大(dà)学的学分是啥意思，大学学(xué)分的规范是(shì)什么是(shì)学分制，教育形式(shì)的一(yī)种，以选(xuǎn)课(kè)为中心(xīn)，教师(shī)辅导为辅佐(zuǒ)，经(jīng)过(guò)绩点和学分(fēn)，衡量(liàng)学(xué)生学习质(zhì)和量(liàng)的归(guī)纳教育管理准则的。

　　关于大学的学分是啥意思，大学学(xué)分的(de)规范是什(shén)么以及大学的学分是啥意思，大学学分是干(gàn)什么的，大学学分的规范是什么，大学(xué)学分(fēn)是干(gàn)啥(shá)的，大(dà)学(xué)里学分是什么(me)等(děng)问题，小编将为你收拾以下常识：

大学的学分是啥(shá)意思，大学学分的规范(fàn)是什么

　　学分制，教(jiào)育形式的(de)一种，以选课(kè)为中心，教(jiào)师辅导为(wèi)辅佐(zuǒ)，经过绩点和(hé)学(xué)分，衡量(liàng)学生

　　学习质和量的归纳(nà)教育管理(lǐ)准则(zé)。

　　与班建制(zhì)、导师制合称三大教(jiào)育形(xíng)式。

　　19世纪末学(xué)分制

　　创始于美国哈佛大(dà)学。

　　1918年(nián)北京大学在(zài)国内首先(xiān)实施”选课制”，1978年国内(nèi)一些有条(tiáo)件

　　的大学开端试行(xíng)学分(fēn)制，现(中国一共有多少万亿钱xiàn)在学分制变革已在国内(nèi)高校全面推开。

大学学分是什(shén)么意思

　　学分，是用于核算学(xué)生学习量(liàng)的一(yī)种 计(jì)量(liàng)单位 ，按学期核算，每门课程及实践环节的详细学分数以(yǐ)专业 教育方案 的规(guī)则为(wèi)准(zhǔn)。

　　部分校(xiào)园也有按学分收费的准(zhǔn)则。

　　经过(guò)学分能够评判(pàn)学生在大学期间的学(xué)习(xí)常识的广度，学生获得的学分越多，阐(chǎn)明学生(shēng)学到(dào)的东(dōng)西也就越多。

　　在(zài)某些大学中，学分也变成了点(diǎn)评学生优异程度的一个重要(yào)规范。

　　 大学学(xué)分制

　　一(yī)、学分制概述

　　　　学分制，是指以选(xuǎn)课为中心，以位置为辅佐，经(jīng)过绩点和学(xué)分衡量学生学(xué)习质量的归纳教育管理准则。

　　敬缓学(xué)分(fēn)制创(chuàng)始于美国哈佛大学(xué)，与(yǔ)班建制、导师(shī)制(zhì)合(hé)称(chēng)三大教育形式。

　　二、学分制的分类

　　　　1、学年(nián)学分亮(liàng)睁模(mó)制

　　　　既(jì)有学年约束的特征，又有彻(chè)底学分制的特征(zhēng)。

　　它既保留了学年制(zhì)方(fāng)案性强、专业分类紧密完(wán)好的(de)特性(xìng)，又(yòu)具(jù)有(yǒu)学分(fēn)制的某(mǒu)些长早樱处，比方，在对课程的选修方面，给予学生在必定范围内的自由度等。

　　　　2、彻底学分制(zhì)

　　　　彻底学(xué)分(fēn)制是一种把有(yǒu)必(bì)要获得的结业总学分作为结业规(guī)范的一(yī)种(zhǒng)教育管理(lǐ)准则，它要求依照(zhào)培养目(mù)标和(hé)教育(yù)方案(àn中国一共有多少万亿钱)中各门课程(chéng)及教育环节的(de)学时量，确认每门(mén)课程的(de)学(xué)分(fēn)，设置必修课和选修课(kè)，规则(zé)各(gè)类课程的份额，以(yǐ)及(jí)准(zhǔn)予学生结业的最低(dī)总学分。

　　　　3、绩(jì)点学(xué)分制

　　　　绩点学分制是在学(xué)分制基础上发生的一种(zhǒng)能用(yòng)以显(xiǎn)现学生每门(mén)课(kè)程的学习成(chéng)果的(de)质(zhì)量，以及学年和结业总成果质(zhì)量的教育管理准则(zé),，其核算公式为:学(xué)分绩点=学分×绩(jì)点(diǎn)。

　　　　4、加权学分制

　　　　加(jiā)权学(xué)分制也(yě)是在(zài)学分制(zhì)的基础(chǔ)上发生的一种(zhǒng)能用(yòng)以(yǐ)显现学生对某些要(yào)点课(kè)程的学习质量，以区别学生专(zhuān)业水平凹凸的教育管理(lǐ)准则。

　　实施加权学分，将教育方案中的学分，依据课(kè)程类别(bié)，求(qiú)学成(chéng)果(guǒ)差(chà)异(yì)等(děng)别离确认不同的权重(zhòng)系数，方案学分乘(chéng)以权重(zhòng)系数(shù)，得出加权学分，以区别学生学(xué)习(xí)成果好坏，并做为选拔(bá)尖子(zi)生、评优、评奖的重(zhòng)要(yào)依据(jù)。

　　　　5、附加学分制

　　　　附加学(xué)分(fēn)制是在要求(qiú)学生(shēng)修(xiū)满教(jiào)育方案规则的最低学格外，还(hái)应修满(mǎn)课外附加学(xué)分(fēn)才(cái)干结业的一种教育管(guǎn)理准则。

　　一(yī)般说来，课(kè)外附加学分可依据学(xué)生参(cān)与(yǔ)学科比(bǐ)赛与学(xué)术活动、思想品德与社会工(gōng)作、文体活动(dòng)与公(gōng)益活动的状况来鉴定(dìng)。

未经允许不得转载：市场调查|社会调查|问卷调查|市场执行|店面验收|神秘客|满意度-提供最专业的市场信息咨询服务-宁波信恒新市场信息咨询有限公司 中国一共有多少万亿钱