考高中历史(shǐ)教(jiào)师资格证需要考哪(nǎ)些科目，历史教师(shī)资格(gé)证需(xū)要考哪些科(kē)目和内容是在笔试环节的(de)考试科目是(shì)一样的(de)，具(jù)体如下(xià)：非统(tǒng)考地区：高等学校：《教育学》、《教育心理学》、《教师(shī)职业道(dào)德》、《教育(yù)法规概论》、《教(jiào)学技能理论(lùn)与实(shí)践》、《教学(xué)方法导论》、《职业道德规(guī)范(fàn)与专业标(biāo)准解读》的。

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考高中历史(shǐ)教师资格证需(xū)要考哪些(xiē)科目(mù)，历史教师资格证需要考哪些(xiē)科目和内(nèi)容

　　1、在笔试环节的考试科目是一样的(de)，具(jù)体如(rú)下：非统考地区：高等学校：《教(jiào)育学》、《教育心理(lǐ)学》、《教(jiào)师职(zhí)业(yè)道德(dé)》、《教育(yù)法规概论》、《教学技(jì)能理论(lùn)与实践》、《教学方法导论》、《职业道德规范与(yǔ)专(zhuān)业标准解读》。

　　中等职(zhí)业学校：《教育(yù)学》、《教(jiào)育(yù)心理学》、《教(jiào)师职业(yè)道德》、《教育法(fǎ)规(guī)概论》、《教学技能理论(lùn)与(yǔ)实践》、《学(xué)生与团(tuán)队管(guǎn)理(lǐ)概论(lùn)》、《职业(yè)道德规范与专业标准解(jiě)读》。

　　高级(jí)中学、初级中学：《教育学(xué)》、《教育(yù美国为什么打伊拉克，伊拉克现在归美国管吗)心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教(jiào)学技能理论与(yǔ)实践(jiàn)》、《教学方法(fǎ)导(dǎo)论》、《学(xué)生与(yǔ)团队(duì)管理(lǐ)概论》、《职业(yè)道(dào)德规范与专业标(biāo)准解读》。

　　小学：《教育学(xué)》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教(jiào)育法规概论》、《教学技能理论与(yǔ)实践》、《教(jiào)学(xué)方法导论》、《学生与(yǔ)团(tuán)队管(guǎn)理(lǐ)概论》、《职业道德(dé)规范与专业标准解读》。

　　统(tǒng)考地区：幼儿园：综合素质+保教知识与能力小学：综(zōng)合素质+教育教(jiào)学知识与能力中学：综(zōng)合素(sù)质(zhì)+教(jiào)育知识(shí)与能(néng)力+学科知(zhī)识与能(néng)力(lì)2、报考条件：报考条(tiáo)件：大三及以上(shàng)(其中山东、浙江只(zhǐ)有毕业班可以参加(jiā))报(bào)考对象：师(shī)范生(shēng)、非师范生、已(yǐ)毕业(yè)社会人员具有所报教(jiào)师资格种类的(de)相应学历：幼儿教师：具(jù)备幼儿(ér)师范学(xué)校(xiào)毕业或大(dà)专以上学历小学教师：具备大学专科(kē)毕业及其以(yǐ)上学历初中教师：具备大学本科毕业及其以(yǐ美国为什么打伊拉克，伊拉克现在归美国管吗)上学历高中教师(shī)：具(jù)备大学本科毕业及其以上学历(lì)中职教(jiào)师：具备大学本科及以上学历参加教(jiào)育(yù)学、心理(lǐ)学理论考试并(bìng)获得合格成绩(jì)；

　　通过(guò)国家语委的普通话(huà)测试（二级乙等(děng)以上）；

　　通过(guò)课堂(táng)教(jiào)学技能测(cè)试；

　　体(tǐ)检(jiǎn)合(hé)格。

高中(zhōng)历史(shǐ)教师资格证考试(shì)科目(mù)与内容(róng)

