小学六种说明方法及作用，六种(zhǒng)说明方法及(jí)作用(简短)是六(liù)种常用说明方法分别是举例子、引资(zī)料(liào)、作比较、列数字(zì)、分类别、打比方的。

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小学六(liù)种说明方法及作用，六种说明方(fāng)法及作用(简短)

　　举例(lì)子的作(zuò)用是(shì)使文章(zhāng)表达(dá)的意思更明确，读者更能理解，具体地说(shuō)明了说(shuō)明对象的特点。

　　1、举例(lì)子(zi)

　　举出实际事例来说明事物，使所要说明(míng)的事物具体化，以便读者理解(jiě)，这种(zhǒng)说明方法叫举例子(zi)。

　　运用举事例的(de)说明方(fāng)法(fǎ)说明事物(wù)或事理，一要(yào)注意(yì)例子的代表性，二要注意(yì)例子的适(shì)量性。

　　作用：使文(wén)章表达的意(yì)思更(gèng)明确，读者(zhě)更能理解，具体地说明了说明对象的特点。

　　2、引资(zī)料

　　为了使说明的内容(róng)更充实具体，更具说服力，可以引用一些文(wén)献资料、诗词、俗语、名人名言等(děng)。

　　引(yǐn)资料的范围很广(guǎng)，可以是经典著作，名家名言，公式定律(lǜ)，典故谚语等。

　　作用：使(shǐ)文章更具说服力。

　　体(tǐ)现说明文语言(yán)的准(zhǔn)确(què)性。

　　引用古诗：使说(shuō)明文更具诗情画意。

　　引用(yòng)故事使文(wén)章具有趣味性。

　　3、作(zuò)比较

　　作比较是(shì)将两种(zhǒng)类(lèi)别相同或不同的事物(wù)、现象加(jiā)以比较来(lái)说明(míng)事物(wù)特征(zhēng)的说明(míng)方法(fǎ)。

　　说明(míng)某些抽象的或(huò)者是人们比较陌生的事物，可(kě)以(yǐ)用具体(tǐ)的(de)或(huò)者大家已经(jīng)熟悉的事物和它比较，使读者通过(guò)比(bǐ)较得到具体(tǐ)而鲜明的(de)印象。

　　事物的特征也往往(wǎng)在比较中(zhōng)显现出来(lái)。

　　在(zài)作比(bǐ)较的时候，可以是同类相比，也(yě)可以是异类相比(bǐ)，可(kě)以(yǐ)对事物进行“横(héng)比(bǐ)”，也可(kě)以对(duì)事物进行“纵比”。

　　作用：把……与……进行比(bǐ)较，突(tū)出(chū)强调了说明对象的特点(diǎn)。

　　4、列数(shù)字(zì)

　　为了使所要说明的事(shì)物具体化，还可以采用列(liè)数字的方法，以便读者理(lǐ)解。

　　需要注意的是(shì)，引用较多的(de)数(shù)字，一定要准确无误，不准确的(de)数字绝对不能用，即使是(shì)估(gū)计的(de)数字也要有可靠(kào)的根据(jù)，并(bìng)力(lì)求近似。

　　作用：用列数字(zì)的方法进行(xíng)说明，既能准确客观地反(fǎn)映事实情况，又有较(jiào)强的说服力。

　　更体现了说(shuō)明文(wén)的准确性，准确(què)地说明了说明(míng)对象的特(tè)点。

　　5、分类别(bié)

　　说明事物的特征，往往(wǎng)从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成(chéng)因(yīn)、功用等(děng)属性的异同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一(yī)加以说明。

　长沙哪个区是中心区，长沙哪个区属于市中心　这种说明方法，叫(jiào)分类别。

　　作(zuò)用：条理(lǐ)清(qīng)晰，层次清(qīng)晰，一目(mù)了然。

　　清晰(xī)地(dì)说明了说明(míng)对(duì)象(xiàng)的特点，使(shǐ)文章(zhāng)更具(jù)有说服力。

　　6、打比方

　　利用(yòng)两种不同事物(wù)之(zhī)间的(de)相似之处作(zuò)比较，以突出事(shì)物的形状特(tè)点，增(zēng)强说明的形象性和生动性的(de)说明(míng)方法叫做打比方。

