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  理科和工科的区别(bié)

  总的来说,理学研究的是科(kē)学,工学研究的是(shì)技术;

  理(lǐ)学注重理论研(yán)究,工学(xué)注(zhù)重实(shí)际应(yīng)用(yòng);

  理学培充电宝100wh等于多少毫安养的(de)目标(biāo)是科学家,工学的培养(yǎng)目标是工程师。

  典型的理学专(zhuān)业如数学、物(wù)理学、声学、化学等;

  典型的工科专业(yè)如环(huán)境科学与(yǔ)工(gōng)程、电子信息工程、化学工程、土(tǔ)木工(gōng)程、轻化工程(chéng)等。

扩(kuò)展资料:

  工科(工程学)是指(zhǐ)如材料科学、计算机、信息、电子、机械、电气(qì)、建筑、水利、汽(qì)车、仪器等研究应用技术和(hé)工艺的学问。

  工程学或工学即“应用(yòng)科(kē)学和(hé)技术的原理,来(lái)解决问题”。

  工程师通过(guò)想象,判断和(hé)推理,将科(kē)学、技术、数(shù)学(xué)和(hé)实践(jiàn)经验应用到设计、制(zhì)造(zào)、对象或程序的(de)操作中。

  在学校中,将自然(rán)科学(xué)原理应用至工(gōng)业(yè)、农业(yè)各个生产部门所形(xíng)成的诸多工程学科也称(chēng)为工科或工(gōng)学(xué)。

  工科(kē)是应(yīng)用数(shù)学(xué)、物理学(xué)、化学等基础科学的原理,结合生产实践所积累的技术经验而(ér)发展起来的学(xué)科。

  代表(biǎo)性的学科有土(tǔ)建类、水利(lì)类、材料(liào)类、电(diàn)工类、电子(zi)信息类、热能核能类、仪器仪表类、化工(gōng)制药类等(děng)等。

  工科的培(péi)养(yǎng)目标是在相(xiāng)应的工程(chéng)领域从事规(guī)划(huà)、勘(kān)探、设计、施工、原(yuán)材料的选择研究和管理等(děng)方(fāng)面(miàn)工作的高级工(gōng)程技术(shù)人才。

  主(zhǔ)要(yào)是要(yào)培养实(shí)际应(yīng)用能力的工(gōng)作人员。

  以(yǐ)上所述主(zhǔ)要指传(chuán)统工科,此(cǐ)外还有新(xīn)型工科(kē)。

  新(xīn)型工科(kē)是指为适应高技术发展的需要而在(zài)有关理科基础(chǔ)上(shàng)发展起来的学科。

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