关于家贫(pín)无从致书以观出自哪(nǎ)里，家贫无从致(zhì)书以观每假借于藏书之家翻译以及家贫无(wú)从致书以观出(chū)自(zì)哪里，家贫(pín),无(wú)从致书(shū)以观(guān)的(de)致是什么意思(sī)，家贫无从致书以观每假借于藏书之家翻译，家贫无以致书以观翻译，家贫无(wú)以致学等问题，小编(biān)将为你整理以(yǐ)下知(zhī)识：

家贫无从致书以观出(chū)自哪里，家贫(pín)无从致书(shū)以观每假(jiǎ)借(jiè)于(yú)藏书(shū)之家翻(fān)译(yì)

　　家贫(pín)，无从致(zhì)书(shū)以观，每(měi)假借于藏书之家，手自(zì)笔录(lù)，计日以还。

　　翻译：（由于）家庭贫寒(hán)，没有什么(me)办法买(mǎi)到(dào)书籍学习，（就）常湖南省国土面积多少平方公里,人口有多少万，湖南省国土面积和人口是多少(cháng)常向有藏(cáng)书的人家借(jiè)书(shū)，亲手抄(chāo)录，计算(suàn)好(hǎo)（归(guī)还的）日(rì)期(qī)（按时(shí)）送(sòng)还。

　　原文

　　余(yú)幼时(shí)即嗜学(xué)。

　　家(jiā)贫(pín)，无从致书(shū)以观(guān)，每假借于(yú)藏书之(zhī)家，手自笔录，计日(rì)以还(hái)。

　　天大寒，砚冰坚，手指(zhǐ)不可屈(qū)伸，弗之怠。

　　录毕，走送之(zhī)，不敢稍(shāo)逾(yú)约。

　　以是人多(duō)以书(shū)假余，余因得遍观群书。

　　既加冠，益(yì)慕圣贤(xián)之(zhī)道，又(yòu)患无(wú)硕师名人(rén)与游，尝趋百里外，从乡(xiāng)之先达执经叩问。

　　先(xiān)达(dá)德隆(lóng)望尊，门人(rén)弟子填其室，未尝(cháng)稍降辞色。

　　余立(lì)侍左右，援疑(yí)质理，俯身倾耳以请；

　　或遇其(qí)叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以(yǐ)复；

　　俟其欣悦，则又请焉。

　　故余虽(suī)愚，卒获有所闻。

　　翻译

　　我年(nián)幼时就非常爱(ài)好(hǎo)读书。

　　家里贫(pín)穷，无法得到(dào)书来看，常常向藏书的人(rén)家(jiā)求借，亲手(shǒu)抄录，计算着日期按时送还。

　　冬天非常(cháng)寒冷，砚台里(lǐ)的墨汁都(dōu)结了冰，手指冻得(dé)不(bù)能(néng)弯(wān)曲和伸(shēn)直，也不(bù)放松读书(shū)。

　　抄写完毕(bì)后，便马上(shàng)跑(pǎo)去还书，不敢(gǎn)超过约定的(de)期限。

　　因此有很多(duō)人都(dōu)愿意把书(shū)借给我，于是我能够遍(biàn)观群书。

　　成年以后(hòu)，我(wǒ)更加仰慕古代圣贤的(de)学(xué)说(shuō)，又苦于不能与学识渊博的老师(shī)和名人(rén)交(jiāo)往(wǎng)，曾经赶(gǎn)到数百里(lǐ)以外，拿着经(jīng)书(shū)向(xiàng)乡(xiāng)里有道德学问的前辈请教。

　　前辈德(dé)高望重，门人弟子挤满了他的屋子，他的(de)言辞和态(tài)度从未稍有委婉。

　　我站着陪(péi)侍在(zài)他左右，提(tí)出(chū)疑难，询问道理，俯(fǔ)下身子(zi)，侧着耳朵(duǒ)恭敬地请教；

　　有时遇到他(tā)大声斥责，我的表情更加恭顺，礼(lǐ)节更加周到(dào)，不敢说一个(gè)字反驳；

　　等(děng)到(dào)他高兴(xīng)了(le)，则又去请(qǐng)教(jiào)。

　　所以(yǐ)我虽(suī)然(rán)愚笨(bèn)，但最终获得不少教(jiào)益。

　　宋濂（1310—1381）字景濂，号潜(qián)溪，别号玄(xuán)真(zhēn)子、玄真(zhēn)道(dào)士、玄真遁叟。

　　汉族，浦江（今浙江浦江(jiāng)县）人，元末明初文学家，曾被明(míng)太祖朱元璋誉为(wèi)“开国文臣(chén)之首”，学(xué)者(zhě)称太史公。

　　宋(sòng)濂与高启、刘(liú)基并称为“明(míng)初诗文三大家”。

　　他因长(zhǎng)孙宋慎(shèn)牵连胡(hú)惟庸党案而被流放茂州，途中(zhōng)病死于(yú)夔(kuí)州。

　　他的代表作(zuò)品有《送(sòng)东阳马生序》、《朱元璋(zhāng)奉天讨元(yuán)北伐檄文》等。

家贫无从致书以(yǐ)观(guān)每(měi)假(jiǎ)借(jiè)于藏书之家手(shǒu)自笔录计日以(yǐ)还是什么意思

　　年幼时团缓就爱学习。

　　因(yīn)为家中贫穷，无法得到书来(lái)看，常向(xiàng)藏书的(de)人家求借，亲手(shǒu)抄录，约定日(rì)期送(sòng)还。

　　出自明(míng)代文学(xué)家宋濂创作的一(yī)篇赠序：《送(sòng)东阳马生(shēng)序》。

　　全文塌掘(jué)模结构严(yán)谨，详略有致，用对(duì)比说理，在叙事中穿插细节描(miáo)绘，读来(lái)生散吵(chǎo)动感人(rén)。

未经允许不得转载：市场调查|社会调查|问卷调查|市场执行|店面验收|神秘客|满意度-提供最专业的市场信息咨询服务-宁波信恒新市场信息咨询有限公司 湖南省国土面积多少平方公里,人口有多少万，湖南省国土面积和人口是多少