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　　上海四大(dà)是指：上海(hǎi)市民办华(huá)育中学、上海民(mín)办兰生复旦(dàn)中学、上海(hǎi)外(wài)国语大(dà)学附属外国(guó)语学校(xiào)、上海市(shì)市北初级中学等四校。

　　八校是指：上宝中学、张江(jiāng)集(jí)团学校、进(jìn)华中(zhōng)学、存志(zhì)中学、新(xīn)华初级中(zhōng)学、上海(hǎi)市世界外国语(yǔ)中(zhōng)学(xué)、华二初级中学、立达(dá)中学等(děng)八校。

　　扩展资料华育(yù)中(zhōng)学的(de)前身是上海中学初中部，90年代上海的'初中高中分离以(yǐ)后，上海中学与(yǔ)华泾(jīng)实业联(lián)合在(zài)1999年建立了华育中(zhōng)学(xué)，华育的师(shī)资力量(liàng)、管理方式、教学方(fāng)式(shì)，都来自于上海(hǎi)中学。

　　兰(lán)生复旦中学建校(xiào)于1994年，也(yě)是一所(suǒ)可跨区招生(shēng)的民办寄(jì)宿制(zhì)初级中学(xué)，为复(fù)旦附中的(de)初中教学基地。

上海(hǎi)高中四大(dà)名校(xiào)八大金(jīn)刚是什么

　　 上海四大名校是指(zhǐ)上海中学、华师大(dà)二附中、复旦(dàn)附中、交大附中。

　　 这四所学校是上(shàng)海(hǎi)护士是事业编制吗 2023年护士还有编制吗高中里顶尖教育资源(yuán)的(de)代(dài)表。

　　 八大(dà)金刚指(zhǐ)的是南洋(yáng)模范中学（徐汇）、建平中学（浦李顷(qǐng)凳东）、七宝中学（闵行）、控江中学（杨浦）、延安中(zhōng)学（长宁）、复兴中学（虹口）、大同中(zhōng)学（黄浦(pǔ)）、格致(zhì)中学（黄浦）。

　　 当然这只是坊间的一种说法(fǎ)而已，各区县依(yī)然(rán)还拥有一些非常(cháng)出名的高中，比如浦东的进(jìn)才中学(xué)，静安的(de)市西中学、徐汇的位育(yù)中学、宝山护士是事业编制吗 2023年护士还有编制吗(shān)的行知中学(xué)等。

　　 还有“一个(gè)神仙”为上外附(fù)中（虹(hóng)口区）,因(yīn)上外附中几乎(hū)不对(duì)外乎大区招生(shēng)，在上海中考中，我(wǒ)们一般都(dōu)不会讨论这所(suǒ)学校(xiào)，故被应成为"神仙"。

　　 扩展(zhǎn)资料：

　　 上海(hǎi)市实验性示范性(xìng)高中是(shì)根据《国务院(yuàn)关于基础教(jiào)育(yù)改革与发(fā)展决定》中(zhōng)各地建设一批(pī)实施素质教(jiào)育的示(shì)范性普通高中以及全(quán)国高中教育工作会议的精神，上(shàng)海(hǎi)市于1999年4月(yuè)正式启动建(jiàn)设的。

　　 上海市实验(yàn)性示范(fàn)性(xìng)高中第一批有上海中学、复(fù)旦大(dà)学(xué)附属中学、上海交通(tōng)大学附属中学(xué)、华东师范大学第(dì)二(èr)附属中(zhōng)学、上海师范大学附属中学、大同中学、格致(zhì)中学、上(shàng)海外国语大学附属大境中学、向明中学、南洋模范中(zhōng)学、位育中学、延安中学、上海市第(dì)三女(nǚ)子中学、育才(cái)中学、市西中学、曹杨二中、晋元高(gāo)级中学(xué)、市北中学、新中(zhōng)中学、复兴高级(jí)中(zhōng)学、华东师范大学第一(yī)附属中(zhōng)学、控江(jiāng)中学、杨(yáng)浦高级中学、七宝中学、行(xíng)知(zhī)中(zhōng)学(xué)、嘉定(dìng)一(yī)中、建平中(zhōng)学、进才中(zhōng)学、松江二中 

　　 上海市于1999年4月正式启动上(shàng)海市实验性示范性高中建设。

　　 2004年，本哪旅市实验(yàn)性示范性高中建设取得新进展。

　　 实验性(xìng)示范性高中(zhōng)建设(shè)是上海市(shì)基础教育现代化(huà)的重要(yào)组成部分。

　　 建设实验性示范性高中，目的是(shì)在(zài)于通过促进学校(xiào)形成依法(fǎ)治校(xiào)、自(zì)我约束(shù)、自主发(fā)展的内(nèi)驱机(jī)制(zhì)，推动学校不断追求新的发展，形成一支学校教育(yù)改(gǎi)革(gé)的先锋队，一支攻克素(sù)质(zhì)教育难(nán)题的攻坚队，对整(zhěng)个(gè)高(gāo)中教育和(hé)基础教育起(qǐ)示(shì)范、辐(fú)射和引领作用，从而带动基础(chǔ)教育(yù)的(de)整体发(fā)展与提高(gāo)，促进本市率先(xiān)基本实现(xiàn)教育现代(dài)化。

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