　　说(shuō)明文中的打比方的(de)说明(míng)方法，同(tóng)修辞(cí)格上的(de)比喻还有联想(xiǎng)是一致的。

　　不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻(yù)，而(ér)说明多用明喻和(hé)暗喻，借喻则(zé)不(bù)宜使用。

　　作用：把……比作……，生动形象(xiàng)地说明了说明对象的(de)特点(diǎn)，使说明更(gèng)通俗易懂。

小学六(liù)种说明方(fāng)法(fǎ)及(jí)作用

　　小学的六(liù)种说明(míng)方法及作(zuò)用(yòng)如下：

　　1、举例子。

　　是通过列举有代表性(xìng)的、恰(qià)当(dāng)的(de)事例来说明事(shì)物特征的说明方(fāng)法。

　　作用：使文章表达的(de)意(yì)思更明确，使(shǐ)说(shuō)明的对象更生动形象(xiàng)，便(biàn)于读者理解。

　　例句(jù)：我国(guó)名胜古迹(jì)十(shí)分多.诸如泰山,黄河,故宫,孔府,普陀(tuó)山,明孝(xiào)陵,香格里拉等。

　　2、列数字。

　　从数量上(shàng)说(shuō)明事物特征或事理的方法。

　　需要注意的是，引用(yòng)的数字，一定(dìng)要准(zhǔn)确无误，不准确的(de)数字绝对不能用(yòng)，即使是(shì)估计的数字(zì)，也要有可靠的根据(jù)，并力(lì)求近似。

　　作(zuò)用：使说(shuō)明对(duì)象(xiàng)的(de)特点更加精(jīng)确、科学令人信服(fú)。

　　例句(jù)：黄河(hé)在近2000年间(jiān)竟决口1500多次(cì)，改道26次(cì)，给两岸人民带来了深(shēn)重的(de)苦难。

　　黄河是世界上(shàng)含(hán)沙量最大的大(dà)河，其含沙量相(xiāng)当于长江的68倍。

　　3、作比较。

　　是说明文中(zhōng)斗老(lǎo)镇(zhèn)将两种类别相(xiāng)同或不同的(de)事物(wù)、现(xiàn)象等加以比较来说(shuō)明事物(wù)特征的说明方法。

　　作用：突(tū)出强调事物(wù)的某种(zhǒng)特征。

　　例句：黄河是世(shì)界上含沙量最(zuì)大的大(dà)河，其含沙(shā)量(liàng)相当于长江的68倍。

　　4、打比(bǐ)方(fāng)。

　　是通过(guò)比喻(yù)的修辞手法来说明事(shì)物特征的一(yī)种说明(míng)方法(fǎ)。

　　作用：使抽象的(de)事物变得具体、生动、形象。

　　例句：人们都说，黄河是(shì)中华(huá)民族的摇篮。

　　5、分类含(hán)缺别。

　　要说明事物的特(tè)征，往往(wǎng)从(cóng)单方面不易说清楚，可(kě)以根据形状、性(xìng)质(zhì)、成因、功用(yòng)等属(shǔ)性的异同，把事物分成若干类，然后(hòu)依照(zhào)类别逐一(yī)加以说明，这种说(shuō)明方法(fǎ)叫分类别。

　　作用(yòng)：使说明事物的特征条理清晰，一目了(le)然。

　　例句：鲸的种类很多，总的来(lái)说可以分为两(liǎng)大类：一类是(shì)须(xū)鲸，没有(yǒu)牙齿；一类是齿(chǐ)鲸(jīng)，有锋(fēng)利的牙齿。

　　6、下定义。

　　用简明的(de)语言对长沙哪个区是中心区，长沙哪个区属于市中心事物的(de)本质特征(zhēng)作概括的说明方法。

　　作用：科学准(zhǔn)确地解释空粗说明对(duì)象的内涵,使说明更严密，更通(tōng)俗易(yì)懂(dǒng)。

　　例句(jù)：两组对边(biān)分别平行(xíng)的四(sì)边形叫平行(xíng)四边形(xíng)。

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