(jiāng)弦身(shēn)击捺在相品位(wèi)上,使得微声,捺与前面一音大都(dōu)成上行进行。

  2、带

  演奏带的方(fāng)法:当右手弹出前一(yī)按音之后,接着在相品位上作向左内方或向外方一拨(bō),然(rán)后(hòu)离开弦身,带起一个较弱或稍(shāo)强的(de)音来(lái)。

  带与前面(miàn)一音大都成(chéng)下行进(jìn)行。

  3、擞

  演奏擞的方(fāng)法:用左手指将(jiāng)弦身按在相品位(wèi)上,用中指或名指在下(xià)面(miàn)搔弦发(fā)音(如用左手中指按弦(xián)时,则用无(wú)名指搔弦(xián)),这是擞按音的奏(zòu)法;如擞空弦散音时,则可在(zài)左手食、中、名三指(zhǐ)中选择(zé)一较方便的指头(tóu)去(qù)搔弦即可。

  擞弦(xián)大都在同一条弦上进行。

  右手指法

  弹(dàn)挑类(lèi)包括弹、挑、夹弹、滚(gǔn)、双弹、双挑(tiāo)、宁波慈溪的邮编是多少剔(tī)、抚、飞、双飞,而弹、挑是右手指法中(zhōng)最基础(chǔ)、最重要的指(zhǐ)法。

  其他右手指法如夹弹、滚、分、摭(zhí)、勾、抹、剔(tī)、飞等,都是由弹挑衍变而成。

  1、弹:用右手食指指甲(jiǎ)端(一(yī)般用与拇指相邻侧的指甲端)触弦,将弦向左弹出发(fā)音(yīn)。

  2、挑:用右手拇指指甲端(一般(bān)用(yòng)大(dà)指(zhǐ)外侧的指(zhǐ)甲端)触弦,将弦向(xiàng)右(yòu)挑(tiāo)进发音。

  弹挑(tiāo)类其(qí)他指法的(de)演奏(zòu)方法:

  3、夹弹(dàn):用弹(dàn)和挑在弦上作连续均匀而(ér)不很快的动,每(měi)拍依曲调节(jié)奏的快慢,一般作四声,有的(de)或作(zuò)二声(shēng)。

  4、滚:演奏方法与夹弹相同。

  但(dàn)在速(sù)度上则较夹弹(dàn)快(kuài)一倍,即每拍依(yī)曲调节奏的快慢,一般作八声(shēng),有的(de)作(zuò)十六声(shēng)。

  5、剔(tī):用(yòng)中指甲(jiǎ)向左将弦剔(tī)出。

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  6、抚:用中指肉将弦向(xiàng)右抚(fǔ)进。

  7、双(shuāng)弹(dàn):用食指甲(jiǎ)将(jiāng)相邻的两(liǎng)条弦向左(zuǒ)同时弹(dàn)出(chū)。

  8、双挑:用拇指甲将(jiāng)相邻的(de)两条弦向右同(tóng)时(shí)挑进。

  9、飞:用无名指甲将弦向左飞出。

  10、双飞:用食指甲弹左(zuǒ)面的弦,拇(mǔ)指甲挑右面的弦,要(yào)连(lián)而(ér)不断。

  扩展资(zī)料

  琵琶的发展(zhǎn),是从四相到六(liù)相;从无品到少品,从(cóng)少(shǎo)品到(dào)多品;从用拨子(zi)到用指弹;从(cóng)用鸡筋弦、皮弦到丝弦再到(dào)钢丝弦;从(cóng)有捍拨到无捍拨;从开(kāi)音孔(kǒng)到(dào)不开音孔;从下斜抱、横(héng)抱到(dào)上(shàng)斜抱,再到竖抱。

  也就是先是(shì)琴(qín)尾侧(cè)面(miàn)半遮面,最后是琴首琴颈半遮面。

  白(bái)居(jū)易(yì)诗中的“犹抱琵琶半(bàn)遮面”也许是刚从船(chuán)舱(cāng)抱着琵琶出来(lái)时(shí)(还没(méi)有坐下(xià)来(lái)弹)的状态。

  琵琶的演奏艺术(shù)及其传派的形成,是因其演奏技术演(yǎn)奏(zòu)方法和风格特点的不同而逐渐形(xíng)成的(de)。

  演奏技术的如唯滚提高也要求琵琶乐器的发展,山(shān)粗琵琶乐器的渣余改革反过来又要求演奏技术(shù)的再提高(gāo)。

  所以,琵琶演奏艺术的(de)发展(zhǎn)和传派的形成,与琵琶乐(lè)器的(de)发展和形制的变(biàn)化,是相辅相成、密切而不可分(fēn)割的(de)。

  各种因素(sù)的存(cún)在和发展,构成了琵琶(pá)演奏艺术传派艺术的存在和发展。

  参考(kǎo)资料来源:百(bǎi)度百(bǎi)科(kē)-曲项琵(pí)琶

  参考(kǎo)资料来源:百度百科(kē)-琵琶

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