哪(nǎ)些是散句？哪些(xiē)是整句？举例各10个句子，什么是散(sàn)句什么是整句是整(zhěng)句和散(sàn)句(jù)是就句子的结(jié)构(gòu)形式分(fēn)出(chū)来的类(lèi)别的。

　　关于哪些是散句？哪些是(shì)整句？举例各10个句子，什(shén)么是散(sàn)句(jù)什(shén)么是整句以及哪些是散(sàn)句？哪些(xiē)是整句？举例各10个句子，哪些是(shì)散句？哪些(xiē)是(shì)整句？举例各(gè)10个(gè)句式，什么是(shì)散(sàn)句什(shén)么是(shì)整句，什(shén)么是散句，散(sàn)句(jù)和整句的定(dìng)义等(děng)问(wèn)题，小编将为你整理(lǐ)以下知识：

哪些是散句(jù)？哪些(xiē)是(shì)整(zhěng)句？举(jǔ)例各10个(gè)句子，什么(me)是散句什么是整句

　　整(zhěng)句和散句是(shì)就句子(zi)的结构(gòu)形式分出来的(de)类别。

　　整(zhěng)句是指结构相同或(huò)相(xiāng)近，形式整(zhěng)齐的(de)句(jù)子(zi)。

　　散句是指结构不一(yī)致(zhì)，形式参差的句子(zi)。

　　两种句式具(jù)有不同的风(fēng)格(gé)，使用整句有整(zhěng)齐之(zhī)美(měi)，使用散句则有错落(luò)之美。

　　例(lì)如：①虚心使人进(jìn)步，骄傲(ào)使人落后。

　　（整句）②天空布满了乌云，到处(chù)都(dōu)是灰蒙蒙的(de)一片，一(yī)时大雨倾盆。

　　（散句）整”和“散”都是指句子的结(jié)构形式。

　　形(xíng)式(shì)整(zhěng)齐匀称，结构相(xiāng)同或相似的，叫整句；

　　形式不(bù)同，长短不一的(de)，叫散(sàn)句。

　　整句和散句(jù)，是就多个句子（或(huò)分句）组合在一起的(de)时(shí)候，它的结构形式而言的。

　　整句的作用(yòng)：结(jié)构相(xiāng)同或相似，节奏鲜明，音调和谐，易于上口，语势强(qiáng)烈。

　　散句的作用散句(jù)多(duō)用在记叙(xù)文、说明(míng)文等文体(tǐ)，以长短不一、结构不同的句式来实(shí)现修辞上的参差美。

　　扩展资料(liào)1、先整后散① 燕(yàn)子去了，有(yǒu)再来(lái)的时候；

　　杨(yáng)柳枯了，有再青(qīng)的时(shí)候(hòu)；

　　桃花谢了，有(yǒu)再(zài)开的时候；

　　但是，聪明的你，请告(gào)诉我，我们(men)的日子为什么一(yī)去不复(fù)返呢。

　　——朱自(zì)清(qīng)《匆匆》2、先散后整(zhěng)② 在古老(lǎo)的(de)年代，玛瑙河对岸是一片(piàn)森(sēn)林，森(sēn)林边(biān)上的树落里，有一个名叫米拉朵(duǒ)黑的年轻人，也是出色的(de)猎(liè)手。

　　论力气，米拉朵黑能够和野熊摔跤。

　　论人才，米拉(lā)朵黑象天神一样英俊。

　　论(lùn)性情(qíng)，米拉朵(duǒ)黑(hēi)像一(yī)个温(wēn)柔的少女。

　　东乡族(zú)民间故(gù)事《米(mǐ)拉朵黑》3、整散相嵌(qiàn)③ 仅仅(jǐn)两个月不到，恩来先生比起重庆时瘦(shòu)了。

整句和(hé)散句(jù)有哪(nǎ)些呢?

　　整句如下：

　　1、坐山看虎门，借刀杀人(rén)，引火吹风，做干(gàn)岸儿，推倒油瓶(píng)不(bù)扶(fú)，都(dōu)是全挂子(zi)的(de)武艺。

　　——出自(zì)曹(cáo)雪(xuě)芹的《红楼梦》。

　　其中，“坐山(shān)看虎(hǔ)门，借刀杀人，引(yǐn)火吹风，”属于短语(yǔ)昆明市属于几线城市，云南最好三个城市排比，也就是4组结构相似的短(duǎn)语组(zǔ)成排比，都是“干什么(me)”来“干什么(me)”的结构。

　　“坐山”来“看(kàn)虎门”；“借刀”来“杀人”；“引火”来“吹风”。

　　2、童年就像鸡(jī)尾酒，色彩斑(bān)斓，甜美之味令人(rén)回味(wèi)；青年就像冰镇的啤酒，色彩浓黑，清凉的同时又让人觉得苦涩伍锋；中(zhōng)年就像烈性(xìng)酒，纯净无色(sè)，辛辣之味使你五脏(zàng)六腑都(dōu)会灼(zhuó)热；老年就像葡萄酒，久存弥(mí)香(xiāng)，滴滴(dī)让(ràng)你感受到香中之甜。

　　——节选(xuǎn)自(zì)《生(shēng)活是什(shén)么(me)》。

　　这段话，把(bǎ)童年(nián)、青年、中年、和老年分别比(bǐ)作(zuò)一种酒(jiǔ)，写出了人生不同阶段的滋味和特(tè)点。

　　结构上，采用“什么像(xiàng)什(shén)么(me)，让人怎(zěn)么样”的写法。

　　如“童年就(jiù)像鸡尾酒”，让(ràng)人怎么(me)样(yàng)呢？“甜美之味令人(rén)回味。

　　”

　　3、宝(bǎo)剑锋从磨(mó)砺出，梅花香自(zì)苦寒来。

　　常(cháng)用(yòng)来激励莘莘学子，成为他们寒窗(chuāng)苦读的座右铭(míng)。

　　我们所熟知的对偶句，也是整句的一种形式。

　　整(zhěng)句，结构上偏于(yú)整齐，埋清音韵和(hé)谐，排比句和对称(chēng)句（对偶句）是常(cháng)用的2种写法(fǎ)。

　　散句如下：

　　1、走！去体验乡下生活。