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  “为学患无疑,疑(yí)则(zé)有(yǒu)进也”的意思是学习(xí)这件事情忧患的是没有疑(yí)问,学习(xí)中只有(yǒu)疑问(wèn)才(cái)会不断的进步。

  出自宋(sòng)代陆(lù)九渊《陆九渊集·语录(lù)下》中的一句话,阐述了陆九渊的伦理思(sī)想(xiǎng)。

  原文:

  为学(xué)患无疑,疑则(zé)有进,小疑(yí)则小进,大疑(yí)则大进。

  译文:

  做(zuò)学问最害(hài)怕的是没(méi)有(yǒu)疑问,有疑问才能(néng)有(yǒu)进步的空间(jiān)。

  有(yǒu)小的疑问就会有小(xiǎo)的(de)进步,有大的疑(yí)问就(jiù)会有大的进(jìn)步。

  注释:

  ①患(huàn):怕,担(dān)心。

  ②无疑:没有(yǒu)疑问,确凿~。

  ③大疑则大进:你(nǐ)有大的的疑问和困惑并去思考,则(zé)会有大的进步。

  怀(huái网络用语kfc啥意思,网络用语KFC啥意思)疑这东西,是觉醒领悟的基础。

  赏析:

  “为学患无疑,疑则(zé)有进”体现了(le)辩证否定观,既肯(kěn)定(dìng)又否定,既保留(liú)又克服;

  “为(wèi)学之实,故在践(jiàn)履”“物有甘苦,尝之者识”体现了实践是认识的来源;

  “学如不及,犹(yóu)恐失(shī)之”形容学习勤奋,进(jìn)取心(xīn)强,体现了(le)意识的能动作用(yòng)。

  书籍简介:

  《陆九渊集》于《象山先生(shēng)全集》的卷次一仍其旧(jiù),共有正文三十六卷,只是(shì)加有(yǒu)一个前言和附录。

  附录包括各本序(xù)跋、朱熹(xī)之书(shū)信和《象山学(xué)案》案语等史料。

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  陆九渊的(de)教(jiào)育(yù)思想散(sàn)见于《陆九(jiǔ)渊集》的各卷之中(zhōng),其(qí)中以(yǐ)《语录(lù)》(卷三十(shí)四、卷三十五)较为集(jí)中。

  陆九渊一生不注(zhù)重著书立说,其语录和少量诗文由(yóu)其子陆持之于开禧元年(1205)汇(huì)编成《象山(shān)先生集》,共计36卷,并由(yóu)其学生于嘉(jiā)定五(wǔ)年(1212)刊行。

  1980年1月中华书局整理为《陆九(jiǔ)渊(yuān)集》出(chū)版发行。

  作者简介:

  陆九渊(yuān)(1139年3月26日—1193年1月(yuè)18日),字子静,抚州金溪(今江西省金溪(xī)县)人,南宋哲学家(jiā)、官员,陆王心学的代表人物。

  因书斋名(míng)“存(cún)”,世称(chēng)存斋先生(shēng)。

  又(yòu)因讲学于象山书院,被称为“象山先生”,学者常称(chēng)其为“陆象(xiàng)山”。

  陆九渊于宋孝宗(zōng)乾道八(bā)年(1172年)进士及第,初调(diào)靖安(ān)主(zhǔ)簿,历国(guó)子正。

  有感(gǎn)于靖康时事,便访勇士,商(shāng)议恢(huī)复(fù)大(dà)略。

  曾上奏五事,遭给事中王(wáng)信所驳(bó),遂还乡(xiāng)讲学。

  绍熙二年(1191年),升(shēng)知荆门军,甚有政绩。

  绍熙三年十二月(yuè)(1193年1月(yuè)),陆九渊(yuān)逝世(shì),年五十四。

  嘉定十年(1217年),追谥“文安”。

  陆九渊为宋明两代“心学” 的(de)开山之祖,与朱熹齐名。

  陆九渊(yuān)主张(zhāng)“心即(jí)理”说(shuō)、“发明本(běn)心”、“尊德性”、“大做(zuò)一(yī)个(gè)人”、“践履工夫”等,言(yán)“宇宙(zhòu)便是吾心,吾心即(jí)是宇宙”,“学茍知道,六经皆我注脚(jiǎo)”。

  上承孔孟,下启王守仁,形成“陆王学派(pài)”,是中(zhōng)国儒家精神的真正体现,不仅(jǐn)对中国(guó),也对日本(běn)、韩国、新加坡等国(guó)的思想和(hé)社会变革产生过重大影响。

  著有(yǒu)《象山先生全集》。

为学患无(wú)疑,疑则有(yǒu)进读(dú)音是什(shén)么?

  为学患(huàn)无(wú)疑,疑(yí)则有进读音是:wéi xué huàn wú yí,yí zé yǒu jìn。

  这句是南宋哲学家(jiā)陆九(jiǔ)渊老(lǎo)夫子之言。

  此话可(kě)直(zhí)译为:“读(dú)书做学问(wèn)就怕发现(xiàn)不了(le)问题,只有带着问题学习才能进步(bù)”。

  也就是常说的“学贵有疑”、“读死书(shū)不如不读书”、“学以致用”、“学以解惑”。

  作(zuò)者简(jiǎn)介

  陆九渊的思想接近程(chéng)颢,偏重(zhòng)在心性的修养(yǎng),他认为朱熹的(de)“格物致知”方法过于“支(zhī)离破碎”。

  陆九(jiǔ)渊是“心学”的创(chuàng)始人,其(qí)主张“吾心即是(shì)宇宙”,“明心(xīn)见性”,“心即(jí)是理(lǐ)”,重视持敬的内省工(gōng)夫。

  即是所谓的(de)“纳渣尊德性”。

  朱熹言“理带(dài)隐”,侧重于探(tàn)讨宇宙(zhòu)自然的“所以然”,陆九(jiǔ)渊言“理”,则(zé)更偏重于人生伦理,人周(zhōu)围的一切洞行悄都是(shì)人心的幻化和表现。

  人心不是作(zuò)为心理器官、而是作(zuò)为道德实(shí)体加以论述,认(rèn)为(wèi)人们的一切道德意识、道德准则等无不包括于人心(xīn)之中。

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