开学(xué)报(bào)道还(hái)是报(bào)到，开学报道(dào)和(hé)开(kāi)学报到的区(qū)别是开学(xué)是用“报到”的。

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开学报道还是报到，开学报(bào)道(dào)和(hé)开学(xué)报到(dào)的区(qū)别(bié)

　　因为“报道”是利(l分压公式是什么，分压公式是什么意思ì)用(yòng)某种工具对某事或物进行解释(shì)说明，使人们清晰了解。

　　“报到(dào)”通(tōng)常指的是(shì)参加会议的人到达(dá)会场办理的手(shǒu)续，或者告知自己到了(le)，因此(cǐ)开学用(yòng)“报(bào)到”比较(jiào)合适。

　　报道(dào)和报到的区别(bié)有：意(yì)思不同、使用场合不同、两者词性不同、近义词不同。

　　一(yī)、意思不同。

　　1、报道：用书面或广播、电视形式发表的新闻(wén)稿。

　　例句：新闻报(bào)道(dào)必须真实，不许有半(bàn)点虚假。

　　2、报到：向组织报告自己已经(jīng)来到。

　　例句：新生报到意思说准备(bèi)在这(zhè)个学校上学的学生(shēng)来报到了。

　　二、使用场合不(bù)同。

　　1、报道：报道(dào)是(shì)向人群、向社会通报情(qíng)况，其内容广泛(fàn)受(shòu)体较众，影响(xiǎng)较(jiào)大，知(zhī)晓率较高。

　　例(lì)句：报刊上(shàng)常(cháng)有不明飞(fēi)行物的报(bào)道，我对这件事半信半疑。

　　2、报到：报到是向某个(gè)人或某个单位报告你已到达(dá)指定现场，内容是单(dān)一(yī)的，相对来说(shuō)，其范围和影响都比较小。

　　例句：我当初来此报到时(shí)，人地生疏，形单影(yǐng)只，生活(huó)颇(pǒ)感(gǎn)寂寞。

　　三、两者词性(xìng)不同。

　　1、报道：有多种(zhǒng)词性，可以作(zuò)为动(dòng)词、名词，适用于不同的语境。

　　例句：对社会(huì)上(shàng)的(de)丑恶(è)现象，新闻报道给予了有力的鞭挞。

　　2、报到：只作为动词(cí)，语境单一。

　　例(lì)句：我来报(bào)到了，贝格欠起(qǐ)身子，惟妙惟肖地行举手礼；

　　难以表(biǎo)现出更加(jiā)恭敬(jìng)和得(dé)意的样子了(le)。

　　四、近(jìn)义词不同。

　　1、报道：报(bào)道的近义词可以同报(bào)导，均是指(zhǐ)对新闻等(děng)的报告传播。

　　例句：看了(le)一篇新闻报道后，脑子里第一(yī)反(fǎn)应就是(shì)我要听到你的声音(yīn)，让(ràng)我知道现(xiàn)在的(de)你安然无恙。

　　2、报到：而(ér)报到(dào)没有(yǒu)近义(yì)词(cí)。

　　例句：到展览会参观的人(rén)都必须先到(dào)总服务(wù)台报到(dào)。

开学是报道还是报到(dào) 二(èr)者的区别

　　 开学报到。

　　报道和报到两者意思不同、词性不同、近义(yì)词不同、所用对象不同(tóng)。

是报道还是报到的不同(tóng)

　　 1、两(liǎng)者意思不(bù)同

　　 报道：利用某种工具对某事或物进行解(jiě)释说明，使人们清楚了解。

　　报到(dào)：通常(cháng)指的是参加会议的人(rén)到(dào)达会场办理的手续,或者告分压公式是什么，分压公式是什么意思知(zhī)自己到了。

　　 2、两者词性不同(tóng)

　　 报道有(yǒu)多种(zhǒng)词(cí)性，可以作为动词、名词(cí)，适(shì)用于(yú)不同的语境。

　　而报到只作为动词(cí)，语境单一(yī)。

　　 3、两(liǎng)者近义词不(bù)同

　　 报道(dào)的近义词可以同(tóng)报导，均是指(zhǐ)对(duì)新闻等(děng)的报告传播。

　　而报到没有近义词。

学生报到是什么意思

　　 “学生报到”的(de)意陆喊缺思是学(xué)生去新学校办的(de)手(shǒu)续，告知自己到了。

　　 报到，读音bào dào，汉(hàn)语(yǔ)成语，向组(zǔ)织报告(gào)自(zì)己已(yǐ)经来到：新(xīn)生(shēng)今(jīn)天开始。

　　出自宋 文莹 《玉壶清话》。

　　卷六：“旧制，宰相(xiāng)报(bào)到，未刻方出(chū)中书，会(huì)早(zǎo)辩岁大热，特(tè)渗(shèn)虚许(xǔ)公(赵普)纔(cái)午(wǔ)归第，遂为(wèi)永制。

　　”

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