　　高中历史分别考综合素质（中学）、教育知识与能力、历(lì)史(shǐ)学科(kē)知识与教学能力（高级(jí)中学）。

　　报考高中历史教师资(zī)格证必须具备高(gāo)等师范本(běn)科院校(xiào)或者其他大学(xué)本科毕业及(jí)其以上学历。

　　中学历史(shǐ)教师资格证(zhèng)考(kǎo)试比较简单，中(zhōng)学历史教(jiào)师资格证笔(bǐ)试考(kǎo)试科目是综(zōng)合素质、教育知(zhī)识(shí)与能力、学科知识与教学能力这三门科目。

　　一般(bān)教师资格中学历史(shǐ)的考点(diǎn)是：重大的(de)历史事件、重(zhòng)要的历史(shǐ)人物；中国传统的天文历法(fǎ)、汪搜(sōu)思想文化以及民俗节(jié)日等等(děng)。

　　历史(shǐ)学科知识考(kǎo)历史学科的知识(shí)与能(néng)力。

　　掌握历(lì)史学科的基(jī)本理论和基础知识(shí)，了解认识历史的基(jī)本(běn)方法，并能够在(zài)高中历(lì)史教学(xué)中有效地运用这些(xiē)理论、知识(shí)及方法等等。

　　经验总结(jié)

　　（1）备考要提前两个(gè)月，大(dà)学(xué)里(lǐ)平时(shí)要上(shàng)课(kè)和各种事情，前一(yī)个月主要(yào)梳(shū)理一(yī)遍所有(yǒu)科目的重难点并整理出来，可(kě)以单独(dú)弄成电子稿(gǎo)，然后打印出来。

　　同时边背诵知识点，特是教(jiào)育知识(shí)与能力，理论多，需要花时(shí)间处理(lǐ)繁杂的信(xìn)息，还有(yǒu)备(bèi)考(kǎo)文(wén)史类的，最好早点(diǎn)复习(xí)专业知(zhī)识点。

　　（2）考前一个月(yuè)主要是(shì)背诵。

　　督促自己尽量每天7:00左(zuǒ)右起(qǐ)床(chuáng)去图书馆背书，然(rán)后下午没(méi)事又没(méi)课也可以背诵，晚上(shàng)就写写真题。

　　（3）综合素质这(zhè)一科，可以梳(shū)理了(le)重难点后，放在最后背，只需要背学(xué)生观、教(jiào)师观、教师职业道德规范，历年(nián)真题(tí)材料分析题(tí)部分(fēn)都只考(kǎo)这些方面。

　　选择题方面，比较有难度(dù)的是涉美国为什么打伊拉克，伊拉克现在归美国管吗及法律法规这一(yī)块，包括(kuò)教师(shī)法、义务教育(yù)法(fǎ)、未成年(nián)人保(bǎo)护法、预防未成年人犯罪法等，考(kǎo)前要多熟悉。

　　还有一块是文化常识，因为(wèi)范围太广的，可能个人知识广(guǎng)度有限，我(wǒ)是觉得(dé)比较难(nán)。

　　作文的话(huà)，一定要(yào)写满(mǎn)1000个字(zì)，要有结(jié)束(shù)语，“总之……”这类概括性语句(jù)。

　　（4）教育知(zhī)识与能力(lì)这一科，我认为是多(duō)背多(duō)熟(shú)悉知识点迅(xùn)歼就(jiù)好(hǎo)了，答主观题(tí)注(zhù)意辩证思维和适当拓展(zhǎn)来写。

　　重难点、高(gāo)频考点我从头(tóu)到尾(wěi)整体(tǐ)地背了(le)有3遍，因为后来我做(zuò)题时(shí)又补(bǔ)充(chōng)了不少知识点，又(yòu)得牢固(gù)新记忆的信息(xī)，避免知(zhī)识遗忘或混淆。

　　（5）非历困(kùn)昌历史学(xué)专业(yè)备考时，要(yào)总体熟悉下高中历史(shǐ)知识，配合中公教材(cái)或网课强化记忆。

　　最后，祝(zhù)成(chéng)功(gōng)。

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