张(zhāng)雪峰是(shì)什么人，是天一的(de)考研老师，但(dàn)是(shì)不清(qīng)楚(chǔ)为什么(me)张雪峰(fēng)最(zuì)近红火了，而且很(hěn)多人都想要上张雪峰的考研课(kè)，不(bù)清楚同行的老师看到张雪峰的视频是什(shén)么想(xiǎng)法呢？那(nà)么(me)就来(lái)看看张雪峰到底是通过什么红(hóng)火的(de)呢？张雪(xuě)峰最火(huǒ)的(de)四个(gè)视频是(shì)什么(me)呢？当时很多学生表示(shì)非常(cháng)喜欢张雪峰，但是还有(yǒu)人说张雪峰不(bù)过是装(zhuāng)逼罢了，看看是(shì)怎么(me)回事呢(ne)？

张雪峰红火的原因是什(shén)么呢？不过是在视频(pín)中和同学(xué)之间的处境比较(jiào)好，很(hěn)多学(xué)生(shēng)对于张雪(xuě)峰的观点是认同(tóng)，张雪峰讲(jiǎng)述了(le)怎么(me)吸(xī)引学生考研，还总结非常多(duō)各种(zhǒng)小(xiǎo)常识在这里，也是拿(ná)着很多现实的例(l兰州理工大学是一本还是二本 兰州理工大学是211吗ì)子进行总结，告诉学生要坚持自己的脚步(bù)，不(bù)说一定(dìng)考(kǎo)中，单说按(àn)照自己(jǐ)的实力进行(xíng)一(yī)定的选择就是最正确(què)的选择，张雪峰也是吸(xī)引了很多学生考研！

其次则(zé)是张(zhāng)雪峰本身说了(le)考(kǎo)研的(de)重要性，还有(yǒu)各种(zhǒng)学(xué)校的各种规(guī)则等等，张雪峰确实是经过(guò)了很长时间的学习(xí)，公司中(zhōng)进行(xíng)编写教材(cái)，张雪峰也(yě)是讲述的非常优秀，得到了学生的支持，张雪峰也是知道学生的水平(píng)不一样吗(ma)，告(gào)诉了学生考(kǎo)研(yán)不(bù)是说自己(jǐ)想要什么就(jiù)有什么，只是通过自(zì)己努力结果之后，让(ràng)更多(duō)人清楚自己的(de)境地(dì)罢了！

不过(guò)在学生(shēng)认(rèn)清楚自己水平之(zhī)后(hòu)，也是让学生根据自己的(de)情况选择，不是(shì)一个选择，而且(qiě)是双向选择，那么问题则来了，张雪峰这(zhè)样透(tòu)彻(chè)，那么张雪峰为什么(me)自己不(bù)选择考呢(ne)？这(zhè)个问(wèn)题很多老师都(dōu)面临了吧！这(zhè)些老(lǎo)师也是经(jīng)过了长时间的经历(lì)，肯定是对于考研，或者其他公(gōng)务员的(de)考试得心(xīn)应手，为什么(me)会选择教书呢(ne)？令学(xué)生不理解(jiě)!

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张(zhāng)雪(xuě)峰则是非常实(shí)在的说自己为(wèi)了钱财，这个工(gōng)作比较自由，一旦是进入到了事业单位(wèi)，那么各种考核，各种编制问题令很(hěn)多(duō)人(rén)都表(biǎo)示(shì)不能够接受，张雪峰本身也是得到(dào)了各(gè)种解释，不过真正争议的地方张雪峰是学(xué)历造假，造假不(bù)至于，主要是说谎了，是本(běn)科的学历，为了让学生信服自己，张雪峰(fēng)才这样(yàng)做(zuò)的(de)吧！也是用心良苦(kǔ)的啊！张雪(xuě)峰本人也是进行了道歉！

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