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颜元的教(jiào)育思想思维导图，颜元的教育(yù)思(sī)想主张(zhāng)

　　颜元的教育(yù)思想：1、培(péi)养目标：“实德实才之士”：颜元认为人才是(shì)治国安民的(de)根本，而(ér)人才主要依(yī)靠学校教育来培养。

　　学校教育的培(péi)养目标是(shì)“实(shí)德实(shí)才之士”，即品德高尚、有(yǒu)真(zhēn)才(cái)实学的(de)经世(shì)致用人才。

　　“实德实(shí)才之士”有两种(zhǒng)，一种是“上下粗精皆(jiē)尽力求全(quán)”的通才，另一种是“终身止精一(yī)艺”的专门人才(cái)。

　　2、教育(yù)内容：“实学”：把以“六艺”为中心的“三(sān)事”、“六府”、“三物(wù)”作(zuò)为教育(yù)内容，这就是颜元所谓的“实学”。

　　同时，颜元基(jī)于他(tā)“富国强兵”的政治理想，还提出教育要“兵(bīng)农合一”“文武(wǔ)兼备”。

　　3、教学方法：“习行”：“习(xí)性”，即学习(xí)与实(shí)践相结合(hé)。

　　第一(yī)，教学要(yào)联系实际，观察、练习，“躬行而实践之”。

　　第二，反对静坐读书、闭(bì)门读书和(hé)空谈(tán)理(lǐ)义，因为其脱离实际，不能解决实际问题还影(yǐng)响健康(kāng)。

　　第三，并(bìng)非排斥通过(guò)读讲(jiǎng)来学(xué)习知识(shí)，而是主张(zhāng)读书、讲(jiǎng)学、习行(xíng)相结(jié)合。

　　第四，人获得知识的目(mù)的在于(yú)“实行”和“实(shí)用(yòng)”。

　　4、“六(liù)斋”教学：颜元在(zài)自(zì)己规划的(de)漳南书院中，陈设(shè)六斋，并规定(dìng)了各斋(zhāi)具体(tǐ)教(jiào)育内容，实行“分(fēn)斋教学”。

　　漳南书(shū)院的六(liù)斋分别为(wèi)文事(shì)斋、武备斋(zhāi)、经史斋、艺(yì)能(néng)斋、理(lǐ)学斋和帖括斋(zhāi)。

夏天家中有小飞虫怎么办 夏天家中有小飞虫怎么消灭　　之所(suǒ)以(yǐ)暂设“理学斋”和“帖括斋(zhāi)”，是(shì)为了适应当时的(de)实际，等时机到了则(zé)关闭这两斋。

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